3

Waarom teambuilding belangrijk is + 12 oefeningen

Belangrijkste inzichten

14 minuten lezen
  • Oefeningen voor teambuilding stimuleren samenwerking, communicatie en vertrouwen binnen groepen, wat leidt tot betere teamprestaties.
  • De activiteiten variëren van probleemoplossende taken tot creatieve uitdagingen, op maat gemaakt voor specifieke teambehoeften en -dynamiek.
  • Regelmatige teambuilding versterkt relaties en creëert een positieve werkomgeving die de collectieve productiviteit en tevredenheid verhoogt.

Oefeningen voor teambuildingTeambuilding.

Twee woorden die de kracht hebben om een collectieve kreun van uw medewerkers teweeg te brengen.

Terwijl sommigen teambuildingoefeningen opwindend vinden, schrikken anderen terug bij de gedachte aan deze verplichte fun/torture. Spelletjes kunnen het dringende werk verstoren en lijken triviaal en tijdverspilling. Voor uw personeel kunnen deze activiteiten hen kwetsbaar maken en zich dom voelen.

Wat doe je als manager en waarom zou je je werknemers onderwerpen aan deze vermoeiende activiteiten? Waarom zou je zoveel geld, tijd en middelen besteden aan dergelijke activiteiten?

In dit artikel geven we een op onderzoek gebaseerde uitleg over het belang van teambuilding en de voordelen die het kan bieden. Na het lezen zult u de psychologie van teambuilding begrijpen en in staat zijn een waterdicht teambuildingsplan op te stellen dat uw team zal helpen zo effectief mogelijk te zijn.

Lees verder om meer te leren over de wetenschap van teambuilding en waarom het zo belangrijk is voor effectieve teams. Je leert ook over een paar eenvoudig te gebruiken teambuildingoefeningen voor je volgende teambuildingevenement.

Voordat je verder gaat, dachten we dat je onze vijf tools voor positieve psychologie gratis zou willen downloaden. Deze wetenschappelijk onderbouwde, praktische hulpmiddelen zijn ontworpen om u of uw klanten te helpen vertrouwen te bevorderen, samenwerking te verbeteren en een bloeiende organisatiecultuur te creëren waarin teams kunnen floreren.

Waarom teambuilding belangrijk is

Op de vraag welke kwaliteit een student het beste voorbereidt op het echte leven, zullen veel werkgevers antwoorden met "teamwork" (Ekimova & Kokurin, 2015).

Teamwerkvaardigheden kunnen worden omschreven als houdingen en gedragingen die nodig zijn voor een individu om een effectief teamlid te zijn en gemeenschappelijke doelen te bereiken of positieve verandering te bevorderen (de Prada Creo et al., 2021).

Op zoek naar verwante studies ontdekten Schmutz et al. (2019) dat teamwerk in een organisatie deel uitmaakt van een krachtig proces om de patiëntenzorg te verbeteren.

Uit een analyse van 1.390 medisch gerelateerde teams uit 31 verschillende onderzoeken bleek dat teamwerk een positief effect had op de klinische prestaties. De onderzoekers beweren dat deze bevindingen het belang aantonen van het onderhouden en verbeteren van teamwerk ten behoeve van patiënten in de gezondheidszorg.

Het belang van teambuilding voor managers

"Het is essentieel om teamwerk-ondersteunende organisatorische omstandigheden en omgevingen te hebben waar psychologische veiligheid kan floreren en een mechanisme kan zijn om conflicten op te lossen, veiligheid te garanderen, fouten te beperken, te leren en prestaties te verbeteren."

Salas e.a., 2018, p. 593

Teambuilding oefeningen voor op het werkTeambuilding is niet alleen noodzakelijk voor leden, maar ook voor managers.

Managers hebben de mogelijkheid om een precedent te scheppen.

De rol van een manager is toezicht houden op het werk van anderen. Om dit te bereiken, moet een manager net zo'n teamspeler zijn als de medewerkers die hij/zij begeleidt.

Haas en Mortensen (2016) beweren dat de gedragsstijlen of persoonlijkheden van teamleden niet gelijk staan aan effectieve samenwerking; het zijn een overtuigende richting, een sterke structuur en een ondersteunende context die ertoe doen. Bijgevolg,

"Managers kunnen een groot rendement behalen als ze begrijpen wat die factoren zijn en zich richten op het juist aanpakken ervan."

Haas en Mortensen, 2016, para. 3

Een manager is de drijvende kracht achter een team, en als een manager de taak heeft om de werkplek georganiseerd en efficiënt te houden, begint dat werk bij de manager.

Omdat teamwerkvaardigheden geen onderwerp zijn dat ogenschijnlijk gerelateerd is aan de eigenlijke taak, vooral in de medische wereld, kunnen teamleden aarzelen om aan deze essentiële vaardigheden te werken (Aarnio et al., 2010).

Daarom is het de taak van de manager om teamleden te motiveren om teamvaardigheden aan te leren. Dit kan worden bereikt door modellering. Het opstellen en implementeren van een effectieve strategie voor teambuilding zal ook van cruciaal belang zijn voor de manager van een team. Later meer over dit onderwerp.

5 Gratis hulpmiddelen

Download 5 gratis tools voor positieve psychologie

Begin vandaag nog met bloeien met 5 gratis tools die gebaseerd zijn op de wetenschap van positieve psychologie.

De psychologie achter teamworkoefeningen

Ondanks het amusement en plezier dat sommige teamworkoefeningen bieden, brengen ze onopvallend belangrijke teamworkvaardigheden over.

Teamontwikkeling kan beter worden begrepen aan de hand van twee modellen: De Ladder van Cog en de Fasen van Tuckman. Het is belangrijk om deze twee theorieën in overweging te nemen bij het ontwikkelen van je uitgebreide teambuildingsplan.

De Ladder van Cog is een vijffasenmodel dat groepen moeten gebruiken om doelen te bereiken (Staggers et al., 2008). Dit theoretische raamwerk helpt om te laten zien hoe groepen kunnen worden veranderd door middel van groepsontwikkeling (Dixon, 2000).

De fasen zijn als volgt:

    1. De beleefde fase
    2. De "Waarom zijn we hier?
    3. De krachtfase
    4. De samenwerkingsfase
    5. De esprit de corps-fase

Tuckman's Stages is ook een vijfstappenmodel dat de fasen beschrijft die teams moeten doorlopen om doelstellingen te bereiken (Staggers et al., 2008).

Tuckman (1965) vat de groepsfasen als volgt samen:

    1. vormen
    2. Storming
    3. Norming
    4. Uitvoeren
    5. Adjourning

Managers en teamleiders kunnen deze blauwdrukken gebruiken om inzicht te krijgen in het proces dat teams nodig hebben om zich duidelijk te ontwikkelen. Het sleutelwoord is "proces". Teamwork gaat niet vanzelf. Dat is waar onze oefeningen om de hoek komen kijken.

De theorieën achter deze twee modellen kunnen worden gebruikt om teambuildingsoefeningen te plannen. Beide theoretische kaders wijzen bijvoorbeeld op het belang van een sterke basis.

Fase 1 en 2 van de Ladder van Cog komen overeen met de vormende fase van Tuckman (Staggers et al., 2008). Idealiter is dit het moment waarop teams elkaar leren kennen en het doel van de groep beter begrijpen. Samenwerkingsactiviteiten waarbij teamleden elkaar leren kennen en relaties opbouwen zijn in deze fasen nuttig.

In de machtsfase van de Ladder van Cog en de stormingfase van Tuckman ervaren teamleden confrontatie en mogelijke conflicten. Het is cruciaal om kwetsbaarheid, rolduidelijkheid en cultuur teambuilding oefeningen uit te voeren om je voor te bereiden op deze fase en wrijving te verminderen bij het oplossen van problemen.

Je team moet zich op zijn gemak voelen om hun oplossingen te delen en constructief te discussiëren over ideeën. Het oplossen van conflicten wordt een essentiële vaardigheid voor het oplossen van problemen en het behouden van professionaliteit.

Dan gebeurt de magie. In de samenwerkings- en uitvoeringsfase wordt het beoogde werk voltooid. Om uw medewerkers in deze fase te helpen, zult u activiteiten willen gebruiken die te maken hebben met teameffectiviteit of een positieve houding.

De laatste stadia van de Ladder van Cog en de stadia van Tuckman, de esprit de corps en de adjourning stadia, worden mogelijk niet door alle teams bereikt en worden aangegeven door een hoog groepsmoraal en loyaliteit (Staggers et al., 2008).

Tijdens deze laatste fase zal je team profiteren van elke vorm van teambuilding, maar de feedbackactiviteiten zullen bijzonder nuttig zijn. De feedbackactiviteiten zullen managers helpen om te bepalen welke onderdelen van het proces het meest invloedrijk waren voor de teambuilding.

De voordelen van psychologische vertrouwensoefeningen

Voordelen van teambuildingOefeningen zoals een vertrouwensval kunnen joviaal lijken, maar kunnen ze daadwerkelijk voordelen opleveren voor een team? Reken maar.

Vertrouwen is een vitaal aspect, omdat het een belangrijke voorspeller is van gedrag in een team (Breuer et al., 2020). De bereidheid om je kwetsbaar op te stellen en risico's te nemen is essentieel bij het delen van informatie en het deel uitmaken van een team.

Laten we eens kijken naar het model van organisatievertrouwen van Mayer et al. (1995). Dit raamwerk combineert onderzoek van verschillende disciplines en onderscheidt vertrouwen van soortgelijke constructen zoals samenwerking en vertrouwen.

Voorgesteld model van vertrouwen

Bron: Mayer e.a., 1995, p. 715

Dit model breidt een definitie van vertrouwen en een model van de antecedenten en resultaten ervan uit. Het model evalueert de kenmerken van de vertrouwenspersoon, de gevolmachtigde en de rol van risico.

Vertrouwen is vooral belangrijk in de middelste stadia van de Ladder van Cog en de stadia van Tuckman. De teamleden moeten zich veilig genoeg voelen om hun ideeën te delen. We komen zo meteen bij onze vertrouwensoefeningen.

s Werelds grootste bron van positieve psychologie

De Toolkit Positieve Psychologie© is een baanbrekend hulpmiddel voor mensen uit de praktijk dat meer dan 500 op wetenschap gebaseerde oefeningen, activiteiten, interventies, vragenlijsten en beoordelingen bevat die zijn gemaakt door experts op basis van het nieuwste onderzoek op het gebied van positieve psychologie.

Maandelijks bijgewerkt. 100% wetenschappelijk onderbouwd.

"De beste bron van positieve psychologie die er is!"
- Emiliya Zhivotovskaya, CEO Flourishing Center

8 Team Building Activiteiten om te helpen verbeteren:

Samenwerking

Communicatie is essentieel voor het opbouwen van relaties, een goede verstandhouding en goede teamprestaties. Goede communicatie is nodig voor effectieve samenwerking en deze oefening helpt je team om betere communicatoren en samenwerkers te worden.

Marshmallow toren

In een bepaalde tijd moeten groepen de hoogste vrijstaande constructie bouwen met de volgende materialen: ongekookte spaghetti en marshmallows. Deze activiteit is niet alleen leuk, maar helpt ook om de effectiviteit van je team te bepalen.

Als manager zal deze activiteit duidelijk maken welke teamleden bereid zijn om een stapje verder te gaan en welke terughoudend zijn, en het kan een aanwijzing zijn voor je toekomstige leiders.

Samenwerking vereist twee vaardigheden: het vermogen om samen te werken met interne leden en het vermogen om samen te werken met externe entiteiten (Bene & McNeilly, 2020). Dit zal een effectieve oefening zijn om te bepalen of je groepen beide kunnen gebruiken.

Communiceren de groepsleden met elkaar om de hoogste toren te bouwen? Zijn er groepsleden die ook op zoek zijn naar nieuwe ideeën van buitenaf?

Hoewel samenwerking eenvoudig lijkt, is het behoorlijk complex. Het vereist empathie, onderhandeling, consensusvorming, probleemoplossing, conflictoplossing en bemiddeling tussen groepsleden met verschillende achtergronden, waarden, culturen en perspectieven (Bene & McNeilly, 2020).

Samenwerkingsactiviteiten zijn ideaal bij de initiële vorming van de groep, maar ook gedurende de tijd dat de groep samen is, om de effectiviteit van de samenwerking te behouden.

Kwetsbaarheid

Vertrouwen opbouwen vereist een zekere mate van kwetsbaarheid en een element van persoonlijk risico, ook al is dat minimaal. Probeer de volgende activiteit om teamleden aan te moedigen zich kwetsbaar op te stellen, risico's te nemen en te groeien.

Blinddoek begeleiding

Voor de blinddoekoefening wordt het team in paren verdeeld en krijgen ze de rol van geblinddoekte wandelaar en gids toebedeeld.

Terwijl hij achter de rollator loopt, leidt de begeleider de rollator door de kamer met alleen gesproken instructies, zoals naar rechts draaien, naar links stappen en vooruit bewegen om obstakels te vermijden.

Zoals we hebben besproken, is vertrouwen een cruciaal element voor teambuilding. Verder is het een essentieel element voor effectieve samenwerking omdat het positief gecorreleerd is met teamgerelateerde attitudes, informatieverwerking en teamprestaties (Breuer et al., 2020).

Deze oefening is bedoeld om vertrouwen naar de werkplek te brengen en toe te passen op de relatie. Verder is het een uitstekende ijsbreker en een leuke manier om vertrouwen op te bouwen en tegelijkertijd communicatievaardigheden te oefenen.

Teameffectiviteit

Een team dat goed samenwerkt, heeft baat bij een beetje plezier en het doorbreken van barrières. Daarnaast zijn echte uitdagingen vaak dringend en moeten ze doordacht en logisch worden overwogen.

Teambuildingactiviteiten zijn bijzonder effectief als ze hetzelfde gevoel van urgentie helpen creëren.

Elkaar leren kennen

De oefening 'Elkaar leren kennen ' kan helpen om begrip op te bouwen, wat leidt tot meer openheid bij het delen van informatie, waardoor de effectiviteit van een team toeneemt.

Het team vormt zich in tweetallen en deelt een verhaal over een blunder. Hun partner en de rest van de groep wordt gevraagd het verhaal te onthouden en te herhalen. Dit is een effectieve teambuildingoefening om elkaar persoonlijk te leren kennen en actief luisteren te oefenen.

Het is noodzakelijk om persoonlijke relaties te creëren voor een effectieve groep. Mousa et al. (2020) deden onderzoek naar geluk op de werkplek. Met behulp van vragenlijsten van Egyptische ziekenhuizen was een van hun bevindingen dat managers het geluk op de werkplek konden vergroten door persoonlijke relaties met artsen te creëren.

Met dit uitgangspunt willen managers hun medewerkers leren kennen en worden medewerkers aangemoedigd elkaar te leren kennen om een hecht team te vormen en te behouden.

Feedback

Feedback is belangrijk en kan een team helpen om de huidige werkwijzen te verbeteren. Soms zijn teamleden niet bereid om de informatie te delen die nodig is voor opbouwende kritiek. Deze activiteit kan helpen.

Op weg naar voren

De Stepping Forward oefening kan een ideale manier zijn om een teambuildingsdag te beginnen of te eindigen en inzicht te krijgen in de behoeften van alle deelnemers. Zodra de oefening is afgerond, kan de teambuildingsdag beginnen, rekening houdend met de behoeften van alle aanwezigen.

Indien gebruikt aan het einde van de dag, vraag dan aan elke persoon of de dag aan hun verwachtingen voldeed. Hun antwoorden kunnen toekomstige trainingen vormgeven of passende follow-ups en informatie genereren die kunnen helpen.

U kunt deze activiteit ook nuttig vinden om feedback van werknemers te krijgen na een gewone werkdag en bedrijfstraining. Op deze manier kunnen mensen veilig nieuwe ideeën en gedachten met het team delen.

Openstaan voor nieuwe ideeën en feedback is een van de drie belangrijkste kenmerken van nederig leiderschap, dat een positieve invloed heeft op projectsucces (Ali et al., 2021).

Nederig leiderschap is een stijl waar teamleiders naar zouden moeten streven. Het houdt niet alleen in dat je openstaat voor feedback, maar ook dat je de feedback implementeert. Wanneer groepsleden hun feedback in actie zien, zullen ze meer bereid zijn om suggesties te delen om de groep vooruit te helpen.

Groepsdynamica

"Het geheel is groter dan de som der delen."

Aristoteles

Dit is het uitgangspunt wanneer we kijken naar groepen. Groepsdynamica is de innerlijke werking van een groep individuen of de processen die de groep ervaart. Deze term werd voor het eerst gebruikt door Kurt Lewin die groepsdynamica gebruikte om de interacties, houdingen en gedragingen te beschrijven tussen mensen die samenwerken (Martins, 2022).

Een effectieve groepsdynamiek stelt het team in staat om effectief samen te werken. Om de dynamiek van uw team te versterken, kunt u de volgende activiteit overwegen.

Vormen creëren

Regelmatig bewegen maakt voor velen geen deel uit van de bedrijfstraining of reguliere werkdag. Tijdens een lange training of een typische werkdag kan het nuttig zijn om mensen in beweging te krijgen om nieuwe interacties te stimuleren en de sociale dynamiek te veranderen.

De Creating Shapes oefening zorgt ervoor dat mensen uit hun stoel komen en anders gaan bewegen en met elkaar omgaan. Met deze activiteit leren deelnemers dat een team productiever kan zijn als het goed samenwerkt door elkaars behoeften te begrijpen.

Rol duidelijkheid

Als er in een organisatie of een team te weinig inzicht is in de rollen en verantwoordelijkheden van teamleden, kan dit leiden tot inefficiëntie en conflicten. Probeer de volgende oefeningen om verwarring te voorkomen.

Matrix rolverwachtingen

In plaats van functieverantwoordelijkheden te creëren, kan het nuttig zijn voor je team om een matrix van rolverwachtingen op te stellen. Om de matrix van rolverwachtingen te maken, maken de deelnemers een matrix van 2×2 met ieders rol langs de X- en Y-as.

De matrix is vervolgens ontworpen om de verwachtingen van de ene rol naar de andere te laten zien. Bijvoorbeeld: "Wat mag een manager verwachten van een ontwerper?" en "Wat kan een ontwerper verwachten van een projectmanager?".

Deze activiteit is erop gericht om wrijvingen met betrekking tot verwachtingen voor specifieke functies binnen een bedrijf te verduidelijken en weg te nemen.

Rolverwachtingen moeten transparant zijn. Rolduidelijkheid is een element van ethisch leiderschap, dat omgekeerd gerelateerd is aan passief leiderschap (Vullinghs et al., 2020).

Wanneer teamleden zich bewust zijn van hun verwachtingen en die van hun teamgenoten, is er weinig ambiguïteit tussen de rollen, waardoor er minder ruimte is voor potentiële conflicten. Duidelijke en consistente rollen creëren een omgeving van vertrouwen (Newman & Ford, 2021).

Positieve houding

Een positieve houding kan het verschil betekenen tussen walgen en houden van wat je dagelijks doet. Het beoefenen van dankbaarheid heeft talloze voordelen en kan helpen om een positieve houding in je team aan te moedigen. De volgende oefeningen kunnen ook de waardering in je team verbeteren.

Terug Schrijfoefening

Bij deze activiteit moeten de deelnemers door de ruimte lopen en een stuk papier op hun rug geplakt hebben. De leider vraagt de deelnemers om iets op de rug van een teamlid te schrijven met behulp van een specifieke aanwijzing (een vaardigheid die deze persoon heeft, een beroemde dubbelganger van deze persoon). Aan het eind van de activiteit delen de deelnemers de resultaten.

Positieve sociale interacties zijn een belangrijke factor in psychologisch welzijn (Narain et al., 2020), en deze activiteit moedigt dergelijke praktijken aan. Mensen horen graag complimenten en het voelt goed om ze te geven.

Ga verder met deze activiteit en voeg corrigerende feedback toe als teamleden elkaar goed kennen en zich veilig genoeg voelen om dat te doen.

Cultuur

Een eenheid kan het meest effectief zijn met een duidelijke en herkenbare cultuur; er kunnen echter talloze andere subculturen binnen een cultuur bestaan. Games kunnen een van de beste manieren zijn om barrières te slechten en gemeenschappelijke probleemoplossende benaderingen op te bouwen (Depping et al., 2016).

Cultuurdag

21 mei is de Werelddag voor Culturele Diversiteit en een uitstekende gelegenheid voor teamleden om hun erfgoed onder de aandacht te brengen. Als je een divers team hebt dat bereid is om hun verschillende culturen te delen, probeer er dan een leuk teambuildingevenement van te maken.

Deelnemers kunnen een gerecht uit hun cultuur meebrengen en een korte informatiesessie houden met leuke gewoonten en tradities. Presentatoren kunnen hun muziek of dans met de groep delen.

Nadat werknemers hun persoonlijke cultuur hebben gedeeld, kun je overwegen om de bedrijfscultuur te bespreken. De bedrijfscultuur "definieert de waarden en overtuigingen van een organisatie met betrekking tot hoe de leden met elkaar werken" (Newman & Ford, 2021, p. 4).

Een sterke cultuur zal het team helpen slagen en een effectieve leider is zich bewust van dit fenomeen.

Een effectieve teambuildingstrategie samenstellen

Ijsbrekers voor teambuildingZoals we weten is een team een groep mensen binnen een organisatie. Maar wat is een groep dan?

Een groep mensen kan worden omschreven als individuen die zichzelf herkennen als een sociale entiteit die interacteert met elk van zijn leden, zich psychologisch bewust zijn van elk van zijn leden en zichzelf waarnemen als een groep (Davenport, 2009).

Het spreekt voor zich dat deze sociale entiteit baat zal hebben bij de hier besproken teambuildingoefeningen; maar hoe bepaalt u welke activiteiten het beste zijn voor uw organisatie?

Om een effectieve strategie voor teambuilding te ontwikkelen, moet je je team en hun specifieke behoeften kennen. Heb je onlangs een nieuw team gevormd? Probeer dan enkele van de samenwerkingsoefeningen. Heb je een divers team met leden uit verschillende delen van de wereld? Heeft je organisatie moeite met communiceren? Nadat je de behoeften van je team hebt bepaald, kun je oefeningen gebruiken die betrekking hebben op cultuur of groepsdynamiek.

Vervolgens is het belangrijk om te onthouden dat teambuilding een proces is. Groepscohesie wordt waarschijnlijk niet in één dag gecreëerd en moet een continu proces zijn (Teambuilding: Introductie, n.d.).

Bij het opstellen van je plan moet je rekening houden met de Ladder van Cog en de Strategieën van Tuckman. Ons artikel over de psychologie van teamwerk geeft een overzicht van gewoonten die effectieve teams opbouwen.

Overweeg bovendien of het zinvol kan zijn om strategieën voor teambuilding toe te passen als onderdeel van een bredere aanpak om de principes van positieve psychologie op uw werkplek te implementeren. U kunt meer te weten komen over hoe u dit kunt doen in ons speciale artikel.

17 oefeningen om positieve teams op te bouwen

Gebruik deze 17 Positieve Teams en Organisaties Oefeningen [PDF] om samenwerking, vertrouwen en veerkracht te versterken en werkplekken te creëren waar mensen samen gedijen.
Gemaakt door experts. 100% wetenschappelijk onderbouwd.

Bonus: 4 online teambuildingoefeningen met Zoom

Virtuele teams, of teams die afhankelijk zijn van technologie en zich niet op een locatie bevinden, ervaren dezelfde uitdagingen als teams in persoon, zoals projectcoördinatie, het opbouwen van relaties en teamwork (Srivastava, 2020). Het overwinnen van deze uitdagingen kan moeilijk zijn - als je niet creatief bent.

Hier zijn onze top vier suggesties om kameraadschap op te bouwen met behulp van videoconferenties.

1. Ijsbrekers

Net als bij persoonlijke kennismakingsactiviteiten wordt de deelnemers een vraag gesteld en iedereen moet reageren.

Iedereen zou bijvoorbeeld gevraagd kunnen worden om hun rol binnen het bedrijf en hun favoriete vakantie op te geven.

Deze antwoorden kunnen worden gedeeld in de chat, of deelnemers kunnen om de beurt hun microfoon en video aanzetten om ze met de groep te delen. Teambuilding.com heeft een leuke vragengenerator die je kunt gebruiken.

2. Ik Spioneer

Dit originele spel kan de communicatie, visuele vaardigheden en het plezier van teamleden bevorderen.

Spelers moeten de deelnemers en hun achtergrond scannen. Noteer iets interessants en maak er een "I spy" statement van, zoals "Ik zie iemand met een plant op de achtergrond".

Spelers zullen veel plezier beleven aan het zoeken naar het item. Meer voorbeelden van het spel en andere soortgelijke spellen zijn te vinden in de YouTube-video van Team Culture.

5 Zoom, virtueel of teambuilding activiteiten - MissionGrowth

3. Slotverklaring

In zijn YouTube-video beweert Chad Littlefield dat teambuilding in de loop van de tijd tot stand komt en benadrukt hij het belang van het inbedden van activiteiten in de eigenlijke vergadering.

Een strategie die hij gebruikt is teamleden uitnodigen om een afsluitende zin te beantwoorden voordat ze aftekenen. De teamleider moet een bewuste check-out vraag maken.

Vraag je team bijvoorbeeld: "Wat is iets wat jullie deze week meer zouden willen doen?". Bekijk voor meer ideeën zijn YouTube-video.

5 Online virtuele teambuildingactiviteiten voor zoom - Chad Littlefield

4. Teamklas

Van ukelele-aanpassingen tot hypnose, er zijn veel teambindingsevenementen op Team Class. Team Class is een bureau dat traditionele teambindingsoefeningen aanbiedt in een virtuele omgeving.

Misschien is een workshop, les, proeverij of virtuele ontsnappingskamer interessant voor uw collega's. Alle materialen worden naar de woning van de deelnemers gestuurd, waar ze thuis kunnen genieten van de les, de show en de kameraadschap.

Boodschap mee naar huis

We vertrouwen op teams in elk aspect van ons leven, van het medische veld tot het slagveld. Teams moeten niet alleen samenhangend zijn, maar ook effectief.

Samenwerken is misschien niet vanzelfsprekend voor teamleden of zelfs voor sommige teams. Veel teams hebben ontwikkeling nodig en dat is OK. We moeten ook onthouden dat teams voortdurend mogelijkheden voor teambuilding nodig hebben om effectief te zijn.

Een team dat bestaat uit zelfs de allerbesten zal niet succesvol zijn als de teamleden niet kunnen samenwerken.

Teamwerk is een belangrijke vaardigheid waar niet vaak aandacht aan wordt besteed op volwassen leeftijd. Bedrijven en organisaties kunnen hun teams versterken door teambuilding. Dit artikel leerde ons ook het belang van teambuilding bij managers.

We hopen dat deze oefeningen, met de wetenschap erachter, je inspireren om het beste teambuildingsplan te maken dat je kunt maken. Zijn er oefeningen die jij voorstelt om een sterk team te creëren? We horen ze graag hieronder.

We hopen dat je dit artikel met plezier hebt gelezen. Vergeet niet onze vijf tools voor positieve psychologie gratis te downloaden.

Vaak gestelde vragen

Oefeningen voor teambuilding zijn activiteiten die zijn ontworpen om samenwerking, communicatie en vertrouwen tussen teamleden te verbeteren, wat leidt tot betere prestaties en samenhang.

Ze versterken relaties, stimuleren het moreel en creëren een positieve werkomgeving, wat de collectieve productiviteit en tevredenheid ten goede komt.

Door zich bezig te houden met gedeelde taken oefenen teamleden actief luisteren, zich duidelijk uitdrukken en constructieve feedback geven, wat leidt tot effectievere communicatie.

  • Aarnio, M., Nieminen, J., Pyörälä, E., & Lindblom-Ylänne, S. (2010). Studenten geneeskunde motiveren om teamvaardigheden te leren. Medical Teacher, 32(4), e199-e204. https://doi.org/10.3109/01421591003657469
  • Ali, M., Li, Z., Khan, S., Shah, S. J., & Ullah, R. (2021). Het koppelen van nederig leiderschap en projectsucces: The moderating role of top management support with mediation of team-building. International Journal of Managing Projects in Business, 14(3), 545-562. https://doi.org/10.1108/IJMPB-01-2020-0032
  • Bene, R., & McNeilly, E. (2020). Getting radical: Using design thinking to tackle collaboration issues. Papers on Postsecondary Learning and Teaching, 4, 50-57. https://doi.org/10.11575/pplt.v4i.68832
  • Breuer, C., Hüffmeier, J., Hibben, F., & Hertel, G. (2020). Vertrouwen in teams: A taxonomy of perceived trustworthiness factors and risk-taking behaviors in face-to-face and virtual teams. Human Relations, 73(1), 3-34. https://doi.org/10.1177/0018726718818721
  • Davenport, H. (2009). Groepen en teams. In I. Brooks (Ed.), Organisatiegedrag: Individuen, groepen en organisatie (pp. 111-155). Pearson.
  • Depping, A. E., Mandryk, R. L., Johanson, C., Bowey, J. T., & Thomson, S. C. (2016). Vertrouw me. Proceedings of the 2016 Annual Symposium on Computer-Human Interaction in Play.
  • de Prada Creo, E., Mareque, M., & Portela-Pino, I. (2021). De verwerving van teamworkvaardigheden bij universiteitsstudenten door middel van buitenschoolse activiteiten. Onderwijs+Training, 63(2), 165-181. https://doi.org/10.1108/ET-07-2020-0185
  • Dixon, L. (2000). Stadia van groepsdynamica. Progressies: De nieuwsbrief van het Peer-Led Team Learning Project, 1(4). Opgehaald op 31 maart 2023 van https://pltlis.org/wp-content/uploads/2012/10/Group-Dynamics-and-Leadership-Dixon-Stages-of-Group-Dynamics.pdf
  • Ekimova, V., & Kokurin, A. (2015). Houdingen van studenten ten opzichte van verschillende teambuildingmethoden. Procedia-Sociale en Gedragswetenschappen, 186, 847-855. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.157
  • Haas, M., & Mortensen, M. (2016). De geheimen van goed teamwerk. Harvard Business Review, 94(6), 70-76.
  • Martins, J. (2022). Het geheim van een goede groepsdynamiek. Asana. Op 19 april 2023 ontleend aan https://asana.com/resources/improving-group-dynamics
  • Mayer, R. C., Davis, J. H., & Schoorman, D. (1995). Een integratief model van organisatorisch vertrouwen. Academy of Management Review, 20(3), 709-734. https://doi.org/10.5465/amr.1995.9508080335
  • Mousa, M., Massoud, H. K., & Ayoubi, R. M. (2020). Gender, diversiteitsmanagement percepties, geluk op de werkplek en organisatorisch burgerschapsgedrag. Employee Relations: The International Journal, 42(6), 1249-1269. https://doi.org/10.1108/ER-10-2019-0385
  • Narain, J., Quach, T., Davey, M., Park, H. W., Breazeal, C., & Picard, R. (2020). Promoting wellbeing with Sunny, a chatbot that facilitates positive messages within social groups. In Extended abstracts of the 2020 CHI conference on human factors in computing systems (pp. 1-8).
  • Newman, S. A., & Ford, R. C. (2021). Vijf stappen om je team te leiden op de virtuele COVID-19 werkplek. Organizational Dynamics, 50(1). https://doi.org/10.1016/j.orgdyn.2020.100802
  • Salas, E., Reyes, D. L., & McDaniel, S. H. (2018). De wetenschap van teamwork: Progress, reflections, and the road ahead. American Psychologist, 73(4), 593-600. https://doi.org/10.1037/amp0000334
  • Schmutz, J. B., Meier, L. L., & Manser, T. (2019). Hoe effectief is teamwork echt? De relatie tussen teamwork en prestaties in teams in de gezondheidszorg: Een systematische review en meta-analyse. British Medical Journal, 9(9). https://doi.org/10.1136/bmjopen-2018-028280
  • Srivastava, P. R. (2020). Communicatie, samenwerking & vertrouwen: Interpersoonlijke uitdagingen in een virtueel samenwerkingsteam. Internationaal Tijdschrift voor Engelse Literatuur en Sociale Wetenschappen, 5(4), 1273-1278. https://doi.org/10.22161/ijels.54.66
  • Staggers, J., Garcia, S., & Nagelhout, E. (2008). Teamwork door teambuilding: Face-to-face naar online. Business Communication Quarterly, 71(4), 472-487. https://doi.org/10.1177/1080569908325862
  • Teambuilding: Inleiding. (n.d.). Berkeley Mens & Cultuur. Op 5 april 2023 ontleend aan https://hr.berkeley.edu/hr-network/central-guide-managing-hr/managing-hr/interaction/team-building/introduction
  • Tuckman, B. W. (1965). Ontwikkelingsvolgorde in kleine groepen. Psychologisch Tijdschrift, 63(6), 384-399. https://doi.org/10.1037/h0022100
  • Vullinghs, J. T., De Hoogh, A. H., Den Hartog, D. N., & Boon, C. (2020). Ethisch en passief leiderschap en hun gezamenlijke relaties met burnout via rolduidelijkheid en roloverbelasting. Tijdschrift voor Bedrijfsethiek, 165, 719-733. https://doi.org/10.1007/s10551-018-4084-y
Reacties

Wat onze lezers vinden

  1. Tami Leigh

    Hoe verfrissend om eerder gebruikte oefeningen te gebruiken in een benadering die een beetje meer gevoeligheid, begeleiding en verbinding biedt.

    Reageer op
  2. David N

    Interessant artikel, maar waar zijn de referenties? Er worden citaten gegeven. Ik wilde het onderliggende onderzoek bekijken en kon de referenties niet vinden.

    Reageer op
    • Nicole Celestine, Ph.D.

      Hoi David,

      Als je helemaal naar het einde van het artikel scrollt, vind je een knop waarop je kunt klikken om de referentielijst te openen.

      Hopelijk helpt dit!

      - Nicole | Community Manager

      Reageer op

Laat ons weten wat u ervan vindt

Uw e-mailadres wordt niet gepubliceerd.

Categorieën

Lees andere artikelen per categorie