L'échelle de Ryff mesure le bien-être psychologique à travers six dimensions.
La compréhension de ces dimensions permet aux individus d'évaluer et d'améliorer leur santé mentale globale et leur satisfaction dans la vie.
L'évaluation régulière du bien-être psychologique peut guider le développement personnel et favoriser une vie plus épanouie.
Depuis des années, les chercheurs s'interrogent sur les facteurs qui influencent la façon dont les gens jugent leur bien-être.
Cependant, jusqu'à la fin des années 80, une grande partie de ce que nous savions sur le bien-être reposait sur une mauvaise définition de la notion. Une grande partie de la communauté scientifique se grattait la tête et se posait la même question :
Qu'est-ce que le bien-être ?
Cette confusion a été rapidement dissipée avec l'introduction du travail fondamental de Carol Ryff (1989a), qui a opérationnalisé et développé une mesure du bien-être psychologique en six facteurs, qui figure aujourd'hui parmi les mesures les plus citées dans le monde.
Dans cet article, nous examinerons en détail les échelles de bien-être psychologique de Ryff, nous vous apprendrons à interpréter les résultats et nous vous indiquerons une série de ressources pour tirer le meilleur parti de cet outil d'évaluation à la fois simple et puissant.
Avant de poursuivre, nous avons pensé que vous aimeriez télécharger gratuitement nos cinq outils de psychologie positive. Ces exercices détaillés et fondés sur des données scientifiques vous aideront, vous ou vos clients, à identifier les sources de bonheur authentique et les stratégies permettant d'accroître le bien-être.
Avant 1989, la notion de bien-être a fait l'objet de nombreuses recherches, coïncidant avec l'essor du mouvement de la psychologie positive. Ces recherches se sont principalement concentrées sur ce que l'on considère aujourd'hui comme les concepts connexes de bonheur, de satisfaction de la vie et d'affect positif (Ryff, 2014).
Bien que la recherche sur ces concepts ait révélé des thèmes communs autour du bien-être et du fonctionnement optimal, aucun d'entre eux ne résume à lui seul le concept de bien-être psychologique.
Aujourd'hui, le bien-être psychologique est un concept à part entière, défini comme comprenant six dimensions essentielles (adapté de Ryff & Keyes, 1995) :
Acceptation de soi
Attitude positive à l'égard de soi-même ; reconnaissance et acceptation de multiples aspects de soi, y compris les bonnes et les mauvaises qualités ; sentiments positifs à l'égard de son passé.
Relations positives avec les autres
Relations chaleureuses, satisfaisantes et confiantes avec les autres ; souci du bien-être des autres ; capacité d'empathie, d'affection et d'intimité ; compréhension de la réciprocité des relations.
L'autonomie
Autodétermination et indépendance ; capacité à résister aux pressions sociales pour penser et agir d'une certaine manière, à réguler son comportement de l'intérieur et à s'évaluer sur la base de normes personnelles.
Maîtrise de l'environnement
Sentiment de maîtrise et de compétence dans son environnement ; capacité à contrôler un ensemble complexe d'activités externes et à tirer parti des opportunités ; capacité à choisir ou à créer des contextes adaptés à ses besoins et à ses valeurs.
Le but de la vie
La possession d'objectifs et d'un sens de l'orientation ; le sentiment que la vie présente et passée a un sens ; le fait d'avoir des croyances qui donnent un sens à la vie ainsi que des buts et des objectifs pour la vie.
Développement personnel
Sentiment de développement continu et impression de grandir et de s'étendre ; ouverture à de nouvelles expériences; réalisation de son potentiel et amélioration perçue de soi et de son comportement au fil du temps ; changement reflétant une meilleure connaissance de soi et une plus grande efficacité.
Chacune des définitions ci-dessus décrit une personne dont le niveau de bien-être est élevé. Il existe également six définitions correspondant à des scores faibles.
Par exemple, un score faible sur la dimension du développement personnel indique un sentiment de stagnation personnelle, l'impression de ne pas s'améliorer ou de ne pas se développer au fil du temps, un sentiment d'ennui, un manque de contrôle et une incapacité ressentie à développer de nouvelles attitudes et de nouveaux comportements.
Pour la liste complète des définitions, voir l'annexe de Ryff et Keyes (1995).
Il est intéressant de noter que les six dimensions du bien-être psychologique de Ryff sont issues de recherches menées dans le contexte du vieillissement. Ryff (1989b) a souligné les limites des recherches existantes, notamment l'absence de cadres théoriques, l'accent excessif mis sur le mal-être, l'incapacité de considérer le concept de bien-être comme dynamique plutôt que statique et l'incapacité de tenir compte des différences culturelles et de valeurs en ce qui concerne la définition du bien-être.
Pour résoudre ces problèmes, Ryff (1989b) a intégré les perspectives de plusieurs théories existantes dans les domaines du développement de la durée de vie (p. ex. Erikson, 1959), de la croissance personnelle (p. ex. Rogers, 1961) et de la santé mentale (p. ex. Jahoda, 1958) pour révéler six dimensions qui composent le bien-être psychologique.
Cette conceptualisation a ensuite été reprise dans l'élaboration des échelles de bien-être psychologique, qui sont applicables à un éventail de groupes d'âge et de données démographiques.
Aperçu des questionnaires
Examinons maintenant les éléments qui composent les six échelles et explorons la manière dont le questionnaire a été élaboré.
La version la plus couramment utilisée des échelles de bien-être psychologique comprend 42 items et une combinaison d'items formulés positivement et négativement. Une version abrégée de 18 items est également largement utilisée.
Voici quelques exemples de questions qui figurent dans le questionnaire original et dans le questionnaire abrégé.
Note : Un "R" entre parenthèses indique que les items sont notés à l'envers.
Acceptation de soi
"Lorsque je regarde l'histoire de ma vie, je suis satisfait de la façon dont les choses se sont déroulées.
"À bien des égards, je suis déçu de ce que j'ai accompli dans la vie. (R)
Relations positives avec les autres
"Les gens me décriraient comme une personne généreuse, prête à partager son temps avec les autres.
"Entretenir des relations étroites a été difficile et frustrant pour moi. (R)
La plus grande ressource de psychologie positive au monde
"J'ai confiance en mes propres opinions, même si elles sont différentes de ce que pensent la plupart des gens.
"J'ai tendance à être influencé par les gens qui ont des opinions bien arrêtées. (R)
Maîtrise de l'environnement
"En général, j'ai l'impression d'être responsable de la situation dans laquelle je vis.
"Les exigences de la vie quotidienne me dépriment souvent. (R)
Le but de la vie
"Certaines personnes errent sans but dans la vie, mais je ne suis pas l'une d'entre elles.
"J'ai parfois l'impression d'avoir fait tout ce qu'il y avait à faire dans la vie. (R)
Croissance personnelle
"Pour moi, la vie est un processus continu d'apprentissage, de changement et de croissance.
"Il y a longtemps que j'ai renoncé à essayer d'apporter des améliorations ou des changements importants dans ma vie. (R)
Notez que tous les éléments sont mesurés sur des échelles à six points allant de 1 (pas du tout d'accord) à 6 (tout à fait d'accord).
Vous trouverez une description détaillée de l'élaboration du questionnaire dans l'article original de Ryff (1989a). Ces procédures sont brièvement résumées ci-dessous.
Après avoir élaboré les 12 définitions positives et négatives, environ 80 éléments ont été générés pour chaque échelle. La moitié d'entre eux ont été rédigés pour évaluer le pôle positif (score élevé) et l'autre moitié pour évaluer le pôle négatif (score faible).
Après avoir supprimé les éléments redondants ou mal adaptés, un groupe final de 32 éléments par échelle a été évalué sur un échantillon de 321 adultes de tous âges, ce qui a permis de supprimer d'autres éléments. D'autres éléments ont été supprimés sur la base de la saturation des facteurs. Les éléments qui présentaient une corrélation plus élevée avec une échelle autre que la leur ou qui présentaient de faibles corrélations dans l'ensemble ont été supprimés, ce qui a permis d'obtenir 20 éléments par échelle.
D'autres améliorations ont été apportées pour réduire le temps d'administration dans le cadre de la recherche en cours, ce qui a donné lieu à une échelle de 84 éléments (voir Ryff, Lee, Essex et Schmutte, 1994 ; Schmutte et Ryff, 1997).
L'échelle de 42 éléments décrite ci-dessus est issue d'une étude longitudinale menée auprès d'un échantillon national américain (voir Morozink, Friedman, Coe et Ryff, 2010). De même, l'échelle concise de 18 questions a été conçue pour être utilisée dans le cadre d'une enquête nationale (Ryff & Keyes, 1995). Ces deux options sont désormais accessibles au public pour une utilisation dans la recherche ou la pratique.
Ces échelles sacrifient un certain degré de cohérence interne pour réduire le temps d'administration (voir les échelles de bien-être psychologique à long terme ci-dessous pour en savoir plus sur les questionnaires plus complets de 84 et 54 éléments).
Télécharger 5 outils gratuits de psychologie positive
Commencez à prospérer dès aujourd'hui grâce à 5 outils gratuits fondés sur la science de la psychologie positive.
Télécharger les outils
Les échelles sont-elles valides et fiables ?
L'article original de Ryff (1989a) a révélé que les six échelles présentent une cohérence interne acceptable (α) allant de 0,93 à 0,86.
En outre, la fiabilité test-retest sur six semaines a donné des coefficients allant de 0,88 à 0,81, ce qui suggère que les réponses au questionnaire restent relativement cohérentes dans le temps en l'absence d'intervention. Dans l'ensemble, ces résultats suggèrent que le questionnaire est suffisamment fiable.
En ce qui concerne la validité, la validité convergente a été évaluée en comparant les échelles à des mesures existantes du fonctionnement positif et négatif, telles que l'échelle d'estime de soi, l'indice de satisfaction de la vie et l'échelle de dépression de Zung (Neugarten, Havighurst et Tobin, 1961 ; Rosenberg, 1979 ; Zung, 1965).
Toutes les corrélations avec ces mesures antérieures étaient significatives et dans la direction attendue, ce qui suggère que l'échelle présente une validité convergente.
En ce qui concerne la validité discriminante, les six échelles présentent des corrélations significatives et fortes avec les mesures préexistantes de fonctionnement positif et négatif évaluées. La corrélation la plus forte est de 0,73 entre l'acceptation de soi et l'indice de satisfaction de la vie, ce qui est assez élevé (Ryff, 1989a).
Cependant, l'analyse factorielle a révélé l'existence d'un puissant facteur de "bien-être général" englobant plusieurs mesures préexistantes autres que l'acceptation de soi et la maîtrise de l'environnement, ce qui explique ces corrélations et d'autres corrélations élevées. Combinées à l'analyse multivariée, à l'analyse du niveau moyen et à l'analyse factorielle, ces données suggèrent que les échelles sont suffisamment distinctes des mesures existantes (Ryff, 1989a).
Depuis leur création, de nombreuses études se sont appuyées sur les échelles de Ryff, contribuant à positionner le concept par rapport à d'autres dimensions bien établies de la personnalité et en tant que résultat de différentes interventions, comportements et étapes de la vie.
Voici quelques exemples :
Certains aspects du bien-être psychologique ont été associés aux différentes dimensions du modèle des cinq grandes personnalités. Par exemple, le développement personnel est positivement lié à l'ouverture à l'expérience, et les relations positives avec les autres sont positivement liées à l'agréabilité (Schmutte & Ryff, 1997).
Les résultats d'enquêtes nationales menées aux États-Unis révèlent que les risques liés à la parentalité réduisent le bien-être psychologique des mères beaucoup plus que celui des pères (Marks, Bumpass, & Jun, 2004).
Une étude longitudinale a montré que le fait d'être fumeur permettait de prédire des scores significativement plus faibles sur la dimension "but dans la vie" du bien-être psychologique quatre ans plus tard (Lappan, Thorne, Long, & Hendricks, 2020).
Comment noter et interpréter les résultats
La première étape de la notation des réponses sur ces échelles consiste à inverser la notation de chacun des éléments formulés négativement, avant de totaliser toutes les valeurs.
La formule pour inverser la notation d'un item est la suivante :
(Nombre de points sur l'échelle + 1) - (Réponse du répondant)
Par exemple, si une personne donne une valeur de trois en réponse à l'un des items formulés négativement, et que l'échelle comporte sept points, cette réponse sera transformée en une valeur de 5 : (7 + 1) - 3 = 5.
Une fois que vous avez obtenu toutes vos valeurs, vous pouvez additionner le total de chaque échelle et présenter cette valeur par rapport à un total possible pour chaque sous-échelle.
Pour plus de facilité, vous pouvez télécharger gratuitement les questionnaires et les instructions de notation en cliquant sur les liens suivants :
Remarque : le lien vers l'échelle de 18 éléments présente des points d'échelle et des points d'ancrage différents de ceux détaillés ici ; veillez donc à modifier votre notation et vos calculs en conséquence.
Ryff et ses collègues n'ont pas publié de seuils globaux indiquant ce qui est considéré comme un score "faible" ou "élevé" sur ces échelles. Les chercheurs pourraient plutôt classer les quartiles inférieurs et supérieurs (25 %) des réponses comme faibles et élevés, en supposant une distribution normale de l'échantillon.
Vous pouvez également identifier des seuils pour les groupes de scores inférieurs, moyens et supérieurs en répartissant également les répondants dans ces groupes sur la base de leurs scores totaux.
Carol Ryff sur les aptitudes à la vie quotidienne pour préserver le bien-être
Ressources de PositivePsychology.com
Vous cherchez d'autres outils pour travailler sur le bien-être psychologique de vos clients ? Vous trouverez de nombreuses autres ressources sur notre blog et ci-dessous.
Échelles de bien-être psychologique (version longue)
Nous avons décrit plus haut les échelles de bien-être psychologique à 42 et 18 éléments. Bien que ces échelles aient l'avantage d'être rapides à administrer, les praticiens à la recherche d'une évaluation de haute qualité du bien-être peuvent souhaiter utiliser les versions plus longues de ces échelles afin de garantir une plus grande cohérence interne.
Cette boîte à outils contient plus de 400 activités, interventions et questionnaires téléchargeables qui vous permettront d'élargir votre offre en tant que coach ou thérapeute, alors n'hésitez pas à vous inscrire à cette fantastique ressource pour développer votre pratique dès aujourd'hui.
En savoir plus sur le bien-être psychologique
Prêt à développer le bien-être psychologique de vos clients ? Voici quatre autres ressources pour aider vos clients à renforcer chacune des différentes facettes du bien-être psychologique :
Feuille de travail sur les relations de qualité Cette feuille de travail présente une série de six questions et réflexions pour aider à évaluer la qualité d'une relation particulière. Ces six domaines sont axés sur des facteurs tels que la gestion des défis extérieurs, la mutualité et la sécurité ressenties, et l'expression constructive des émotions.
Feuille de travail sur la prise de décision pour les adultes Cette feuille de travail guide les clients dans un processus de prise de décision étape par étape. Cet exercice peut être utile pour les clients qui apprennent à assumer leur autonomie ou qui s'efforcent de la renforcer.
Adopter un état d'esprit de croissance
Cette feuille de travail aide les clients à reconnaître la différence entre les pensées et les comportements qui découlent d'un état d'esprit fixe et ceux qui découlent d'un état d'esprit de croissance. En encourageant les clients à noter et à réviser les pensées et les comportements issus d'un état d'esprit fixe, ils peuvent se préparer à entamer un développement positif.
Si vous cherchez des moyens plus scientifiques d'aider les autres à développer des stratégies pour améliorer leur bien-être, cette collection contient 17 exercices validés sur le bonheur et le bien-être. Utilisez-les pour aider les autres à rechercher un bonheur authentique et à travailler à une vie pleine de sens et d'objectifs.
17 exercices pour accroître le bonheur et le bien-être
Ajoutez ces 17 exercices sur le bonheur et le bien-être subjectif [PDF] à votre boîte à outils et aidez les autres à trouver un but, un sens et des émotions positives.
Créé par des experts. 100 % fondés sur la science.
Le bien-être psychologique est un indicateur puissant du bien-être humain. Sa force réside dans sa capacité à rassembler dans un simple questionnaire de nombreux indicateurs et théories bien établis sur le fonctionnement positif de l'être humain. Mieux encore, les échelles de Ryff sont validées scientifiquement et disponibles gratuitement pour être utilisées dans vos recherches ou avec vos clients.
Nous espérons que ce guide sur les échelles de Ryff vous a été utile. Et si vous envisagez d'utiliser ces échelles vous-même ou si vous avez une question brûlante, faites-le nous savoir dans les commentaires - nous serions ravis d'avoir de vos nouvelles.
Les participants répondent à des affirmations sur une échelle de Likert en six points, en indiquant dans quelle mesure chaque affirmation est vraie pour eux, les scores les plus élevés reflétant un plus grand bien-être dans chaque dimension.
L'échelle de Ryff est-elle fiable et valide ?
Oui, des études ont montré que l'échelle de Ryff présente une cohérence interne et une fiabilité test-retest acceptables, ce qui témoigne de sa fiabilité. Elle présente également une validité convergente et discriminante, ce qui confirme son efficacité pour mesurer le bien-être psychologique.
L'échelle de Ryff peut-elle être utilisée pour une auto-évaluation personnelle ?
Bien que l'échelle de Ryff soit un outil précieux pour évaluer le bien-être psychologique, il est recommandé de consulter un professionnel de la santé mentale pour une évaluation complète et une interprétation des résultats.
Références
Erikson, E. H. (1959). Identity and the life cycle. Psychological Issues, 1, 18-164.
Jahoda, M. (1958). Current concepts of positive mental health. Basic Books.
Lappan, S., Thorne, C. B., Long, D. et Hendricks, P. S. (2020). Longitudinal and reciprocal relationships between psychological well-being and smoking (relations longitudinales et réciproques entre le bien-être psychologique et le tabagisme). Nicotine and Tobacco Research, 22(1), 18-23. https://doi.org/10.1093/ntr/nty185
Marks, N. F., Bumpass, L. L. et Jun, H. (2004). Family roles and well-being during the middle life course. Dans O. G. Brim, C. D. Ryff, & R. C. Kessler (Eds.), How healthy are we ? A national study of well-being at midlife (pp. 514-549). University of Chicago Press.
Morozink, J. A., Friedman, E. M., Coe, C. L. et Ryff, C. D. (2010). Socioeconomic and psychosocial predictors of interleukin-6 in the MIDUS national sample (Prédicteurs socioéconomiques et psychosociaux de l'interleukine 6 dans l'échantillon national MIDUS). Health Psychology, 29(6), 626-635. https://doi.org/10.1037/a0021360
Neugarten, B. L., Havighurst, R. et Tobin, S. (1961). The measurement of life satisfaction. Journal of Gerontology, 16, 134-143. https://doi.org/10.1093/geronj/16.2.134
Rogers, C. R. (1961). On becoming a person. Houghton Mifflin.
Rosenberg, M. (1979). Conceiving the self. Basic Books.
Ryff, C. D. (1989a). Happiness is everything, or is it ? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081. https://doi.org/10.1037/0022-3514.57.6.1069
Ryff, C. D. (1989b). Beyond Ponce de Leon and life satisfaction : New directions in quest of successful ageing. International Journal of Behavioral Development, 12(1), 35-55. https://doi.org/10.1177/016502548901200102
Ryff, C. D. (2014). Le bien-être psychologique revisité : Advances in the science and practice of eudaimonia (Le bien-être psychologique revisité : avancées dans la science et la pratique de l'eudaimonie). Psychotherapy and Psychosomatics, 83(1), 10-28. https://doi.org/10.1159/000353263
Ryff, C. D., et Keyes, C. L. M. (1995). The structure of psychological well-being revisited. Journal of Personality and Social Psychology, 69(4), 719-727. https://doi.org/10.1037/0022-3514.69.4.719
Ryff, C. D., Lee, Y. H., Essex, M. J. et Schmutte, P. S. (1994). My children and me : Midlife evaluations of grown children and of self. Psychology and Aging, 9(2), 195-205. https://doi.org/10.1037/0882-7974.9.2.195
Schmutte, P. S., et Ryff, C. D. (1997). Personality and well-being : Reexamining methods and meanings. Journal of Personality and Social Psychology, 73(3), 549-559. https://doi.org/10.1037/0022-3514.73.3.549
Nicole est une scientifique du comportement et une consultante basée à Perth, en Australie occidentale. Ses recherches se situent à l'intersection du bien-être, de la psychologie industrielle et de la spiritualité, et ses travaux sont publiés dans plusieurs revues commerciales de premier plan, notamment le Journal of Organizational Behavior. En mettant l'accent sur l'intégration harmonieuse de la vie professionnelle et de la vie privée, le travail de Nicole allie les connaissances scientifiques à la pensée systémique pour élever les individus et transformer les cultures professionnelles.
Dans quelle mesure cet article vous a-t-il été utile ?
Pas du tout utile
Très utile
Partager cet article :
Retour d'information sur l'article
Commentaires
Ce qu'en pensent nos lecteurs
Selin
le 30 avril 2026 à 06:59
Bonjour, j'ai un doute, lorsque j'ai parcouru d'autres documents de recherche, cela signifie que l'échelle de bien-être psychologique de C. D., & Keyes, C. L. M. (1995) est une échelle à six points. Pourquoi SPARQTOOLs mentionne-t-il une échelle à sept points ????
L'échelle de bien-être psychologique mesure six aspects du bien-être et du bonheur : l'autonomie, la maîtrise de l'environnement, le développement personnel, les relations positives avec les autres, le but de la vie et l'acceptation de soi.
L'échelle en sept points de SPARQtools est la suivante : 1 = tout à fait d'accord ; 2 = plutôt d'accord ; 3 = plutôt d'accord : 1 = tout à fait d'accord ; 2 = plutôt d'accord ; 3 = un peu d'accord ; 4 = ni d'accord ni en désaccord ; 5 = un peu en désaccord ; 6 = plutôt en désaccord ; 7 = tout à fait en désaccord.
L'échelle de sept points est utilisée pour évaluer les six aspects du bien-être et du bonheur.
Bonjour,
Merci d'offrir un accès gratuit à ce formidable outil ! Je suis une étudiante indonésienne et j'aimerais l'utiliser pour le bien-être psychologique des personnes âgées. Avez-vous des suggestions quant à l'utilisation de la version 18 items ou 43 items ? Et connaissez-vous des traductions officielles et validées de cette échelle en indonésien pour que je puisse l'utiliser dans mes recherches ?
Je vous remercie d'avoir lu mon message.
Bonjour Intan,
Merci pour votre commentaire ! Nous sommes ravis d'apprendre que vous utilisez l'outil pour favoriser le bien-être psychologique.
Si vous souhaitez une évaluation plus détaillée, la version à 43 questions conviendrait, tandis que la version à 18 questions offre une alternative plus courte et moins contraignante pour les participants. Le choix dépend souvent de la conception de votre recherche et du temps dont vous disposez.
Nous ne disposons pas actuellement d'une traduction officielle et validée en indonésien. Vous devriez consulter les bases de données universitaires locales ou envisager de collaborer avec un expert bilingue pour adapter et valider l'échelle en suivant les directives de traduction appropriées.
Bonjour ! Je suis étudiante en psychologie clinique et j'aimerais utiliser cet outil à des fins de recherche. Puis-je savoir comment je peux demander l'autorisation d'utiliser l'échelle de bien-être psychologique (Psychological Well-Being Scale - PWBS) élaborée par les docteurs Ryff et Keyes ? Existe-t-il une documentation ou une preuve attestant que l'utilisation de l'échelle est gratuite ? Je vous remercie de tout cœur !
Merci pour ce résumé. C'est une bonne synthèse pour comprendre comment mesurer le bien-être psychologique. Je me demandais s'il existait un site web ou un répertoire de recherches sur le bien-être psychologique, par exemple, comme le site web de la théorie de l'autodétermination.
Bonjour !
Je suis heureux que vous ayez trouvé le résumé utile !
Bien qu'il n'existe pas de site web central consacré exclusivement au bien-être psychologique (comme le site officiel de la théorie de l'autodétermination), il existe plusieurs sources réputées où vous pouvez explorer la recherche sur ce sujet, commeAPA
J'espère que cela vous aidera,
Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées,
Bonjour ! Je suis étudiante en quatrième année de licence en psychologie et, avec mes camarades de groupe, nous réalisons actuellement notre mémoire de fin d'études. Comment pouvons-nous demander l'autorisation d'utiliser l'échelle de bien-être psychologique (Psychological Well-Being Scale, PWBS) élaborée par les docteurs Ryff et Keyes ? Par ailleurs, existe-t-il une documentation ou une preuve attestant que l'utilisation de l'échelle est gratuite ? Nous vous remercions de tout cœur !
Bonjour, merci d'avoir partagé cet article. Nous prévoyons d'utiliser le questionnaire de 18 questions pour notre étude, et nous aimerions vous demander respectueusement si vous pourriez nous indiquer où les auteurs ont déclaré que l'utilisation de ce questionnaire était gratuite. Merci beaucoup !
Merci d'avoir partagé cet article. Cet outil m'aiderait vraiment à terminer ma thèse en cours. Puis-je donc demander la permission d'utiliser cet outil dans mon étude ? Merci et bonne journée !
J'ai lu l'intégralité de votre article. J'ai l'intention d'utiliser l'échelle de bien-être psychologique 42 items dans ma recherche. Lorsque j'ai lu les instructions, j'ai compris que le modèle de notation était le suivant : je dois d'abord inverser le score des questions proposées, puis je dois additionner tous les scores pour obtenir un score total. Si je veux obtenir le score des éléments d'une sous-échelle distincte, je peux additionner le score des questions de la sous-échelle. C'est ce que j'ai compris en lisant les informations. Ai-je raison ? Si je me trompe, pourriez-vous m'expliquer comment se déroule la notation ?
Merci de nous avoir fourni cet article utile ! En ce qui concerne la notation, les sous-scores peuvent-ils être additionnés pour obtenir un score composite reflétant le bien-être psychologique global ? Dans l'affirmative, avez-vous des exemples d'études antérieures qui ont utilisé l'échelle de cette manière ? Je vous remercie pour toute l'aide que vous pourrez m'apporter !
Depuis des années, les chercheurs s'interrogent sur les facteurs qui influencent la façon dont les gens jugent leur bien-être.
Examinons maintenant les éléments qui composent les six échelles et explorons la manière dont le questionnaire a été élaboré.
La première étape de la notation des réponses sur ces échelles consiste à inverser la notation de chacun des éléments formulés négativement, avant de totaliser toutes les valeurs.
Ce qu'en pensent nos lecteurs
Bonjour, j'ai un doute, lorsque j'ai parcouru d'autres documents de recherche, cela signifie que l'échelle de bien-être psychologique de C. D., & Keyes, C. L. M. (1995) est une échelle à six points. Pourquoi SPARQTOOLs mentionne-t-il une échelle à sept points ????
Bonjour Selin,
L'échelle de bien-être psychologique mesure six aspects du bien-être et du bonheur : l'autonomie, la maîtrise de l'environnement, le développement personnel, les relations positives avec les autres, le but de la vie et l'acceptation de soi.
L'échelle en sept points de SPARQtools est la suivante : 1 = tout à fait d'accord ; 2 = plutôt d'accord ; 3 = plutôt d'accord : 1 = tout à fait d'accord ; 2 = plutôt d'accord ; 3 = un peu d'accord ; 4 = ni d'accord ni en désaccord ; 5 = un peu en désaccord ; 6 = plutôt en désaccord ; 7 = tout à fait en désaccord.
L'échelle de sept points est utilisée pour évaluer les six aspects du bien-être et du bonheur.
J'espère que cela vous aidera !
Regards,
Annelé
Bonjour,
Merci d'offrir un accès gratuit à ce formidable outil ! Je suis une étudiante indonésienne et j'aimerais l'utiliser pour le bien-être psychologique des personnes âgées. Avez-vous des suggestions quant à l'utilisation de la version 18 items ou 43 items ? Et connaissez-vous des traductions officielles et validées de cette échelle en indonésien pour que je puisse l'utiliser dans mes recherches ?
Je vous remercie d'avoir lu mon message.
Bonjour Intan,
Merci pour votre commentaire ! Nous sommes ravis d'apprendre que vous utilisez l'outil pour favoriser le bien-être psychologique.
Si vous souhaitez une évaluation plus détaillée, la version à 43 questions conviendrait, tandis que la version à 18 questions offre une alternative plus courte et moins contraignante pour les participants. Le choix dépend souvent de la conception de votre recherche et du temps dont vous disposez.
Nous ne disposons pas actuellement d'une traduction officielle et validée en indonésien. Vous devriez consulter les bases de données universitaires locales ou envisager de collaborer avec un expert bilingue pour adapter et valider l'échelle en suivant les directives de traduction appropriées.
Cordialement,
Lea | Community Manager
Bonjour ! Je suis étudiante en psychologie clinique et j'aimerais utiliser cet outil à des fins de recherche. Puis-je savoir comment je peux demander l'autorisation d'utiliser l'échelle de bien-être psychologique (Psychological Well-Being Scale - PWBS) élaborée par les docteurs Ryff et Keyes ? Existe-t-il une documentation ou une preuve attestant que l'utilisation de l'échelle est gratuite ? Je vous remercie de tout cœur !
Bonjour à tous,
Cette échelle est disponible gratuitement et une copie ainsi que des instructions pour la notation peuvent être trouvées ici.
J'espère que cela vous aidera !
Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées,
Lea Silič | Community Manager
Merci pour ce résumé. C'est une bonne synthèse pour comprendre comment mesurer le bien-être psychologique. Je me demandais s'il existait un site web ou un répertoire de recherches sur le bien-être psychologique, par exemple, comme le site web de la théorie de l'autodétermination.
Bonjour !
Je suis heureux que vous ayez trouvé le résumé utile !
Bien qu'il n'existe pas de site web central consacré exclusivement au bien-être psychologique (comme le site officiel de la théorie de l'autodétermination), il existe plusieurs sources réputées où vous pouvez explorer la recherche sur ce sujet, commeAPA
J'espère que cela vous aidera,
Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées,
Lea Silič | Community Manager
Bonjour ! Je suis étudiante en quatrième année de licence en psychologie et, avec mes camarades de groupe, nous réalisons actuellement notre mémoire de fin d'études. Comment pouvons-nous demander l'autorisation d'utiliser l'échelle de bien-être psychologique (Psychological Well-Being Scale, PWBS) élaborée par les docteurs Ryff et Keyes ? Par ailleurs, existe-t-il une documentation ou une preuve attestant que l'utilisation de l'échelle est gratuite ? Nous vous remercions de tout cœur !
Bonjour à tous,
Cette échelle est disponible gratuitement et une copie ainsi que des instructions pour la notation peuvent être trouvées ici.
J'espère que cela vous aidera !
Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées,
Lea Silič | Community Manager
Bonjour, merci d'avoir partagé cet article. Nous prévoyons d'utiliser le questionnaire de 18 questions pour notre étude, et nous aimerions vous demander respectueusement si vous pourriez nous indiquer où les auteurs ont déclaré que l'utilisation de ce questionnaire était gratuite. Merci beaucoup !
Bonjour à tous,
Cette échelle est disponible gratuitement et une copie ainsi que des instructions pour la notation peuvent être trouvées ici.
J'espère que cela vous aidera !
Je vous prie d'agréer, Madame, Monsieur, l'expression de mes salutations distinguées,
Lea Silič | Community Manager
Bonjour, avez-vous pu obtenir des rédacteurs des informations sur le fait que l'échelle comporte 6 ou 7 choix ?
Merci d'avoir partagé cet article. Cet outil m'aiderait vraiment à terminer ma thèse en cours. Puis-je donc demander la permission d'utiliser cet outil dans mon étude ? Merci et bonne journée !
Bonjour Elsie,
L'utilisation de cette échelle est gratuite et une copie de celle-ci avec les informations de notation peut être consultée ici.
J'espère que cela vous aidera !
Cordialement,
Julia | Community Manager
J'ai lu l'intégralité de votre article. J'ai l'intention d'utiliser l'échelle de bien-être psychologique 42 items dans ma recherche. Lorsque j'ai lu les instructions, j'ai compris que le modèle de notation était le suivant : je dois d'abord inverser le score des questions proposées, puis je dois additionner tous les scores pour obtenir un score total. Si je veux obtenir le score des éléments d'une sous-échelle distincte, je peux additionner le score des questions de la sous-échelle. C'est ce que j'ai compris en lisant les informations. Ai-je raison ? Si je me trompe, pourriez-vous m'expliquer comment se déroule la notation ?
Bonjour Lijo,
Oui, c'est bien cela ! Vous pouvez trouver plus d'informations sur l'échelle ici.
J'espère que cela vous aidera !
Cordialement,
Julia | Community Manager
Après avoir obtenu le score de chaque sous-échelle, comment l'interpréter ?
Bonjour Jean-Marc !
Toutes les informations sur le scoring et la manière de l'interpréter sont disponibles ici.
J'espère que cela vous aidera !
Cordialement,
Lea | Community Manager
Merci de nous avoir fourni cet article utile ! En ce qui concerne la notation, les sous-scores peuvent-ils être additionnés pour obtenir un score composite reflétant le bien-être psychologique global ? Dans l'affirmative, avez-vous des exemples d'études antérieures qui ont utilisé l'échelle de cette manière ? Je vous remercie pour toute l'aide que vous pourrez m'apporter !