Les théories de la santé mentale offrent diverses perspectives pour comprendre le bien-être psychologique, y compris des cadres biologiques, psychologiques et sociaux.
L'intégration de plusieurs théories peut fournir une approche globale du traitement, en reconnaissant la complexité de la santé mentale.
Mettre l'accent sur les points forts et les expériences positives renforce la résilience et peut améliorer les résultats thérapeutiques.
Vous est-il déjà arrivé de rencontrer un conseiller ou un thérapeute et de vous dire quecela ne vous convenait pas?
Il se peut que cela ait quelque chose à voir avec les théories qu'ils utilisent pour informer leur pratique.
Les conseillers et les thérapeutes du monde entier reçoivent une formation sur les fondements théoriques de la santé mentale. Ils apprennent à utiliser ces théories pour soutenir leur travail avec les clients. Ces professionnels utilisent des outils de diagnostic basés sur les anciennes et les nouvelles théories du bien-être.
Quelles sont ces théories et qui les a créées ? C'est ce que vous apprendrez en poursuivant votre lecture.
Avant de poursuivre votre lecture, nous avons pensé que vous aimeriez télécharger gratuitement nos cinq outils de psychologie positive. Ces exercices scientifiques explorent les aspects fondamentaux de la psychologie positive, notamment les forces, les valeurs et l'autocompassion, et vous donneront les moyens d'améliorer le bien-être de vos clients, de vos étudiants ou de vos employés.
Dans les sciences, une théorie est plus qu'une simple supposition. Il s'agit d'un "groupe cohérent de propositions formulées pour expliquer un ensemble de faits ou de phénomènes dans le monde naturel et confirmées de manière répétée par l'expérience ou l'observation" (Théorie scientifique, n.d.).
Il est possible de créer des théories sur presque tout, mais ce sont les tests rigoureux qui distinguent les théories simples des théories scientifiques. Toutes les théories ne survivent pas à ce type de test. En fait, l'acceptation ou le rejet de certaines parties de théories n'est pas inhabituel.
Les théories élaborées il y a 50 à 100 ans dans le domaine de la psychologie et de la santé mentale se répartissent en six grandes catégories. Elles nous influencent encore aujourd'hui. Vous les reconnaîtrez peut-être comme suit
Personnalité (théorie du développement psychosocial d'Erickson)
De nombreuses théories contemporaines ont été élaborées à partir de ces théories. Certaines sont spécifiques à un domaine, comme le développement. D'autres utilisent la neuro-imagerie pour expliquer pourquoi nous faisons ce que nous faisons.
Les théories de la santé mentale s'efforcent d'expliquer le développement humain sur les plans comportemental, psychologique et social. Pendant de nombreuses années, les chercheurs se sont concentrés sur le soulagement de la douleur ou de la souffrance. L'approche était centrée sur ce qui n'allait pas chez une personne et sur la manière d'y remédier. On ne partait pas du principe qu'une personne pouvait améliorer son bien-être.
Aperçu des modèles et des méthodes
Les experts en santé mentale et en bien-être s'inspirent d'autres domaines pour éclairer leur point de vue.
Ils examinent également la santé mentale d'une personne dans son contexte. Un acte peut être psychopathologique dans un contexte culturel mais pas dans un autre.
Voici quelques-unes des perspectives à partir desquelles les conseillers, les psychologues et les psychiatres parviennent à comprendre la santé mentale (Dasgupta, 2013) :
La spiritualité
Cette approche explique qui nous sommes dans le monde et comment nous devons agir. Elle nous dit également ce qui nous attend après la mort en fonction de nos actions. La perspective spirituelle aborde la question du bien et du mal en relation avec la souffrance.
Caractère moral
Cette perspective postule qu'il existe certaines vertus qu'une personne doit apprendre. Cela permet à l'individu de vivre une vie meilleure, exempte de maladie mentale.
Statistique
Basée sur les mathématiques, cette perspective cherche à définir ce qui est "normal" ou "moyen" pour les populations. Toute personne qui sort de la norme est anormale.
Maladie/médical/biologique (génétique, neuroimagerie, neurobiologie)
Cette approche explique la santé mentale par les changements qui se produisent dans le cerveau. Le cas bien connu de Phineas Gage en est un exemple. Une tige a traversé son lobe frontal gauche. Cela a affecté sa personnalité et son comportement. Avant l'accident, les gens appréciaient sa compagnie et pensaient qu'il était fiable. Après l'accident, ils l'ont décrit comme un homme de mauvaise humeur, grossier et peu fiable.
Psychologique (psychodynamique, comportementale, cognitivo-comportementale, existentielle/humaniste)
La santé mentale se développe selon une trajectoire attendue. Les gens essaient de s'adapter à leur environnement pour y survivre. Les problèmes surviennent lorsqu'une personne apprend des stratégies inadaptées en réponse à de nouvelles situations.
La société
La biologie, la psychologie et la société influencent toutes la santé mentale d'une personne. L'influence des normes sociétales est importante pour le comportement adaptatif ou inadapté de l'individu.
Psychosocial (modèle d'apprentissage social)
Les chercheurs de ce domaine étudient la relation entre les pensées (psychologiques) d'une personne et son comportement social. Cela inclut le sens qu'une personne donne à ses processus psychologiques. Selon Bandura, les gens apprennent par l'observation et la modélisation du comportement d'autres personnes (McLeod, 2016).
Biopsychosocial
L'interaction de facteurs biologiques, psychologiques et sociaux explique la maladie mentale. Cela dépend de la personne et de son environnement.
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Le diagnostic et le traitement des maladies mentales varient, mais de nombreux thérapeutes utilisent le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-5). Cet outil fournit des définitions et des critères clairs pour plus de 265 troubles. Le diagnostic comprend généralement un examen physique, y compris des tests de laboratoire, et une évaluation psychologique (Mayo Clinic, n.d.a).
Il existe environ 20 catégories de maladies mentales, allant des troubles du développement neurologique aux troubles paraphiliques.
Parmi les méthodes de traitement figurent les médicaments, la psychothérapie, la stimulation cérébrale, les programmes de traitement hospitaliers et résidentiels, ainsi que le traitement de la toxicomanie.
Il y a trois façons d'expérimenter l'intervention thérapeutique. Parfois, les thérapeutes utilisent une combinaison de ces trois méthodes. Chaque environnement met l'accent sur la confidentialité et la création d'un espace de partage sûr.
Individuel
Il s'agit d'une séance individuelle avec un conseiller qualifié. Selon le type de thérapie utilisé, ces séances peuvent durer des mois ou des années.
Groupe
Des personnes confrontées à des problèmes similaires travaillent ensemble avec un conseiller qualifié. L'objectif est de parler des problèmes, de partager les connaissances et les solutions.
Thérapie familiale
Cette méthode consiste à aider une famille à améliorer sa communication. Grâce aux conseils d'un thérapeute agréé, les membres de la famille apprennent des techniques de résolution des conflits. Tous les membres de la famille n'y participent pas nécessairement et la thérapie est souvent de courte durée.
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Théories du conseil en santé mentale
Il existe cinq écoles de pensée qui tentent d'expliquer la santé mentale. De nombreux thérapeutes et conseillers travaillent à partir d'une ou deux d'entre elles.
Les théories guident les services et les interactions des thérapeutes avec leurs clients. Il est important de le savoir, car cela peut avoir une incidence sur la manière dont vous et votre thérapeute "collez".
Les cinq écoles de pensée sont les suivantes :
Le béhaviorisme
Le comportement est le résultat des expériences de la vie et non de l'inconscient. Nous apprenons grâce à nos expériences avec notre environnement. Cette approche est axée sur le conditionnement. Elle est axée sur le présent.
Biologie
Il s'agit d'un modèle médical de traitement des troubles mentaux. L'idée est que quelque chose de physique est à l'origine de la maladie mentale. Les symptômes sont des "signes extérieurs du trouble physique intérieur" (McLeod, 2018).
Psychodynamique
Tout comme le behaviorisme, les thérapeutes psychodynamiques considèrent que le comportement est le résultat d'expériences. L'une des différences, cependant, est que les thérapeutes psychodynamiques se concentrent sur les expériences passées. Ils affirment que des forces inconscientes déterminent le comportement des personnes. Le client et le thérapeute reviennent sur le terrain exploré pour mieux le comprendre. Ce processus thérapeutique peut durer de nombreuses années.
Théorie cognitive
Cette théorie met l'accent sur la pensée et non sur l'action. Il existe une boucle de rétroaction entre les hypothèses et les attitudes de la personne, les perceptions qui en résultent et les conclusions qui en sont tirées (Grace College, n.d.). Ces thérapeutes s'efforcent d'aider la personne à modifier ses pensées. Cela conduit à un changement dans les sentiments et le comportement.
L'approche humaniste
Cette approche se caractérise par trois thérapies différentes qui peuvent aider les gens à atteindre leur potentiel le plus élevé.
La thérapie centrée sur le client, développée par Carl Rogers, permet au client de découvrir qui il est au plus profond de lui-même. Le thérapeute crée un environnement d'empathie, d'acceptation et d'authenticité. Cela encourage le client dans son exploration de soi.
La Gestalt-thérapie, créée par Frederick Perls, est centrée sur le présent et implique des jeux de rôle.
Les techniques de la thérapie existentielle sont axées sur l'appropriation de la vie, y compris de tous ses aléas. La responsabilité de sa vie est la sienne.
Il est facile de comprendre comment un thérapeute influencé par l'une de ces théories peut interagir avec un client. Les praticiens de la psychologie positive, par exemple, suivent principalement des théories humanistes. On peut s'attendre à ce que ces thérapeutes fassent preuve d'empathie et mettent l'accent sur l'appropriation et la responsabilité. Les séances sont susceptibles d'inclure une bonne dose d'exploration de soi, en particulier en ce qui concerne le développement des points forts.
Liste des théories populaires en matière de santé mentale
Toutes les théories sur la santé mentale sont issues de l'un des cinq domaines susmentionnés ou d'une combinaison de ceux-ci.
Voici un bref aperçu des théories dérivées de ces catégories plus larges.
La théorie des réseaux explique que "les troubles mentaux résultent d'interactions directes entre les symptômes" (Borsboom, 2017). Les influences biologiques, psychologiques et sociétales facilitent les connexions entre les symptômes psychopathologiques.
La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) vise à aider la personne à modifier ses pensées et ses comportements destructeurs. Il s'agit d'un type de psychothérapie qui aide le client à identifier et à gérer rapidement ses problèmes. L'approche est axée sur les objectifs et comprend souvent des devoirs. Les devoirs permettent de renforcer les séances en personne. Il s'agit de "l'étalon-or dans le domaine de la psychothérapie" (David et al., 2018).
Le conditionnement opérant reste une approche populaire. Qu'il soit utilisé par des thérapeutes ou des entraîneurs physiques, il implique l'identification du schéma indice-routine-récompense. L'objectif est de modifier le comportement de la personne en changeant la routine et parfois la récompense. Il est souvent utilisé dans le traitement des troubles obsessionnels compulsifs par le biais de la thérapie d'exposition.
La thérapie d'exposition permet à la personne de se confronter à la source de son anxiété dans un espace sécurisé. L'objectif est d'augmenter lentement et progressivement l'exposition de la personne à sa peur. Il existe plusieurs variantes de la thérapie d'exposition (American Psychological Association, n.d.).
Il est utile dans le traitement de :
Phobies
Trouble panique
Troubles de l'anxiété sociale
Troubles obsessionnels compulsifs
Troubles post-traumatiques
Trouble anxieux généralisé
Le conditionnement classique reste également un traitement populaire des phobies par le biais de la désensibilisation systématique. Il s'agit d'une variante de la thérapie d'exposition (Grace College, 2016).
Vidéo de Carl Rogers sur la thérapie centrée sur la personne - PsychotherapyNet
Théories populaires sur la santé mentale et le bien-être
La théorie de l'autodétermination de la motivation (SDT), et plus particulièrement la théorie des besoins psychologiques fondamentaux (BPNT), postule que l'autonomie, la compétence et la relation sont les principaux supports du bien-être et du fonctionnement optimal (Center for Self-Determination Theory, n.d.) Si l'un de ces éléments est défectueux, le bien-être de la personne diminue. La motivation intrinsèque augmente grâce à la satisfaction de ces besoins.
La théorie de l'élargissement et de la construction des émotions positives (Fredrickson, 1998, 2000) a modifié le débat sur les émotions. De nombreuses théories et recherches psychologiques antérieures traitaient de l'affect négatif. Il s'agit d'émotions telles que la colère, la peur, la tristesse, la culpabilité et la honte (Stringer, 2013).
Selon Fredrickson, les émotions négatives créent une sorte de vision en tunnel. Les affects positifs élargissent la perspective. Les émotions positives telles que l'admiration, la joie et la gratitude élargissent l'expérience de l'environnement. La théorie ne préconise pas d'ignorer les émotions négatives. Elle examine plutôt les conséquences de continuer à ignorer les émotions positives.
La théorie PERMA du bien-être (Seligman, 2011) vise à aider les gens à s'épanouir. Elle encourage l'acquisition de compétences qui permettent de s'épanouir (Positive Psychology Center, n.d.). De nombreuses théories contemporaines tentent d'aider une personne à réduire sa souffrance. La théorie PERMA du bien-être stipule que le bien-être se compose de cinq éléments :
Émotion positive
Ces émotions augmentent notre bonheur hédonique.
L'engagement
Il s'agit du flux dont Mihaly Csikszentmihalyi a parlé. La récompense est d'être absorbé par ce que l'on fait.
Les relations
Le soutien est essentiel à notre survie et à notre bien-être émotionnel.
Signification
Servir ou travailler dans une capacité qui contribue à quelque chose de plus grand que nous-mêmes nous donne un but et un sens.
Accomplissement
Nous aimons accomplir des choses pour le plaisir de le faire.
Chacun de ces éléments contribue à des degrés divers à la capacité d'une personne à s'épanouir. Les thérapeutes et les coachs en psychologie positive s'en servent souvent comme toile de fond pour leurs séances.
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Il existe plusieurs théories de la santé mentale, mais elles sont toutes issues de l'une des cinq écoles de pensée suivantes : behavioriste, biologique, psychodynamique, cognitive et humaniste.
Ces dernières années, l'étude de la manière dont les gens s'épanouissent a pris de l'ampleur. Il s'agit de la psychologie positive, qui explore ce que les humains font déjà bien. Ce type de recherche aide les autres à augmenter leurs chances d'épanouissement.
Si vous sollicitez l'aide d'un thérapeute ou d'un conseiller, il est important de connaître les fondements de son approche. Vous n'avez pas intérêt à consulter un psychologue comportemental pour qu'il vous explique comment donner un sens à votre vie. Il est plus à même de vous aider à changer, à développer ou à supprimer une habitude.
L'étude continue de la santé mentale, y compris de ses aspects les plus positifs, est essentielle au bien-être de chacun.
Que faites-vous aujourd'hui pour vous épanouir dans votre vie ?
Quelles sont les théories sur les troubles de la santé mentale ?
Les théories des troubles mentaux comprennent des modèles biologiques, psychologiques et sociaux, tels que le modèle biomédical, la théorie cognitivo-comportementale et le modèle diathèse-stress. Ces cadres explorent la manière dont la génétique, la chimie du cerveau, les schémas de pensée et les facteurs environnementaux contribuent aux troubles de la santé mentale.
Qu'est-ce que la théorie psychosociale de la santé mentale ?
La théorie psychosociale suggère que la santé mentale est façonnée par le développement psychologique et l'environnement social d'un individu. Elle met l'accent sur le rôle des relations, des influences sociétales et des expériences de vie dans la formation du bien-être mental.
Que sont les théories biopsychosociales de la santé mentale ?
Les théories biopsychosociales de la santé mentale soulignent que les troubles de la santé mentale résultent de l'interaction de facteurs biologiques, psychologiques et sociaux. Ce modèle intègre des aspects tels que la génétique et la chimie du cerveau (biologique), les schémas de pensée et les émotions (psychologique), ainsi que les expériences de vie ou l'environnement social (social), afin de fournir une compréhension globale de la santé mentale.
David, D., Cristea, I, & Hofmann, S. G. (2018). Pourquoi la thérapie cognitivo-comportementale est l'étalon-or actuel de la psychothérapie. Frontiers in Psychiatry, 9(4). https://doi.org/10.3389/fpsyt.2018.00004
Fredrickson, B. L. (2000). Cultiver les émotions positives pour optimiser la santé et le bien-être. Prevention & Treatment, 3(1). https://doi.org/10.1037/1522-3736.3.1.31a
Seligman, M. (2011). Flourish : Une nouvelle compréhension visionnaire du bonheur et du bien-être. New York : Free Press.
Stringer, D. M. (2013). In Gellman, M. D., & Turner, J. R. (Eds.), Encyclopedia of behavioral medicine. Springer.
À propos de l'auteur
Kori D. Miller, MA, est une adepte du changement d'habitudes, une facilitatrice et une coach. Kori aime aider les autres à atteindre leurs objectifs, un petit pas à la fois. Elle a suivi des cours de psychologie positive à l'université du Missouri-Columbia et termine actuellement un programme de maîtrise en psychologie de l'éducation avec une spécialisation en neuropsychologie.
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Commentaires
Ce qu'en pensent nos lecteurs
AVRIL CROUCH
le 3 novembre 2025 à 18:43
Cet article est fantastique ! Très perspicace ! Merci beaucoup.
Quelle pourrait être la théorie que j'ai utilisée dans ma recherche pour déterminer la relation possible entre les attitudes sur la santé mentale et leurs pratiques à l'égard de la santé mentale ?
Julia Poernbacher, M.Sc.
le 26 janvier 2025 à 23:31
Bonjour à tous !
En fonction de l'objet de votre recherche, le modèle des croyances en matière de santé (HBM) et la théorie du comportement planifié (TPB) pourraient être des cadres intéressants à utiliser :
- Modèle des croyances en matière de santé (HBM): Ce modèle met en évidence la manière dont les croyances personnelles en matière de santé mentale - telles que la susceptibilité perçue aux problèmes de santé mentale, la gravité perçue, les avantages des soins et les obstacles à l'accès - peuvent influencer les pratiques et les comportements des individus. Par exemple, si une personne pense que les problèmes de santé mentale sont graves et qu'elle considère que le traitement est bénéfique avec un minimum d'obstacles, elle sera plus encline à adopter des pratiques proactives en matière de santé mentale.
- Théorie du comportement planifié (TPB): La TPB peut aider à expliquer comment les attitudes envers les pratiques de santé mentale, les normes subjectives (par exemple, les influences sociales) et le contrôle comportemental perçu (confiance dans l'accès aux soins) façonnent les intentions des individus à s'engager dans des comportements de promotion de la santé mentale. Des attitudes positives et des normes favorables peuvent fortement prédire la probabilité de demander de l'aide ou d'adopter des pratiques saines en matière de santé mentale.
Bonjour, cet article m'a beaucoup aidé, merci. Je m'intéresse à la manière dont les jeunes étudiants tribaux font face aux problèmes de santé mentale dans les foyers (dortoirs), et je me demande s'ils s'appuient sur les enseignants ou s'ils cherchent d'autres formes de soutien en l'absence d'aide familiale. Je souhaite également explorer les raisons qui expliquent la mauvaise santé mentale des étudiants tribaux, en particulier ceux qui résident dans des dortoirs. J'aimerais savoir s'il existe des cadres théoriques qui pourraient être appliqués à cette étude.
Julia Poernbacher, M.Sc.
le 8 septembre 2024 à 12:11
Bonjour Sony,
Merci pour votre commentaire ! Je suis heureux que vous ayez trouvé l'article utile !
Pour votre étude sur la façon dont les jeunes étudiants tribaux font face aux problèmes de santé mentale dans les foyers d'accueil, plusieurs cadres théoriques pourraient s'avérer utiles :
Théorie des systèmes écologiques (Bronfenbrenner) - Ce cadre pourrait aider à explorer comment différents environnements, tels que les écoles, les dortoirs et le contexte culturel plus large, influencent la santé mentale des étudiants et leurs stratégies d'adaptation. Théorie de la résilience - Ce cadre se concentre sur la manière dont les individus ou les groupes surmontent l'adversité. Elle pourrait être utile pour étudier la manière dont les étudiants des tribus s'adaptent aux défis auxquels ils sont confrontés en l'absence de soutien familial direct. Théorie du soutien social - Cette théorie pourrait permettre d'examiner le rôle des enseignants, des pairs et des communautés extérieures dans le soutien émotionnel et social apporté à ces élèves. Théorie du stress acculturatif - Étant donné que les étudiants tribaux peuvent être confrontés à des différences culturelles dans les dortoirs, cette théorie peut expliquer les facteurs de stress liés à l'adaptation à un environnement culturel différent, ce qui peut contribuer à des problèmes de santé mentale.
J'espère que cela vous donnera de l'inspiration ! Si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas à nous en faire part 🙂 .
Ce qu'en pensent nos lecteurs
Cet article est fantastique ! Très perspicace ! Merci beaucoup.
Hii cet article est très beau !
Quelle pourrait être la théorie que j'ai utilisée dans ma recherche pour déterminer la relation possible entre les attitudes sur la santé mentale et leurs pratiques à l'égard de la santé mentale ?
Bonjour à tous !
En fonction de l'objet de votre recherche, le modèle des croyances en matière de santé (HBM) et la théorie du comportement planifié (TPB) pourraient être des cadres intéressants à utiliser :
- Modèle des croyances en matière de santé (HBM): Ce modèle met en évidence la manière dont les croyances personnelles en matière de santé mentale - telles que la susceptibilité perçue aux problèmes de santé mentale, la gravité perçue, les avantages des soins et les obstacles à l'accès - peuvent influencer les pratiques et les comportements des individus. Par exemple, si une personne pense que les problèmes de santé mentale sont graves et qu'elle considère que le traitement est bénéfique avec un minimum d'obstacles, elle sera plus encline à adopter des pratiques proactives en matière de santé mentale.
- Théorie du comportement planifié (TPB): La TPB peut aider à expliquer comment les attitudes envers les pratiques de santé mentale, les normes subjectives (par exemple, les influences sociales) et le contrôle comportemental perçu (confiance dans l'accès aux soins) façonnent les intentions des individus à s'engager dans des comportements de promotion de la santé mentale. Des attitudes positives et des normes favorables peuvent fortement prédire la probabilité de demander de l'aide ou d'adopter des pratiques saines en matière de santé mentale.
J'espère que cela vous aidera !
Cordialement,
Julia | Community Manager
Bonjour, cet article m'a beaucoup aidé, merci. Je m'intéresse à la manière dont les jeunes étudiants tribaux font face aux problèmes de santé mentale dans les foyers (dortoirs), et je me demande s'ils s'appuient sur les enseignants ou s'ils cherchent d'autres formes de soutien en l'absence d'aide familiale. Je souhaite également explorer les raisons qui expliquent la mauvaise santé mentale des étudiants tribaux, en particulier ceux qui résident dans des dortoirs. J'aimerais savoir s'il existe des cadres théoriques qui pourraient être appliqués à cette étude.
Bonjour Sony,
Merci pour votre commentaire ! Je suis heureux que vous ayez trouvé l'article utile !
Pour votre étude sur la façon dont les jeunes étudiants tribaux font face aux problèmes de santé mentale dans les foyers d'accueil, plusieurs cadres théoriques pourraient s'avérer utiles :
Théorie des systèmes écologiques (Bronfenbrenner) - Ce cadre pourrait aider à explorer comment différents environnements, tels que les écoles, les dortoirs et le contexte culturel plus large, influencent la santé mentale des étudiants et leurs stratégies d'adaptation.
Théorie de la résilience - Ce cadre se concentre sur la manière dont les individus ou les groupes surmontent l'adversité. Elle pourrait être utile pour étudier la manière dont les étudiants des tribus s'adaptent aux défis auxquels ils sont confrontés en l'absence de soutien familial direct.
Théorie du soutien social - Cette théorie pourrait permettre d'examiner le rôle des enseignants, des pairs et des communautés extérieures dans le soutien émotionnel et social apporté à ces élèves.
Théorie du stress acculturatif - Étant donné que les étudiants tribaux peuvent être confrontés à des différences culturelles dans les dortoirs, cette théorie peut expliquer les facteurs de stress liés à l'adaptation à un environnement culturel différent, ce qui peut contribuer à des problèmes de santé mentale.
J'espère que cela vous donnera de l'inspiration ! Si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas à nous en faire part 🙂 .
Cordialement,
Julia | Community Manager
Merci. Une aide précieuse.