Rasgos de carácter: Cómo fomentar lo bueno y controlar lo malo

Ideas clave

13 minutos de lectura
  • Los rasgos de carácter son cualidades duraderas que conforman los pensamientos, los comportamientos y las acciones morales.
  • Los rasgos clave del bienestar son la espiritualidad, la gratitud, el entusiasmo, la esperanza y el amor, que aumentan la satisfacción vital.
  • El carácter evoluciona a través de las experiencias, las elecciones y las influencias psicológicas.

""Como psicóloga y educadora con más de una década de experiencia en la integración del desarrollo del carácter en el tratamiento clínico, he comprobado de primera mano el poder transformador de cultivar rasgos clave del carácter.

Rasgos como la gratitud, la resiliencia y la empatía no sólo nos hacen sentir bien, sino que desempeñan un papel vital en nuestra forma de pensar, sentir y prosperar.

Como profesionales de la ayuda, somos testigos del profundo impacto de las fortalezas del carácter en las vidas de nuestros clientes. Pero, ¿cómo se desarrollan estos rasgos y cómo podemos cultivarlos?

En este artículo, exploramos la ciencia que subyace al desarrollo del carácter y ofrecemos estrategias prácticas para fomentar las fortalezas, replantear los retos y ayudar a las personas a prosperar en la vida.

Antes de continuar, hemos pensado que te gustaría descargarte gratis nuestras cinco herramientas de psicología positiva. Estos ejercicios detallados, basados en la ciencia, ayudarán a sus clientes a desarrollar su potencial único y a crear una vida llena de energía y autenticidad.

¿Qué son los rasgos de carácter?

Los rasgos de carácter son las cualidades duraderas que definen cómo piensan, sienten y se comportan las personas. Reflejan los valores, las actitudes y la brújula moral de una persona e influyen en sus decisiones e interacciones. Psicológicamente, el carácter alberga nuestra moral y nuestra ética, sirviendo de base para nuestras acciones y elecciones (Power & Khmelkov, 1998).

¿Son los rasgos de carácter simplemente valores y virtudes? Aunque los valores son una parte esencial del carácter, es esencial entender que el carácter no consiste sólo en tener virtudes, sino en actuar en consecuencia.

Como sugirió Aristóteles (2000), la felicidad no surge simplemente de poseer virtudes, sino de vivirlas. Este concepto de valores en acción (Niemiec, 2014) subraya que los rasgos de carácter son lo que damos a los demás a través de nuestras acciones, influyendo tanto en nosotros mismos como en el mundo que nos rodea.

Ejemplos de rasgos de carácter

Los rasgos de carácter son los cimientos de lo que somos y dan forma a nuestra vida cotidiana. Por ejemplo, rasgos como la honestidad y la empatía brillan cuando alguien admite un error u ofrece apoyo a un amigo que lo necesita.

La resiliencia se pone de manifiesto cuando una persona persevera ante reveses difíciles, mientras que la gratitud se expresa cuando alguien se toma el tiempo de apreciar las pequeñas alegrías de la vida.

El perdón surge cuando dejamos ir la ira y el resentimiento, y el coraje aflora cuando salimos de nuestra zona de confort o asumimos riesgos para perseguir objetivos significativos. Rasgos como la autorregulación, la amabilidad, la curiosidad y el amor por el aprendizaje se ponen de manifiesto en las respuestas calmadas al estrés, los actos de generosidad y la búsqueda del crecimiento personal.

Cultivar estos rasgos ayuda a las personas a superar los retos, generar confianza y prosperar.

Amplia lista de rasgos de carácter

Esta completa lista está organizada para destacar las fortalezas del carácter que promueven el florecimiento, así como los rasgos que pueden requerir una cuidadosa exploración y desarrollo para apoyar una vida equilibrada y significativa (Peterson y Seligman, 2004).

Personalidad frente a rasgos de carácter: ¿Cuál es la diferencia?

Aunque tanto el carácter como la personalidad ayudan a definir quiénes somos, desempeñan papeles distintos en la conformación de la identidad individual. La personalidad se refiere a los patrones característicos de pensamiento, sentimiento y comportamiento (American Psychological Association, 2017) y se utiliza a menudo para describir los rasgos externos que notamos primero, como la extroversión, el humor y el optimismo.

En cambio, el carácter se revela de forma más gradual, a menudo a través de cómo afrontamos los retos, los dilemas éticos o los momentos que ponen a prueba nuestra integridad. Rasgos como la honestidad, la valentía y la bondad tienden a surgir en situaciones que requieren resiliencia o toma de decisiones morales. Como señala Lickerman (2011, párr. 2), "La personalidad es fácil de leer, y todos somos expertos en ello. [...] El carácter lleva mucho más tiempo descifrarlo".

El carácter y la personalidad están estrechamente relacionados y cada uno influye en el otro. Mientras que los psicólogos suelen considerar que los rasgos de personalidad son relativamente estables y están influidos por la genética y el temperamento, el carácter es más dinámico y evoluciona a través de las experiencias vitales, las elecciones y las creencias. Ambos influyen en los pensamientos, comportamientos y acciones de un individuo.

Por ejemplo, alguien tímido por naturaleza, como yo, puede desarrollar confianza cuando se enfrenta a hablar en público. En última instancia, la personalidad define cómo nos presentamos al mundo, mientras que el carácter determina la profundidad de nuestras respuestas a los retos de la vida. Al desarrollar nuestro carácter, podemos alinearnos más estrechamente con nuestros verdaderos valores y propósitos, desarrollando nuestra fuerza mental y nuestra capacidad psicológica.

¿Cómo se desarrolla el carácter? 4 perspectivas psicológicas

El desarrollo del carácter es un proceso que dura toda la vida y en el que influyen factores psicológicos, creencias y experiencias. Cuatro perspectivas clave permiten comprender cómo se forma el carácter.

Perspectiva psicodinámica

La teoría psicoanalítica de Sigmund Freud (1923 ) hacía hincapié en las experiencias de la primera infancia y en el superego, que interioriza las normas morales de los cuidadores. Los conflictos inconscientes y las emociones como la culpa o la vergüenza influyen en nuestro comportamiento y en la toma de decisiones morales a lo largo de la vida.

En esta perspectiva, la brújula moral de una persona, desarrollada a través de las interacciones con sus cuidadores y su entorno, sirve de base para la forma en que responderá a los retos de la vida.

Perspectiva humanista

La jerarquía de necesidades de Maslow (1943) destaca que la autorrealización es fundamental para desarrollar fortalezas como la integridad y la amabilidad.

La tendencia actualizadora de Rogers (1959 ) añadía que la autoaceptación y la consideración positiva incondicional fomentan la resiliencia y el carácter auténtico.

Desde esta perspectiva, la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas y el esfuerzo por el crecimiento personal son esenciales para fomentar un carácter fuerte y alcanzar el propio potencial.

Perspectiva sociocognitiva

La teoría del aprendizaje social de Bandura (1977) subraya el papel de la observación y la imitación de modelos para desarrollar virtudes como la bondad y la perseverancia.

La teoría del desarrollo moral de Kohlberg (1981) explica cómo evoluciona el razonamiento desde el interés propio hasta la toma de decisiones éticas basadas en principios, dando forma a rasgos como la justicia y la integridad.

Perspectiva de la psicología positiva

La psicología positiva se centra en cultivar las fortalezas y virtudes para promover el florecimiento.

Las 24 fortalezas universales del carácter de Peterson y Seligman (2004) pueden evaluarse y desarrollarse a través de prácticas como la gratitud y el desarrollo de la resiliencia, mejorando el bienestar y el propósito.

Este enfoque basado en las fortalezas permite a las personas superar los retos y prosperar en su vida personal y profesional (Seligman, 2011).

El desarrollo del carácter es un proceso continuo y complejo. Juntas, estas perspectivas proporcionan una comprensión holística de cómo se forma y evoluciona el carácter a lo largo del tiempo.

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5 rasgos de carácter importantes para el bienestar y cómo fomentarlos

Décadas de investigación destacan cinco rasgos del carácter -espiritualidad, gratitud, entusiasmo, esperanza y amor- como los predictores más potentes del bienestar, la satisfacción vital y la salud mental (Azañedo et al., 2021; Peterson y Seligman, 2004).

Habiendo pasado gran parte de mi carrera ayudando a las personas a cultivar el bienestar, puedo dar fe de que estas fortalezas teológicas, como a veces se las denomina, proporcionan a los clientes sentido, optimismo y realización emocional.
A continuación expongo cada rasgo con estrategias prácticas para ayudar a los clientes a cultivarlos.

1. Espiritualidad

La espiritualidad implica conectar con un sentido más profundo de propósito o significado, a menudo a través de la fe, la atención plena o la reflexión. Las investigaciones demuestran que las personas con inclinaciones espirituales manifiestan una mayor satisfacción vital y resiliencia emocional (Peterson y Seligman, 2004).

Cómo fomentarla

Anima a practicar la atención plena, a escribir un diario sobre el propósito de la vida o a participar en actividades espirituales comunitarias. Preguntas como "¿Qué sentido tiene mi vida?" pueden ayudar a los clientes a iniciar su exploración.

2. Gratitud

La gratitud es uno de los indicadores más significativos de una vida con sentido. Su práctica regular conduce a una mayor felicidad, emociones positivas, relaciones más sólidas y una mejor salud mental (Kumar et al., 2020).

Cómo fomentarla

Introduzca ejercicios diarios de gratitud, como anotar tres cosas buenas cada día, escribir notas de agradecimiento o reflexionar sobre los momentos de alegría. Las aplicaciones y recordatorios de gratitud pueden ayudar a los clientes a convertir la gratitud en un hábito.

3. Zest

El entusiasmo se refiere a afrontar la vida con energía y entusiasmo. Las personas con un alto nivel de entusiasmo afirman sentirse más vivas y comprometidas, lo que lo convierte en uno de los rasgos más relacionados con el bienestar (Kumar et al., 2020).

Cómo fomentarla

Ayudar a los clientes a identificar las actividades que les aportan energía, ya sea el ejercicio, las aficiones creativas o las interacciones sociales. Anime a hacer pequeños cambios para romper la monotonía y fomentar el entusiasmo.

4. Esperanza

Los estudios indican que la esperanza es uno de los factores que mejor predicen la satisfacción vital, ya que ayuda a las personas a resistir los contratiempos y a mantener una mentalidad orientada hacia el futuro (Kumar et al., 2020).

Cómo fomentarla

Animar a los clientes a fijarse objetivos, visualizar el éxito, hacer afirmaciones y escribir un diario sobre su futuro puede ayudarles a mantener una actitud optimista y a reconocer sus progresos.

5. Amor

El amor fortalece las conexiones a través de la empatía, la compasión y el perdón. Las relaciones positivas y afectuosas son clave para la satisfacción vital (Peterson y Seligman, 2004).

Cómo fomentarla

Anime a sus clientes a centrarse en construir y alimentar relaciones significativas con la familia, los amigos y la pareja. La terapia también puede consistir en abordar los problemas de las relaciones actuales para fomentar la salud emocional.

En todas las culturas, estos cinco rasgos fomentan sistemáticamente la resiliencia, el sentido y la realización (Shimai et al., 2006). Al cultivarlos, los clientes pueden llevar una vida más plena y con más sentido.

El impacto de los rasgos positivos del carácter en la satisfacción vital

Satisfacción vital y rasgos positivos de la personalidadPark et al. (2004) identificaron la esperanza, el entusiasmo, la gratitud, la curiosidad y el amor como las fortalezas del carácter más fuertemente vinculadas a una alta satisfacción vital, en particular, desempeñando un papel crucial en la conformación del bienestar emocional y la realización general.

Por el contrario, las siguientes fortalezas resultaron estar menos relacionadas con la satisfacción vital que las otras 24 fortalezas universales del carácter (Park et al., 2004; Peterson y Seligman, 2004):

Además, Peterson et al. (2005) destacaron que la búsqueda de sentido y compromiso -a través de actividades con propósito, crecimiento personal y conexiones significativas- tiene un vínculo más fuerte con la satisfacción vital que la mera búsqueda de placer.

Como probablemente haya comprobado en su trabajo con los clientes, esta investigación hace hincapié en el valor de fomentar los rasgos positivos del carácter, al tiempo que se abordan los patrones negativos que pueden obstaculizar su progreso.

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Cómo ayudar a los clientes a afrontar los rasgos de carácter negativos

Entender cómo gestionar y equilibrar los rasgos negativos es esencial para promover resultados positivos. Aunque los siguientes rasgos son valiosos, puede ser necesario equilibrarlos para evitar resultados negativos como la indecisión o la frustración (Park et al., 2004).

  • Modestia/humildad
    Una humildad excesiva puede limitar la autoexpresión y obstaculizar el crecimiento. Ayude a los clientes a fomentar la autoaceptación y la asertividad, animándoles a defenderse con confianza cuando sea necesario.
  • Creatividad
    La creatividad alimenta el pensamiento abstracto y la resolución de problemas, pero sin dirección puede conducir a la frustración. Anime a sus clientes a centrar su creatividad en objetivos prácticos alineados con sus valores.
  • Apertura mental
    Aunque la apertura mental es esencial, una flexibilidad excesiva puede causar confusión. Fortalezca el pensamiento crítico y la capacidad de toma de decisiones de sus clientes para equilibrar una mente abierta con el discernimiento.
  • Amor por el aprendizaje
    Los clientes que se centran demasiado en aprender pero tienen dificultades para poner en práctica los conocimientos pueden beneficiarse de estrategias para transformar la curiosidad intelectual en acción, como el establecimiento de objetivos de aprendizaje viables.

Otros rasgos de carácter, de naturaleza más claramente negativa, pueden ser los siguientes:

  • Impaciencia
    La impaciencia puede causar frustraciones innecesarias. Fomente la atención plena y promueva expectativas realistas para ayudar a los clientes a desarrollar la paciencia.
  • Obstinación
    La terquedad puede limitar la adaptabilidad e impedir que los clientes adopten nuevas perspectivas. Ayude a sus clientes a practicar una mentalidad abierta y un pensamiento crítico, y a considerar la flexibilidad como un punto fuerte.
  • Celos
    La envidia de los logros o las posesiones de los demás puede erosionar la autoestima. Guíe a sus clientes para que se centren en la gratitud y replanteen las comparaciones como oportunidades para la autorreflexión.
  • Procrastinación
    La procrastinación suele consistir en retrasar tareas importantes por miedo o falta de motivación. Ayude a los clientes a dividir las tareas en pasos más pequeños y a crear planes de acción para reducir la evasión. Fomentar la autocompasión y abordar los miedos subyacentes puede reducir los comportamientos evasivos.
  • Pesimismo
    Esperar resultados negativos puede limitar el potencial y crear una ansiedad innecesaria. Utilice la reestructuración cognitiva y el reencuadre positivo para ayudar a sus clientes a desarrollar un optimismo realista.

Al ayudar a los clientes a gestionar estos rasgos negativos, pueden cultivar una vida más equilibrada y satisfactoria. A continuación, exploraremos cómo prevenir el desarrollo de estos rasgos durante la infancia.

Rasgos de carácter para niños

La curiosidad como rasgo positivo del carácterLa investigación subraya cómo rasgos como la autorregulación, la esperanza, la curiosidad, la gratitud, el entusiasmo y el amor están vinculados a una mayor satisfacción vital en los niños (Park & Peterson, 2006).

En la práctica, a lo largo de mi carrera ayudando a padres y profesores a fomentar los rasgos de carácter en los niños, he sido testigo directo del impacto que estas fortalezas pueden tener en el crecimiento emocional y psicológico de un niño.

Evaluemos cómo padres y profesores pueden cultivar estos rasgos en los niños.

Fomentar el desarrollo del carácter en los niños

  • Autorregulación
    Las investigaciones de Park y Peterson (2006) demuestran que la autorregulación de los padres está estrechamente relacionada con la satisfacción vital de sus hijos. Los padres pueden modelar la autorregulación practicando el control emocional, la paciencia y mecanismos de afrontamiento saludables. Dar a los hijos oportunidades de practicar el autocontrol también refuerza este rasgo vital.
  • Esperanza y curiosidad
    Los niños pequeños con mucha esperanza y curiosidad tienden a explorar el mundo que les rodea con confianza y entusiasmo (Shimai et al., 2006). Los padres pueden fomentar estos rasgos apoyando los intereses de sus hijos, ofreciendo oportunidades para la exploración, la creatividad y el establecimiento de objetivos, y ayudando a los niños a procesar el duelo de forma saludable, lo que restablece la esperanza.
  • Gratitud
    Enseñar a los niños a practicar el agradecimiento desde pequeños tiene beneficios duraderos para su salud emocional. Las investigaciones relacionan la gratitud con el bienestar tanto en niños como en adultos (Shimai et al., 2006). Los padres pueden guiar a sus hijos en ejercicios de gratitud como decir "gracias" con regularidad o llevar un diario de gratitud. Los niños aprenden mucho observando a sus padres, por lo que expresar gratitud con regularidad ayuda a cultivar este rasgo.
  • Alegría y amor
    Ayudar a los niños a afrontar la vida con entusiasmo y amor implica crear un entorno en el que se sientan queridos y se les anime a participar en actividades que les entusiasmen, dos factores que contribuyen a su felicidad general (Park et al., 2004).

Gráfico de anclaje de rasgos de carácter

Enseñar los rasgos del carácter a los más jóvenes puede ser difícil, pero el uso de un lenguaje sencillo, imágenes atractivas y actividades interactivas hace que el proceso sea accesible y divertido.

Una forma eficaz de explicar los rasgos es mediante un gráfico de anclaje interior/exterior, en el que los niños pueden aprender a clasificar sus rasgos físicos (externos) y personales (internos). Este método también puede ayudar a los niños a identificar las diferencias entre emociones y rasgos.

El uso de estrategias interactivas como los juegos de rol, los mapas de historias y los mapas de personajes refuerza el aprendizaje. Mediante la combinación de elementos visuales, movimiento y ejemplos relacionados, los niños captan el concepto de carácter y desarrollan la empatía y el aprecio por las cualidades internas de los demás.

Gráfico de anclaje

Para quienes deseen profundizar en los rasgos de carácter, estos vídeos seleccionados ofrecen valiosas ideas y ejemplos prácticos:

Educación positiva con fortalezas del carácter

Este documental de ocho minutos del Instituto VIA destaca un enfoque basado en los puntos fuertes en las aulas de primaria, mostrando cómo los rasgos de carácter fomentan una cultura positiva centrada en el alumno.

Fórmula en 3 pasos para formar el carácter de los niños

El educador Mayank Solanki comparte un poderoso y práctico método de tres pasos para ayudar a los niños a desarrollar la integridad y la responsabilidad.

David Brooks - Los 5 niveles del carácter

El columnista del New York Times David Brooks examina cinco compromisos esenciales para construir la integridad y cultivar el verdadero carácter.

El Proyecto Carácter de la Universidad Wake Forest presenta vídeos y recursos que exploran el carácter a través de la investigación, aplicaciones en la vida real e historias inspiradoras.

17 herramientas para encontrar la fuerza

17 ejercicios para descubrir y desbloquear fortalezas

Utilice estos 17 Ejercicios de Búsqueda de Fortalezas [PDF] para ayudar a otros a descubrir y aprovechar sus fortalezas únicas en la vida, promoviendo un mejor rendimiento y florecimiento.

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A lo largo de este artículo, hemos incluido enlaces a varios artículos relacionados en nuestro blog que pueden resultarte útiles. Hay aún más artículos útiles para forjar el carácter.

Éstos son algunos de los más relevantes:

Si buscas más recursos prácticos, te animamos a que explores estas hojas de trabajo gratuitas para tus clientes:

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Un mensaje para llevar a casa

A lo largo de mis muchos años de trabajo con personas, jóvenes y mayores, he sido testigo de cómo el desarrollo de las fortalezas del carácter puede transformar vidas, ayudando a las personas a construir fortaleza mental, conexiones significativas y un sentido más profundo de propósito.

Tanto si eres terapeuta, profesor o coach, sabes que este trabajo es a la vez un privilegio y una responsabilidad. Al guiar a nuestros clientes para que cultiven rasgos de carácter como la resiliencia, la gratitud y la esperanza, les dotamos de herramientas para superar los retos y prosperar en todos los ámbitos de la vida.

El desarrollo del carácter no es sólo teórico; es práctico, poderoso y profundamente humano. Le animo a sumergirse en este trabajo, explorar las estrategias que aquí se comparten y aprovechar la oportunidad de empoderar a otros en el desarrollo de su carácter.

Esperamos que haya disfrutado leyendo este artículo. No olvide descargarse gratis nuestras cinco herramientas de psicología positiva.
ED: Actualizado en marzo de 2025

Preguntas más frecuentes

Los rasgos de carácter son las cualidades duraderas, arraigadas en nuestra moral y ética, que definen cómo piensan, sienten y se comportan las personas (Power y Khmelkov, 1998).

Cinco rasgos positivos del carácter son la honestidad, la amabilidad, la creatividad, la humildad y la esperanza (Peterson y Seligman, 2004). Estos rasgos contribuyen al crecimiento personal, las relaciones sanas y la satisfacción general en la vida al fomentar la confianza, la compasión y la perseverancia.

Un rasgo de carácter fuerte es una cualidad positiva y coherente que refleja los valores de una persona, está vinculada a su fortaleza moral y ética y guía su comportamiento, especialmente en situaciones difíciles.

  • Asociación Americana de Psicología. (2017). Personality. Obtenido de http://www.apa.org/topics/personality/
  • Aristóteles. (2000). Ética a Nicómaco. Cambridge University Press.
  • Azañedo, C. M., Artola, T., Sastre, S., & Alvarado, J. M. (2021). Las fortalezas del carácter predicen el bienestar subjetivo, el bienestar psicológico y los síntomas psicopatológicos, por encima del apoyo social funcional. Frontiers in Psychology, 12, 661278. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.661278
  • Bandura, A. (1977). Teoría del aprendizaje social. Prentice Hall.
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  • Half, R. (2016). 30 Rasgos de carácter de las personas mentalmente fuertes. Obtenido de https://www.roberthalf.com/us/en/insights/management-tips/30-character-traits-of-mentally-strong-people
  • Kohlberg, L. (1981). La filosofía del desarrollo moral: Los estadios morales y la idea de justicia. Harper & Row.
  • Kumar, R., Bakhshi, A., & Singh, D. (2020). Explorando el papel de las fortalezas del carácter en la salud mental positiva de los estudiantes universitarios. Studies in Indian Place Names, 40(3), 2522-2533.
  • Lickerman, A. (2011). Personalidad frente a carácter. Obtenido de https://www.psychologytoday.com/blog/happiness-in-world/201104/personality-vs-character
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  • Niemiec, R. M. (2014). Mindfulness y fortalezas del carácter: Una guía práctica para prosperar. Ediciones Hogrefe.
  • Park, N., y Peterson, C. (2006). Character strengths and happiness among young children: Content analysis of parental descriptions. Journal of Happiness Studies, 7, 323-341. https://doi.org/10.1007/s10902-005-3648-6
  • Park, N., Peterson, C., y Seligman, M. E. P. (2004). Fortalezas del carácter y bienestar. Journal of Social and Clinical Psychology, 23, 603-619. https://doi.org/10.1521/jscp.23.5.603.50748
  • Peterson, C., Park, N., y Seligman, M. E. P. (2005). Orientaciones hacia la felicidad y la satisfacción vital: La vida plena frente a la vida vacía. Journal of Happiness Studies, 6, 25-41. https://doi.org/10.1007/s10902-004-1278-z
  • Peterson, C., y Seligman, M. E. P. (2004). Character strengths and virtues: A handbook and classification. Oxford University Press.
  • Power, F. C., y Khmelkov, V. T. (1998). Character development and self-esteem: Psychological foundations and educational implications. International Journal of Educational Research, 27(7), 539-551. https://doi.org/10.1016/S0883-0355(97)00053-0
  • Rogers, C. R. (1959). Una teoría de la terapia, la personalidad y las relaciones interpersonales: As developed in the client-centered framework. En S. Koch (Ed.), Psychology: A study of a science, Vol. 3, formulations of the person and the social context (pp. 184-256). McGraw Hill.
  • Seligman, M. E. P. (2011). Flourish: Una nueva comprensión visionaria de la felicidad y el bienestar. Free Press.
  • Shimai, S., Otake, K., Park, N., Peterson, C. y Seligman, M. E. P. (2006). Convergence of character strengths in American and Japanese young adults. Journal of Happiness Studies, 7, 311-322. https://doi.org/10.1007/s10902-005-3647-7
Comentarios

La opinión de nuestros lectores

  1. S-R-P

    Sus artículos gratuitos sobre psicología positiva salvan vidas. Después de haber investigado y revisado décadas de estudios, informes, libros de texto de asignaturas y materiales recomendados por profesionales oficiales de la salud/médicos en sus guías profesionales de superación personal

    Estoy agradecido, y con mi grattituy en la admiración de su amabilidad de compartir toda su bien investigada práctica basada en la evidencia. Que nos ofrece estos recursos excelentemente elaborados, valiosos y accesibles.

    Ameno, fácil de preparar y oportuno, siento que me han dado los conocimientos necesarios para avanzar con éxito. Ayudarme a mí mismo a sanar y a muchas de las otras personas que veo infelices, perdidas y sin esperanza de vivir la vida en un estado de crisis y desamparo todos los días sin nada en este mundo que sienten que está hecho para ellos.

    Después de leer algunos artículos publicados aquí, siento una sensación de cambio. Comprenderme positivamente a mí mismo, las características comunes de otros rasgos de personalidad y saber en qué se diferencian.

    Saber qué impulsa el comportamiento, los valores subyacentes y nuestra salud mental es una experiencia sanadora. Espero que el uso de estos recursos me capacite y me permita ayudar a otros con la información adecuada y las herramientas correctas necesarias para ayudarles significativamente con sus necesidades inmediatas.

    ¡¡¡Muchas gracias!!!

    Respuesta
  2. Nancy Endicott

    Tengo 65 años. Mujer. Acabo de tener un gran momento aha. Me enfado con facilidad. Ese rasgo destruyó mi carrera como maestra de escuela pública, estoy bastante segura de ello. Dos personas que me importan son cada vez más difíciles de tratar. Mi compañero de piso sufre dolores constantes y no hace más que quejarse de su vida. Mi hermana está en las primeras fases de deterioro cognitivo. Hablar con ella se ha convertido en un trabajo. Quiero cambiar mi reacción instintiva de fastidio por una de compasión. ¿Alguna idea?

    Respuesta
    • Caroline Rou

      Hola Nancy,

      Gracias por tu vulnerable comentario. Soy consciente de que es complejo y valiente admitir que quieres cambiar tu forma de responder a los demás.

      Por supuesto, no puedo darte un curso de acción exacto, pero creo que dar el paso de hacer este comentario demuestra que estás comprometido a aprender a responder con compasión. Aunque ofrecemos varias herramientas que ayudan a fomentar la autocompasión y la comunicación positiva, tal vez quieras consultar otros recursos que pueden ayudar a promover la comunicación centrada en la compasión. Quizás quieras echar un vistazo a The Compassionate Mind Foundation o a estos recursos gratuitos de Mindfulness & Compassion.

      Espero que te sirva de ayuda y ¡buena suerte!

      Saludos cordiales,
      -Caroline | Community Manager

      Respuesta
  3. Sylvia

    Interesante, me parece que da en el clavo, similar a los resultados del test de Myers Briggs.

    Respuesta
  4. Johan

    Realmente agradable. Cubre un amplio espectro. Bien documentado e informativo.
    Gracias
    Johan de Wet

    Respuesta
    • Janes

      Es interesante observar que podemos ser más alegres en el futuro si desarrollamos nuestro carácter de forma positiva. De ello se deduce que nuestra personalidad también será más feliz. Como las abejas a la miel, atraemos a las personas que nos esforzamos por ser. Las virtudes, como la humildad, la honradez, la paz y la gratitud, son mucho mejores que los vicios, como el orgullo, la avaricia, la deshonestidad, la pereza, etc. Las virtudes nos dan esperanza en nuestro futuro y son nuestro mayor activo.

      Respuesta

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