Denk aan een motivatieprobleem zoals uitstelgedrag of vermijding
Onze behoeften, cognities, emoties, omgevingen en relaties kunnen een cruciale rol spelen bij uitstelgedrag of vermijding.
Alle behoeften komen voort uit een tekort of behoefte aan groei. Fysiologische behoeften zijn een bijzonder sterke kracht bij het bepalen van gedrag. Ons lichaam geeft onze hersenen een signaal als ons welzijn bedreigd wordt en dit kan leiden tot vermijding en uitstelgedrag als we bijvoorbeeld honger, dorst of slaapgebrek hebben.
Psychologische behoeften zijn ook belangrijke drijfveren van motieven omdat ze aangeboren behoeften vertegenwoordigen voor de ontwikkeling van een gevoel van autonomie, competentie en verbondenheid. Als we onszelf proberen te dwingen om iets te doen dat in strijd is met deze behoeften, kunnen deze aangeboren krachten moeilijk te overwinnen zijn.
Het conflict tussen gekozen gedrag en de behoefte aan bevrediging van psychologische behoeften zoals autonomie kan dissonantie creëren, wat kan leiden tot vermijding of uitstelgedrag. Terwijl de bevrediging van fysiologische behoeften gaat over het behouden van welzijn, gaat de bevrediging van psychologische behoeften over bloeien en groeien als persoon (Reeve, 2015).
Wanneer we niet langer in staat zijn om een situatie te veranderen, worden we uitgedaagd om onszelf te veranderen.
Viktor E. Frankl
Er zijn ook impliciete behoeften die we via onze sociaal-emotionele ontwikkeling uit onze omgeving meekrijgen. Ze verschillen van persoon tot persoon omdat onze ervaringen variëren, en in tegenstelling tot aangeboren psychologische behoeften, worden impliciete motieven aangeleerd.
Impliciet betekent hier onbewust. Deze behoeften komen voor zonder dat we ons er bewust van zijn en zijn karakteristiek en duurzaam. Impliciete behoeften motiveren ons om specifieke sociale prikkels na te streven en te bereiken (Schultheiss & Brunstein, 2010).
Een impliciet motief is een psychologische behoefte die voortkomt uit situationele signalen die emotionele reacties veroorzaken, die vervolgens het gedrag en de levensstijl van mensen voorspellen, sturen en verklaren. Ze kunnen worden afgeleid uit de karakteristieke gedachten, emoties en gedragingen van de persoon. Wat een persoon "nodig heeft" binnen een impliciet motief is het ervaren van een bepaald patroon van affect of emotie.
Als we bijvoorbeeld weinig of geen behoefte hebben om iets te bereiken, kunnen we negatieve affecten ervaren, zoals angst, schaamte en verlegenheid terwijl we die uitdagende taak uitvoeren en zullen we als gevolg daarvan vermijden of uitstellen. Impliciete motieven voorspellen ons gedrag veel nauwkeuriger dan expliciete motieven, die in feite zijn wat we anderen vertellen over wat ons motiveert (McClelland, Koestner, & Weinberger, 1989).
Onze cognities kunnen ook onze neiging tot vermijden of uitstellen beïnvloeden. Cognities zijn mentale constructies zoals doelen, mindset, verwachtingen, overtuigingen en zelfconcept, om er een paar te noemen die onze motivatie beïnvloeden. Als we bijvoorbeeld tegenstrijdige doelen hebben, zullen we eerder geneigd zijn om te vermijden of uit te stellen.
Verander de manier waarop je naar dingen kijkt en de dingen waar je naar kijkt veranderen.
Wayne W. Dyer
Emoties, hoewel nauw verbonden met cognities en psychologische behoeften, kunnen op zichzelf motiverend of demotiverend werken. Ze kunnen het belang van bepaald gedrag aangeven. We kunnen vreugde of trots voelen bij de mogelijkheid van het bereiken van een doel door middel van bepaald gedrag, of we kunnen bang zijn om te falen en ervoor kiezen om te vermijden of uit te stellen.
Onze omgeving kan ook ideaal en ondersteunend zijn of een obstakel om gemotiveerd te blijven en onze doelen te bereiken (Reeve, 2015). Het kan vol zijn met afleidingen of het kan optimale omstandigheden missen die duurzame motivatie mogelijk maken.
Tot slot kunnen onze relaties ondersteunend en versterkend zijn als het gaat om verandering. Dit kan worden uitgelegd aan de hand van een concept als het Michelangelo fenomeen, waarbij onze relaties ons potentieel ondersteunen. Ze kunnen ook demotiverend zijn, zoals in het Blueberry-fenomeen, waarbij de relatie het slechtste in ons naar boven brengt en kan bijdragen aan uitstelgedrag en vermijding.
Wat onze lezers vinden
Prachtig artikel....Dank je wel
Ik begrijp het volkomen.
Hallo,
Bedankt voor het interessante artikel! Een geweldige kijk op een onderwerp waar ik erg in geïnteresseerd ben 🙂
Ik ben op zoek naar de referentie van Wayne W. Dyer - zijn hier tips voor?
Hartelijk dank.
Hoi Abi,
Blij dat je het bericht leuk vond! Ik geloof dat dit een gesproken citaat was, niet van een geschreven bron (zie hier).
- Nicole | Community Manager
Ten eerste waardeer ik uw blog; ik heb uw artikel aandachtig gelezen en uw inhoud is erg waardevol voor mij. Ik hoop dat mensen deze blog ook leuk vinden. Ik hoop dat je meer ervaring opdoet met je kennis; daarom krijgen mensen meer informatie.
Het is DAN niet DAN.
Motivatieproces
Onze motivatie, wanneer deze voortkomt uit interne motieven, zoals onderverdeeld in behoeften, cognities en emoties, wordt vaak als directer en krachtiger ervaren -dan --extrinsieke motivatie
Hoi Jina,
Oeps! Bedankt voor het onder de aandacht brengen - ik heb het zojuist gecorrigeerd 🙂
- Nicole | Community Manager
Geweldig artikel, ik kwam dit artikel tegen voor een scriptie die ik aan het schrijven ben op de universiteit en ik vond het erg nuttig. Daarnaast heb ik een parttime hondentrainingsbedrijf en vind ik dat motivatie een enorm ondergewaardeerd concept is binnen de hondentraining. Ik baseer een groot deel van mijn training op motivatie en ik vind dit artikel zeer nuttig om motivatie te begrijpen zoals het van toepassing is op zowel mensen als dieren en het gedrag dat daaruit voortkomt. Tot slot heb ik de aanbevolen boeken aan het einde erg gewaardeerd. Ik heb er net een paar gedownload van audible en zal mijn studie over motivatie voortzetten.