सामाजिक कार्य के तरीकों में विविध ग्राहकों की जरूरतों को पूरा करने के लिए कई दृष्टिकोण शामिल हैं, जैसे कि केस प्रबंधन, संकटकालीन हस्तक्षेप और सामुदायिक संगठन।
प्रभावी सामाजिक कार्य के लिए एक समग्र दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है, जिसमें व्यक्तियों के मनोवैज्ञानिक, सामाजिक और पर्यावरणीय संदर्भों पर विचार किया जाता है।
ताकत-आधारित दृष्टिकोणों के माध्यम से क्लाइंट्स को सशक्त बनाना लचीलापन को बढ़ावा देता है और टिकाऊ परिवर्तन को प्रोत्साहित करता है।
जैसे-जैसे समुदाय तेजी से खंडित होते जा रहे हैं और पारंपरिक ढाँचों (पारिवारिक, धार्मिक और राजनीतिक) का प्रभाव कम होता जा रहा है, सामाजिक कार्यकर्ताओं की भूमिका लगातार अधिक महत्वपूर्ण होती जा रही है (पार्कर, 2013)।
हालांकि एक पेशे के रूप में सामाजिक कार्य कुछ वर्षों से परिवर्तन की स्थिति में बना हुआ है, फिर भी समर्पित पेशेवर व्यक्तियों, परिवारों और समुदायों को उनके सबसे कठिन समय में सहायता करना जारी रखते हैं।
उनकी पेशेवर निष्ठा मूल कौशलों द्वारा समर्थित है, जिसमें "मानव, संबंध-आधारित अभ्यास के प्रति प्रतिबद्धता" और कई विषयों (रोजर्स, व्हिटेकर, एडमंडसन, और पीच, 2020, पृ. 9) से प्राप्त विधियाँ और हस्तक्षेक शामिल हैं।
यह लेख बताता है कि सामाजिक कार्यकर्ता अपनी सेवा उपयोगकर्ताओं की जरूरतों को पूरा करने के लिए सर्वोत्तम दृष्टिकोण और हस्तक्षेप कैसे चुनते हैं।
आगे बढ़ने से पहले, हमें लगा कि आप हमारे पाँच सकारात्मक मनोविज्ञान उपकरण मुफ्त में डाउनलोड करना पसंद करेंगे। ये विज्ञान-आधारित अभ्यास सकारात्मक मनोविज्ञान के मूलभूत पहलुओं, जिसमें ताकतें, मूल्य और आत्म-करुणा शामिल हैं, का पता लगाएंगे, और आपको अपने ग्राहकों, छात्रों या कर्मचारियों की भलाई को बढ़ाने के लिए उपकरण देंगे।
"सामाजिक जीवन की निरंतर विकसित होने वाली प्रकृति" ने सामाजिक कार्य के लिए एक एकल और मानक मॉडल बनाने को कठिन बना दिया है (पार्कर, 2013, पृ. 311)। हालाँकि, एक ऐसा ढाँचा जो सामाजिक कार्यकर्ताओं को सेवा उपयोगकर्ताओं के साथ जुड़ने और उपयुक्त हस्तक्षेपों को लागू करने के लिए एक स्पष्ट प्रक्रिया प्रदान करता है, वह महत्वपूर्ण है।
परिणामस्वरूप, सामाजिक कार्य ने सामाजिक कार्यकर्ताओं के निर्णयों के लिए साक्ष्य आधार विकसित करने हेतु विभिन्न अंतःविषय अवधारणाओं और सामाजिक कार्य सिद्धांतोंको प्रत्यक्ष, अनुभवात्मक ज्ञान के साथ जोड़ा है।
हालांकि सामाजिक कार्य अभ्यास का वर्णन करने के लिए एक से अधिक मॉडल का उपयोग किया जाता है, पार्कर (2013) तीन तत्वों: मूल्यांकन, हस्तक्षेप और समीक्षा से बना एक सरलीकृत दृष्टिकोण प्रस्तुत करते हैं।
यह मॉडल रैखिक नहीं है; इसके चरण मिलते-जुलते, एक-दूसरे में घुल-मिल जाते हैं, और इन्हें लागू करने के लिए कुछ लचीलेपन, विश्लेषण और आलोचनात्मक सोच की आवश्यकता होती है (पार्कर, 2013)।
हालांकि अंतिम समीक्षा चरण सामाजिक कार्यकर्ताओं की "वैधानिक और कानूनी दायित्वों" के लिए और यह सुनिश्चित करने में कि देखभाल योजनाएं उपयुक्त बनी रहें, महत्वपूर्ण है, यह लेख मूल्यांकन और हस्तक्षेप के उपयुक्त तरीकों को चुनने पर केंद्रित है (पार्कर, 2013, पृ. 317)।
मूल्यांकन क्या है?
मूल्यांकन चरण का उद्देश्य सेवा उपयोगकर्ता को प्रभावित करने वाली स्थिति को, सीधे या रेफरल के माध्यम से, समझना है। यह जटिल हो सकता है, जिसमें अक्सर कई कारक योगदान करते हैं, और कभी-कभी यह विज्ञान जितना ही कला भी प्रतीत होता है (पार्कर, 2013)।
आमतौर पर, मूल्यांकन किसी विशेष समय और स्थान पर बनाए गए दृष्टिकोण होते हैं, और उनमें निम्नलिखित तत्व शामिल होते हैं (पार्कर, 2013):
तैयारी, योजना और संलग्नतामें सहायता की आवश्यकता वाले व्यक्ति के साथ काम करना शामिल है, ताकि मूल्यांकन करने की आवश्यकता को समझाया जा सके और इस पर सहमति बनाई जा सके कि सामाजिक कार्यकर्ता इसे कैसे करेगा।
डेटा एकत्र करना और एक तस्वीर बनाना सामाजिक कार्यकर्ताओं को स्थिति को बेहतर ढंग से समझने में मदद करता है।
प्रारंभिक विश्लेषणमें डेटा की व्याख्या करना और "विचारों और अनुमानों" (पार्कर, 2013, पृ. 314) का परीक्षण करना शामिल है।
परीक्षण के बाद एक व्याख्या तैयार करने के लिए गहरे विश्लेषण और साझा बातचीत की आवश्यकता होती है। यह क्लाइंट या रेफरर को समस्या को देखने का एक वैकल्पिक तरीका प्रदान कर सकता है।
सहयोगात्मक रूप से एक कार्य योजना तैयार करें।
पूरी मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान, सभी इच्छुक पक्षों को शामिल करना और उनके साथ साझेदारी करना आवश्यक है, जिसमें मूल्यांकन के कारण, इसका उपयोग कैसे किया जाएगा, और इसमें शामिल लोगों के अधिकारों को साझा करना शामिल है।
"एक अच्छा मूल्यांकन सामाजिक कार्यकर्ता को सेवा उपयोगकर्ताओं के साथ खुले तौर पर यह योजना बनाने की अनुमति देता है कि आगे क्या होगा" (पार्कर, 2013, पृ. 315)। यह योजना हस्तक्षेप को चुनने या तैयार करने और लक्ष्यों और उद्देश्यों को कैसे पूरा किया जाएगा, इसका आधार बनाती है।
हस्तक्षेप क्या है?
विधि और हस्तक्षेपों के चयन को सामाजिक कार्यकर्ता की अंतर्निहित विश्वास प्रणालियों, मूल्य आधारों और सैद्धांतिक प्राथमिकताओं से भी और प्रभावित किया जाता है।
सामाजिक कार्य के क्षेत्र में हस्तक्षेप शब्द को कभी-कभी इसलिए चुनौती दी जाती है क्योंकि यह दूसरों की सहमति के बिना उनके साथ कुछ करने का सुझाव देता है। परामर्श और चिकित्सा की तरह, यह तब सबसे अधिक मूल्यवान होता है जब इसे सामाजिक कार्यकर्ताओं और सेवा उपयोगकर्ताओं के बीच एक गठबंधन के हिस्से के रूप में एक साथ रखा जाता है (पार्कर, 2013)।
यह प्रक्रिया पारदर्शी होनी चाहिए, जिसमें सामाजिक कार्यकर्ता सूचित निर्णय लेने के लिए साक्ष्य आधार की व्याख्या करने में सक्षम हो। इस तरह की पारदर्शिता के लिए चुने गए मॉडलों के आधारभूत सिद्धांतों और ज्ञान की विस्तृत समझ की आवश्यकता होती है और यह भी कि वे उपयुक्त और प्रभावी क्यों हैं (पार्कर, 2013)।
सामाजिक कार्यकर्ताओं द्वारा उपयोग की जाने वाली शीर्ष 5 विधियाँ
हर दिन सामाजिक कार्यकर्ताओं का सामना उन लोगों से होता है जो "उत्पीड़न, भेदभाव और गरीबी" का अनुभव करते हैं और उन्हें विरोधाभासी और असंगत जानकारी की बाढ़ को समझना होता है (रोजर्स एट अल., 2020, पृ. 2)।
उपयुक्त तरीकों और मॉडलों को खोजना दूसरों के अनुभवों को समझने में मदद कर सकता है।
देखभाल प्रबंधन
यूनाइटेड किंगडम में लोकप्रिय, देखभाल प्रबंधन वयस्क स्वास्थ्य और सामाजिक देखभाल की जरूरतों को पूरा करने के लिए सामुदायिक देखभाल के उपयोग से निकटता से जुड़ा हुआ है। पहले के कार्यान्वयन शीर्ष-से-नीचे प्रबंधित किए जाते थे और लाभ प्रणाली के माध्यम से एक्सेस किए जाते थे, जिससे सरकारी सामाजिक सुरक्षा बिलों में लगातार वृद्धि होती थी। समय के साथ, समुदाय को अधिक स्वायत्तता दी गई है, जिससे स्थानीय स्तर पर स्वतंत्रता, पसंद और नियंत्रण को प्रोत्साहन मिला है (हचिंसन, 2013)।
यूके में देखभाल प्रबंधन का सबसे आम तरीका सामाजिक उद्यमिता के रूप में जाना जाता है। एक देखभाल प्रबंधक व्यक्ति की जरूरतों का आकलन करता है, जो सेवा उपयोगकर्ता की जरूरतों को पूरा करने के लिए अन्य सेवाओं के साथ समन्वय करता है।
"देखभाल प्रबंधन दृष्टिकोण की मुख्य शक्तियों में से एक जरूरतों-आधारित मूल्यांकन की केंद्रीयता है, जिससे सभी अन्य योजनाएं और कार्य तय किए जाते हैं" (हटचिनसन, 2013, पृ. 321)। हालांकि, इस दृष्टिकोण की चुनौतियों में संसाधन-सीमित प्रणाली शामिल है। वित्त पोषण अपर्याप्त हो सकता है, जिससे अक्सर पात्रता मानदंड और भी सख्त होते जाते हैं।
शक्ति-आधारित और समाधान-उन्मुख दृष्टिकोण
समाधान-केंद्रित और ताकत-आधारित दृष्टिकोण सामाजिक देखभाल में सेवा उपयोगकर्ताओं के साथ गठबंधन विकसित करने में मदद करते हैं, साथ ही उनकी विशिष्टता को भी पहचानते हैं (रोजर्स एट अल., 2020)।
ये सामाजिक कार्य के तरीके जोखिम के प्रबंधन और लोगों में जो कमी है, उस पर कम ध्यान केंद्रित करते हैं, और उनकी ताकत पर निर्माण करके बढ़ने और विकसित होने की उनकी अंतर्निहित क्षमता पर अधिक ध्यान केंद्रित करते हैं।
शक्ति-आधारित विधि कई अंतर्निहित सिद्धांतों पर आधारित है, जिनमें शामिल हैं (रोजर्स एट अल., 2020 से संशोधित):
व्यक्ति, परिवार, समूह और समुदाय सभी में ताकतें होती हैं।
आघात और प्रतिकूलता अवसर प्रदान कर सकती हैं और ताकत का स्रोत बन सकती हैं।
व्यक्ति की बढ़ने और बदलने की क्षमता के संबंध में धारणाएँ नहीं बनानी चाहिए।
सहयोगात्मक अभ्यास सर्वोत्तम अभ्यास है।
प्रत्येक वातावरण संसाधनों से भरपूर होता है।
"सामाजिक कार्य देखभाल, देखभाल करने और आशा के बारे में है" (रोजर्स एट अल., 2020, पृ. 244)।
सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि ये दृष्टिकोण वर्तमान में समस्याओं को हल करने के साथ-साथ भविष्य के लिए संसाधन और कौशल बनाने की दिशा में काम करते हैं। वे लचीले भी हैं और अन्य सामाजिक कार्य विधियों और तकनीकों (रोजर्स एट अल., 2020) के साथ कुशलतापूर्वक संयोजन करते हैं।
कथात्मक सामाजिक कार्य
पेशेवरों को विशेषज्ञों के रूप में देखने के बजाय, जो आते हैं और स्थिति के बारे में अपना (कभी-कभी सीमित) दृष्टिकोण देते हैं, कथा विधि एक वैकल्पिक दृष्टिकोण अपनाती है (कूपर, 2020)। यह पहचानती है कि समस्याएं अक्सर व्यक्ति के बजाय संबंधों की व्यापक प्रणाली में पाई जाती हैं।
कथात्मक दृष्टिकोण यह बताता है कि "समस्या व्यक्ति में किसी कमी के बजाय, समस्या ही समस्या है" (कूपर, 2020, पृ. 261)।
हालांकि, कथात्मक सामाजिक कार्य की आलोचना हुई है। यदि हम समस्या को बाह्य रूप देते हैं, तो क्या हम व्यक्ति को दोषमुक्त कर रहे हैं और उन्हें जिम्मेदारी से हटा रहे हैं? बेशक, ऐसा होना जरूरी नहीं है।
कथात्मक सामाजिक कार्य में एक आम तरीका यह है कि व्यक्ति से पूछा जाए कि समान स्थिति का सामना करते समय वह अपने दोस्त को क्या सलाह देगा। कथात्मक चिकित्सा यह स्वीकार करती है कि कार्य केवल 'कार्य' हैं (वे किसी व्यक्ति को परिभाषित नहीं करते)। इस प्रकार, उन्हें बदला जा सकता है।
समूह कार्य
समूह कार्य सामाजिक कार्य के भीतर एक और आवश्यक विधि और तकनीक है; वास्तव में, यह 1930 के दशक से इस पेशे का एक मुख्य आधार रहा है (डॉएल, 2013)।
समूह कार्य कई अलग-अलग कार्य प्रदान करता है, जिसमें सामाजिक नियंत्रण, सामाजिक कार्रवाई, शिक्षा और चिकित्सा शामिल हैं। कुछ समूहों के अपेक्षित परिणाम या लक्ष्य होते हैं, जबकि अन्य अधिक सहज होते हैं, जो समूह के विकसित होने के साथ ही उद्देश्य के विकसित होने की अनुमति देते हैं। उदाहरण के लिए, एक सामाजिक कार्यकर्ता किसी विशेष पड़ोस में गंभीर मानसिक स्वास्थ्य समस्याओं से जूझ रही महिलाओं या समाज में अपनी जगह बनाने में परेशानी का सामना कर रहे पूर्व सैनिकों का समर्थन करने के लिए एक समूह बना सकता है।
समूह प्रक्रिया में दो स्तरों पर क्या हो रहा है, इसकी जागरूकता शामिल होती है: पहला, समूह के भीतर व्यक्ति, और दूसरा, स्वयं समूह। इसमें वे चरण शामिल हैं जिनसे समूह गुजरता है और उसके भीतर बनने वाले संबंध और संचार (Doel, 2013)।
कार्य-केंद्रित सामाजिक कार्य अभ्यास
कार्य-केंद्रित विधि लोगों में कौशल विकसित करने का पक्ष लेती है ताकि वे उनका उपयोग भविष्य की समस्याओं को हल करने के लिए कर सकें और बढ़ी हुई स्वायत्तता को बढ़ावा दे सके (एडमंडसन, 2020)।
अंततः, यह दृष्टिकोण "मूल्य-आधारित, साक्ष्य-आधारित और व्यावहारिक" है (एडमंडसन, 2020, पृ. 271)। यह व्यक्तियों, समूहों और समुदायों के साथ साझेदारी बनाकर सकारात्मक परिवर्तन को बढ़ावा देता है, बजाय इसके कि पूर्वानुमान और दिनचर्या से परिभाषित कार्यों (नौकरी, कर्तव्य और घरेलू काम) पर अधिक सीमित ध्यान केंद्रित किया जाए (एडमंडसन, 2020)।
कार्य-केंद्रित सामाजिक कार्य का संबंध फॉर्म भरने से कम और समस्याओं की पहचान करने और उन्हें हल करने, तथा यथार्थवादी परिवर्तनों और लक्ष्यों को निर्धारित करने और प्राप्त करने से अधिक है (एडमंडसन, 2020)।
उपरोक्त नमूने में सामाजिक कार्य के कई सबसे महत्वपूर्ण तरीकों को शामिल किया गया है, लेकिन कई अन्य भी उपलब्ध हैं। इसके अलावा, वे स्वतंत्र नहीं हैं और सामाजिक कार्यकर्ता अपने सेवा उपयोगकर्ताओं की जरूरतों को पूरा करने का प्रयास करते हुए इन्हें एक साथ मिलाकर उपयोग कर सकते हैं।
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8 सर्वश्रेष्ठ सामाजिक कार्य हस्तक्षेप
सामाजिक कार्यकर्ताओं के लिए उपलब्ध विभिन्न तरीकों और सैद्धांतिक दृष्टिकोणों की बड़ी विविधता के साथ, हस्तक्षेपों के संबंध में और भी अधिक विकल्प मौजूद हैं।
निम्नलिखित सूची में हमारे कुछ पसंदीदा शामिल हैं, और यद्यपि ये कई कार्यप्रणालियों से उत्पन्न हुए हैं, इन्हें सेवा उपयोगकर्ता के लिए उपयुक्त रूप से एकीकृत और उपयोग किया जा सकता है।
1. समस्या-मुक्त बातचीत
समस्या-मुक्त बातचीत का उपयोग किसी भी समय किया जा सकता है, लेकिन यह किसी हस्तक्षेप की शुरुआत में विशेष रूप से सहायक होती है, यह याद दिलाने के लिए कि "व्यक्ति अपनी कठिनाइयों के योग से कहीं बढ़कर है" (रोजर्स एट अल., 2020, पृ. 246)।
सामाजिक कार्यकर्ता सेवा उपयोगकर्ता को उनके जीवन के उन पहलुओं पर चर्चा करने के लिए प्रोत्साहित करता है जो समस्याओं का स्रोत नहीं हैं, और अक्सर उनके जीवन की बाधाओं और चुनौतीपूर्ण पहलुओं पर ध्यान केंद्रित करते समय छूट जाने वाली सकारात्मकता का एक नोट जोड़ता है (रोजर्स एट अल., 2020)।
2. चमत्कारी प्रश्न
चमत्कार प्रश्न व्यक्ति को अपनी दुनिया की कल्पना करने के लिए प्रोत्साहित करता है, जिसमें वे वर्तमान समस्या से मुक्त हों, और यह अक्सर समाधान-केंद्रित चिकित्सकों (Rogers et al., 2020) के टूलकिट में पाया जाता है।
एक बेहतर भविष्य की कल्पना करना सकारात्मक सोचने और बदलाव को प्रेरित करने का एक शक्तिशाली उपकरण है।
3. दृष्टिकोण वक्तव्य
चमत्कार प्रश्न की तरह, दृष्टिकोण कथन एक संभावित भविष्य की खोज करने के लिए कल्पना का उपयोग करता है। सामाजिक कार्यकर्ता इसका उपयोग परिवारों के साथ यह तुलना करने के लिए कर सकते हैं कि वे अभी कहाँ हैं बनाम वे कहाँ होना चाहेंगे (रोजर्स और कूपर, 2020)।
उदाहरण के लिए, मेरे बच्चे अब मेरे बारे में क्या कह सकते हैं? और मैं चाहूँगा कि 10 साल बाद मेरे बच्चे मेरे बारे में क्या कहें?
यह प्रक्रिया एक शक्तिशाली हस्तक्षेप है जो परिवार के रूप में खुशहाल समय तक पहुँचने के लिए आवश्यक परिवर्तनों और दूर की जाने वाली बाधाओं की पहचान करने में मदद करती है।
दृष्टिकोण कथन कैसे लिखें - OnStrategy
4. परिपत्र प्रश्न पूछना
दृष्टिकोण बदलना सेवा उपयोगकर्ताओं के लिए एक शक्तिशाली और सहायक प्रक्रिया हो सकती है। परिपत्र पूछताछ का उपयोग करके किसी को दूसरे की स्थिति में रखना, नए विचार और जानकारी पेश कर सकता है, और किसी स्थिति के बारे में अधिक जागरूकता को प्रोत्साहित कर सकता है (रोजर्स और कूपर, 2020)।
उदाहरण के लिए, किसी परिवार के सदस्य से यह पूछा जा सकता है कि कोई माता-पिता, भाई-बहन या बच्चा किसी स्थिति पर कैसे प्रतिक्रिया देगा या कैसा महसूस करेगा। इस तरह के विचार साझा करने से उन्हें यह समझने में मदद मिल सकती है कि दूसरे उन्हें कैसे देखते हैं और परिवार में उनकी भूमिका की समझ को बेहतर बनाने में भी मदद मिलती है।
5. जीवन-कथा पुस्तक
एक बच्चा जिसका जीवन सामाजिक देखभाल में शामिल होने से प्रभावित हुआ है, वह इस बारे में भ्रमित और अनिश्चित हो सकता है कि क्या हुआ और क्यों (कूपर, 2020)।
बच्चे को यह समझाने के लिए कि उन्हें गोद क्यों लिया गया या देखभाल में क्यों रखा गया, एक कहानी या किताब लिखी जा सकती है, ताकि खुली बातचीत हो सके और यह पुष्टि हो सके कि यह स्थिति उनकी गलती नहीं थी।
हालांकि, यह विचार करना महत्वपूर्ण है कि कहानी उम्र के हिसाब से उपयुक्त होनी चाहिए और इसमें देखभाल से संबंधित निर्णय लेने के कुछ कारकों से सबसे अधिक संभावना है कि उन्हें बचना होगा।
एक बच्चे को परिवार से अलग किए जाने के कारण बच्चे के साथ साझा करने के लिए उपयुक्त नहीं हो सकते हैं। इसके बजाय, एक पत्र लिखा जा सकता है जो (अधिक संपादित जीवन-कथा पुस्तक के बजाय) एक संपूर्ण तस्वीर प्रदान करता है, जिसे भविष्य में कभी, संभवतः उनके 18वें जन्मदिन के करीब खोला जा सकता है (कूपर, 2020)।
7. अपवाद की खोज
हमें यह मान लेना नहीं चाहिए कि कोई समस्या हमेशा से मौजूद थी या कि व्यक्ति समान स्थितियों को कभी संभाल नहीं सकता।
इसके बजाय, ध्यानपूर्वक और सक्रिय सुनने से, उन मुकाबला करने के कौशल या रणनीतियों को समझना संभव है जो अतीत में काम कर चुकी हैं और मौजूदा या नई परिस्थितियों में भी लागू की जा सकती हैं। सेवा उपयोगकर्ता से मुकाबला करने के बारे में प्रश्न पूछें ताकि यह पहचाना जा सके कि उन्होंने कब "किसी समस्या से निपटा है या यह पता लगाया जा सके कि कोई सेवा उपयोगकर्ता एक चल रही समस्या से कैसे निपटता है" (रोजर्स एट अल., 2020, पृ. 247)।
8. क्षमता की खोज
समस्याओं को संबोधित करने या उनसे निपटने के लिए, लोगों के लिए यह पहचानना और समझना सहायक हो सकता है कि उनके पास कौन सी गुण, ताकत और संसाधन उपलब्ध हैं (रोजर्स एट अल., 2020)।
जब हम किसी समस्या या कठिन स्थिति में फंस जाते हैं, तो हम एकतरफा हो सकते हैं और उन सकारात्मक व्यक्तिगत विशेषताओं को नज़रअंदाज़ कर सकते हैं जो मदद कर सकती हैं (रोजर्स एट अल., 2020)।
सामाजिक कार्य और घरेलू हिंसा: 4 सहायक तरीके
मानसिक स्वास्थ्य, मादक द्रव्यों के सेवन, बेघरता और बाल संरक्षण से संबंधित अन्य मुद्दों से निपटते समय अक्सर घरेलू हिंसा का पता चलता है (हम्फ्रीज़, 2013)।
हालांकि बच्चों की सुरक्षा के लिए कई एजेंसियों के एक साथ काम करने में महत्वपूर्ण प्रगति हुई है, फिर भी महिलाओं और बच्चों की सुरक्षा सुनिश्चित करने के दृष्टिकोण खंडित बने हुए हैं (हम्फ्रीज़, 2013)।
हालांकि, घरेलू हिंसा के प्रति जागरूकता बढ़ाने में काफी सफलता मिली है, जिसने "कानून, नीति और अभ्यास के विकास पर अधिक ध्यान दिए जाने का कारण बना है" (हम्फ्रीज़, 2013, पृ. 155)।
घरेलू हिंसा के मामलों में कई तरीके सहायक हो सकते हैं, जिनमें निम्नलिखित शामिल हैं:
समूह कार्य उन लोगों के समूहों के लिए एक मंच प्रदान कर सकता है जिन्होंने घरेलू हिंसा का अनुभव किया है। हालाँकि, सुगमकर्ता को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि कोई भी व्यक्ति समूह पर अपना दबदबा न बनाए और समावेशन या भागीदारी में कोई बाधा न हो (रोजर्स एट अल., 2020)।
शक्ति-आधारित दृष्टिकोण व्यक्तियों को उन लचीलों को पहचानने में मदद कर सकते हैं जो उन्होंने दर्दनाक परिस्थितियों में दिखाईं और यह भी कि वे एक संभावित हानिकारक स्थिति से कैसे आगे बढ़ सकते हैं (कूपर, 2020)।
अच्छे न्यायालय कौशल "सामाजिक कार्य अभ्यास के लिए केंद्रीय हैं" और घरेलू हिंसा से संबंधित कानून के सिद्धांत और अभ्यास के बीच की खाई को पाट सकते हैं (व्हिटेकर, 2020, पृ. 231)।
घरेलू हिंसा के मामलों में आत्म-जागरूकता सामाजिक कार्यकर्ताओं और सेवा उपयोगकर्ताओं के बीच संघर्ष को प्रबंधित करने में मदद कर सकती है। व्यक्तिगत भावनाओं और विश्वासों के प्रति जागरूक रहना, ध्यान बनाए रखना, और स्पष्ट तथा सीधा होना तनाव बढ़ने पर मदद कर सकता है (एडमंडसन और ऐशवर्थ, 2020)।
घरेलू हिंसा अत्यंत हानिकारक है। इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि सामाजिक कार्य में अच्छी प्रथा का प्रतिबिंब सांस्कृतिक-अंतर प्रथा सिद्धांतों और अंतर-एजेंसी सहयोग में भी दिखे और एक उपयुक्त राजनीतिक और कानूनी ढांचा मौजूद हो (एडमंडसन और ऐशवर्थ, 2020)।
अभ्यासकर्ताओं के लिए 17 उच्चतम-रेटेड सकारात्मक मनोविज्ञान अभ्यास
इन 17 सकारात्मक मनोविज्ञान अभ्यासों [पीडीएफ] के साथ अपने कौशल को बढ़ाएँ और अपना प्रभाव बढ़ाएँ, जिन्हें मानव समृद्धि, अर्थ और कल्याण को बढ़ावा देने के लिए वैज्ञानिक रूप से डिज़ाइन किया गया है।
16+ सामाजिक कार्य मूल्यांकन, प्रश्न और उपकरण
इस अंतिम लेख में, आपको सामाजिक कार्यकर्ताओं के लिए एक व्यावहारिक "टूलबॉक्स" मिलेगा, जिसमें प्रमुख मूल्यांकन और प्रश्न सेट, जोखिम और घरेलू-हिंसा संसाधन, चिंतनशील अभ्यास सहायता, और बहुत कुछ शामिल है।
वर्कशीट और उपकरण
हमारे पूरे ब्लॉग में, आपको एक अधिक प्रभावी सामाजिक कार्यकर्ता बनने में मदद करने के लिए कई मुफ्त उपकरण और वर्कशीट मिलेंगे, जिनमें निम्नलिखित शामिल हैं:
ट्रॉमा से और मज़बूत होनायह वर्कशीट
क्लाइंट्स को दर्दनाक अनुभवों के सकारात्मक पहलुओं को खोजने में मदद करती है, साथ ही उन ताकतों की सराहना करने में भी जो उन्होंने इसके परिणामस्वरूप विकसित की हैं।
चुनौतीपूर्ण समय में ताकतेंयह वर्कशीट
चार प्रश्न प्रस्तुत करती है जो यह पता लगाते हैं कि क्लाइंट अपनी ताकतों को वर्तमान जीवन की चुनौती पर कैसे लागू कर सकते हैं और परिणामस्वरूप उन्हें क्या लाभ हो सकता है या वे क्या सीख सकते हैं।
क्षमा और स्वीकृति वर्कशीट यह वर्कशीट
ग्राहकों को अतीत में हुई किसी चूक के बारे में अपनी नकारात्मक भावनाओं का पता लगाने और क्षमा करने का सचेत निर्णय लेने में मदद करती है।
सक्रिय रचनात्मक प्रतिक्रिया यह हैंडआउट
संचार शैलियों का एक 2×2 मैट्रिक्स प्रस्तुत करता है, जो विनाशकारी से रचनात्मक और निष्क्रिय से सक्रिय तक फैला है, और प्रत्येक के बीच के अंतर को उदाहरणों के साथ उजागर करता है।
"अनुशंसित पुस्तकें :12 सामाजिक कार्य पुस्तकें जो हर पेशेवर को पढ़नी चाहिए
" एक बेहतरीन लेख है जो अत्यधिक अनुशंसित और आकर्षक पुस्तकों से भरा है। दूसरों की मदद करना तब आसान हो जाता है जब आप ज्ञान से सशक्त होते हैं, और शुरू करने का एक शानदार तरीका बस अधिक पढ़ना है।
17 सकारात्मक मनोविज्ञान अभ्यास
यदि आप दूसरों की भलाई को बढ़ाने में मदद करने के लिए अधिक विज्ञान-आधारित तरीकों की तलाश में हैं, तो इस विशेष संग्रह में प्रैक्टिशनर्स के लिए 17 मान्य सकारात्मक मनोविज्ञान उपकरण शामिल हैं। दूसरों को फलने-फूलने और तरक्की करने में मदद करने के लिए उनका उपयोग करें।
एक मुख्य संदेश
"सामाजिक कार्य और समाज एक गहरे और बदलते संबंध में बँधे हुए हैं" (क्री, 2013, पृ. 3)। पारिवारिक, धार्मिक और राजनीतिक ढाँचों की भूमिका और प्रभाव कम हो गए हैं, और सामाजिक कार्यकर्ताओं से हाशिए पर पड़े और ज़रूरतमंद समूहों की मदद करने के लिए लगातार अधिक अपेक्षा की जा रही है।
हालांकि सामाजिक कार्य कभी अनौपचारिक और स्वैच्छिक हो सकता था, अब यह अक्सर नियमों और वैधानिक एजेंसियों में निहित है। जैसे-जैसे समाज आगे बढ़ता है, सामाजिक कार्य को भी साथ-साथ आगे बढ़ना चाहिए, एक देखभाल करने वाले पेशे के रूप में विकसित होना चाहिए और संबंधित सभी लोगों के लिए सर्वोत्तम परिणाम खोजने के लिए सेवा उपयोगकर्ताओं और अन्य एजेंसियों के साथ सहयोग करना चाहिए।
इतनी बढ़ती मांग और विकसित होती अपेक्षाओं के साथ, सामाजिक कार्यकर्ताओं को मानवाधिकारों के मौलिक सिद्धांतों को पहचानते और बढ़ावा देते हुए व्यावसायिकता का प्रदर्शन करना चाहिए। उन्हें उन लोगों की जरूरतों का निर्धारण करने और यह पहचानने के लिए कि कौन सी कार्रवाई सबसे अधिक सहायक होगी, उपयुक्त सिद्धांतों, ज्ञान और तरीकों की आवश्यकता होती है (रोजर्स एट अल., 2020)।
पेशेवरों द्वारा अपनाए गए तरीके अलग से काम नहीं करते हैं, बल्कि दूसरों के साथ काम करते समय और सेवा उपयोगकर्ता के साथ सहयोग करके एक संबंध-आधारित अभ्यास प्रदान करने के लिए अन्य क्षमताओं का समर्थन करते हैं।
सामाजिक कार्य के पाँच प्राथमिक तरीकों में केसवर्क, समूह कार्य, सामुदायिक संगठन, सामाजिक कार्रवाई और अनुसंधान शामिल हैं। ये तरीके विभिन्न ग्राहकों की जरूरतों को संबोधित करने और सामाजिक न्याय को बढ़ावा देने में मदद करते हैं।
सामाजिक कार्य की विधियाँ क्यों महत्वपूर्ण हैं?
वे व्यक्तिगत और सामुदायिक मुद्दों को संबोधित करने के लिए संरचित दृष्टिकोण प्रदान करते हैं, जिससे कमजोर आबादी के लिए प्रभावी हस्तक्षेप और समर्थन सुनिश्चित होता है।
सामाजिक कार्य रणनीतियों के उदाहरण क्या हैं?
सामाजिक कार्य रणनीतियों के उदाहरणों में संकटकालीन हस्तक्षेप, ग्राहकों के अधिकारों की वकालत, संसाधन संबद्धता (ग्राहकों को सामुदायिक सेवाओं से जोड़ना), और व्यक्तियों को अपने जीवन पर नियंत्रण हासिल करने में मदद करने के लिए सशक्तिकरण रणनीतियाँ शामिल हैं। इन रणनीतियों का उद्देश्य सहायता प्रदान करना, कल्याण को बढ़ावा देना, और सामाजिक परिवर्तन को बढ़ावा देना है।
संदर्भ
कूपर, जे. (2020). नैरेटिव सोशल वर्क। एम. रोजर्स, डी. व्हिटेकर, डी. एडमंडसन, और डी. पीच में, सोशल वर्क प्रैक्टिस के लिए कौशल और ज्ञान का विकास (पृ. 259–268)। SAGE।
क्री, वी. (2013). सामाजिक कार्य और समाज। एम. डेविस (संपा.) में, द ब्लैकवेल कंपेनियन टू सोशल वर्क (पृ. 151–158)। वाइली ब्लैकवेल।
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लेखक के बारे में
जेरेमी सटन, पीएच.डी., एक अनुभवी मनोवैज्ञानिक, कोच, सलाहकार और मनोविज्ञान के व्याख्याता हैं। वह व्यक्तियों और समूहों के साथ लचीलापन, मानसिक दृढ़ता, ताकत-आधारित कोचिंग, भावनात्मक बुद्धिमत्ता, कल्याण और समृद्धि को बढ़ावा देने के लिए काम करते हैं। लिवरपूल विश्वविद्यालय में मनोविज्ञान पढ़ाने के साथ-साथ, वह एक शौकिया सहनशक्ति एथलीट हैं जिन्होंने कई अल्ट्रा-मैराथन पूरे किए हैं और वह एक आयरनमैन हैं।
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