El proceso de asesoramiento suele constar de etapas como la creación de una buena relación, la evaluación, el establecimiento de objetivos, la intervención y la evaluación.
Un asesoramiento eficaz requiere una sólida relación terapeuta-cliente, centrada en la empatĆa, la escucha activa y la confianza.
El asesoramiento psicológico suele contribuir al cambio.
El proceso comienza con la exploración de los retos a los que se enfrenta un cliente antes de ayudarle a resolver las dificultades situacionales y de desarrollo (Sajjad, 2017).
El consejero apoya a los clientes con problemas de salud fĆsica, emocional y mental, ayudĆ”ndoles a resolver crisis, reducir sentimientos de angustia y mejorar su sensación de bienestar (American Psychological Association, 2008).
Este artĆculo analiza lo que es y lo que no es el asesoramiento psicológico, asĆ como las etapas y los pasos necesarios para lograr un resultado satisfactorio.
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Todos asumimos ocasionalmente el papel de consejeros. Informalmente ofrecemos a familiares, amigos y colegas consejos sobre sus relaciones, finanzas, carrera y educación.
Por otra parte, "un consejero profesional es una persona altamente capacitada que puede utilizar una amplia gama de enfoques de asesoramiento con sus clientes" (Krishnan, s.f., p. 5).
El asesoramiento como profesión implica (Krishnan, s.f.):
Tiempo dedicado a explorar las dificultades, situaciones estresantes o trastornos emocionales a los que se enfrenta un cliente.
Ayudar al cliente a ver su situación y sus sentimientos desde un punto de vista diferente, lo que puede facilitar el cambio.
Construir una relación basada en la confianza y la confidencialidad
El proceso de asesoramiento no debe incluir:
Asesoramiento
Ser crĆtico
Impulsar los valores del consejero
Animar al cliente a comportarse como lo harĆa el asesor en su propia vida.
VĆnculo emocional entre el asesor y el cliente
SegĆŗn la American Psychological Association (2008), los psicólogos orientadores "ayudan a las personas con problemas de salud fĆsica, emocional y mental a mejorar su sensación de bienestar, aliviar sentimientos de angustia y resolver crisis."
El asesoramiento psicológico trabaja con clientes desde la infancia hasta la vejez, centrÔndose en "perspectivas de desarrollo (a lo largo de la vida), ambientales y culturales", entre otras (American Psychological Association, 2008):
Cuestiones y problemas en la educación y la carrera profesional
Decisiones sobre transiciones escolares, laborales y de jubilación
Dificultades en las relaciones conyugales y familiares
Gestión de acontecimientos vitales estresantes
Afrontar la mala salud y la discapacidad fĆsica
Trastornos mentales
Dificultades continuas para llevarse bien con la gente en general
Aunque a menudo vemos el asesoramiento y la psicoterapia como intercambiables, existen sutiles diferencias. El asesoramiento suele ser a corto plazo, se ocupa de los problemas actuales e implica un enfoque de ayuda que "pone de relieve la experiencia emocional e intelectual del cliente", incluyendo cómo se siente y piensa sobre un problema o preocupación (Krishnan, s.f., p. 6).
La psicoterapia suele ser un tratamiento intensivo a largo plazo, que ayuda al cliente a superar dificultades profundas derivadas de su historia psicológica y le exige volver a experiencias anteriores (Krishnan, s.f.; Australia Counselling, s.f.).
El proceso de asesoramiento se ha descrito como un arte y una ciencia, que ayuda a producir cambios en el pensamiento, la emoción y el comportamiento del cliente (Sajjad, 2017).
Si estĆ”s pensando en adentrarte en este campo tan gratificante e impactante, consulta nuestro artĆculo dedicado a las vĆas educativas para convertirse en orientador.
Las etapas del proceso de asesoramiento
Aunque el asesoramiento varĆa tanto en su forma como en su finalidad, la mayorĆa de las teorĆas de asesoramiento incorporan alguna de las tres etapas siguientes (Krishnan, s.f.): establecimiento de relaciones, evaluación de problemas y fijación de objetivos.
Tanto los asesores como los clientes deben ser conscientes de que el proceso de asesoramiento requiere paciencia. Rara vez hay una solución rÔpida y es posible que las cosas tengan que empeorar antes de mejorar. AdemÔs, el proceso de asesoramiento es colaborativo. El consejero no arregla al cliente; el trabajo requiere la interacción y el compromiso de ambas partes (Krishnan, s.f.).
Primera etapa: (Revelación inicial) Creación de relaciones
El proceso de asesoramiento comienza con la creación de relaciones. Esta etapa se centra en el compromiso del asesor con el cliente para explorar los problemas que le afectan directamente.
La vital primera entrevista puede preparar el terreno para lo que estÔ por venir, con el cliente leyendo las señales verbales y no verbales del asesor para sacar conclusiones sobre el asesor y el proceso. El asesor se centra en escuchar bien y establecer una relación positiva.
Segunda fase: (Exploración en profundidad) Evaluación del problema
Mientras el asesor y el cliente siguen construyendo una relación beneficiosa y de colaboración, hay otro proceso en marcha: la evaluación del problema.
El asesor escucha atentamente y extrae información sobre la situación del cliente (vida, trabajo, hogar, educación, etc.) y el motivo por el que ha solicitado asesoramiento.
Tercera fase: (Compromiso con la acción) Fijación de objetivos
Un asesoramiento eficaz se basa en el establecimiento de objetivos adecuados y realistas, a partir de las etapas anteriores. Los objetivos deben identificarse y desarrollarse en colaboración, y el cliente debe comprometerse a seguir una serie de pasos que le lleven a un resultado concreto.
Por ejemplo, un enfoque conductual puede sugerir la realización de actividades diseñadas para ayudar al cliente a modificar su comportamiento. Por el contrario, un enfoque centrado en la persona busca la tendencia autorrealizadora del cliente.
Quinta etapa: Evaluación, finalización o derivación
Terminar puede no parecer una etapa, pero el arte de poner fin al asesoramiento es fundamental.
La conclusión del asesoramiento psicológico debe planificarse con suficiente antelación para garantizar una conclusión positiva y evitar la ira, la tristeza o la ansiedad (Fragkiadaki y Strauss, 2012).
Aunque hay etapas claras en el proceso tĆpico de asesoramiento, aparte de la terminación, cada una puede ser continua. Por ejemplo, mientras se establecen los objetivos, puede surgir nueva información o comprensión que requiera una evaluación adicional del problema.
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Disposición
Estar dispuesto a buscar y recibir asesoramiento es un paso crucial para cualquier persona. Implica el reconocimiento de que es necesario hacer cambios y de que se necesita ayuda para ello. Pasar a la acción implica a menudo superar la ansiedad de salir de la zona de confort y adoptar nuevos patrones de pensamiento y comportamiento.
Motivación
Estar dispuesto a realizar cambios y comprometerse con ellos implica mantener y sostener la motivación. Sin ella, el proceso de asesoramiento flaquearÔ cuando comience el verdadero trabajo.
Compromiso
El cliente puede estar dispuesto y motivado, pero el cambio no se producirĆ” sin paciencia y compromiso continuos. El compromiso puede ser una serie de decisiones repetidas para persistir y avanzar.
Mirada positiva incondicional
Mediante la aceptación y el comportamiento sin prejuicios, el terapeuta da cabida a las necesidades del cliente y lo trata con dignidad. Para saber mÔs sobre cómo desarrollar esta actitud, tenemos estas hojas de trabajo sobre la Mirada Positiva Incondicional, que pueden resultar útiles.
Congruencia
Las palabras, los sentimientos y las acciones del orientador encarnan la congruencia.
Los asesores suelen ayudar a sus clientes a tomar decisiones importantes y emocionales en sus vidas. Para formar empatĆa, deben participar Ćntimamente en el reino interior o inscape del cliente.
Varios pasos bien realizados pueden ayudar al consejero a comprometerse con el cliente y asegurarse de que escucha abiertamente, sin juicios ni expectativas. El consejero debe trabajar en las siguientes medidas para construir y mantener la relación con el cliente (Krishnan, s.f.):
Presentarse con claridad y calidez.
Invite al cliente a tomar asiento.
DirĆjase al cliente por el nombre con el que se sienta mĆ”s cómodo.
Entable una conversación social relajada para reducir la ansiedad.
Preste atención a la comunicación no verbal para identificar el estado emocional del cliente.
Invite al cliente mediante preguntas abiertas a que explique el motivo por el que acude a terapia.
Conceda tiempo al cliente para que responda plenamente, sin presiones.
Demuestran que se interesan por el cliente como persona.
Cada uno de estos pasos es importante. Tomados en conjunto, pueden facilitar la formación de una valiosa relación de asesoramiento.
En última instancia, el asesoramiento es colaborativo y requiere una serie de pasos continuos: algunos los da el cliente, otros el asesor y varios conjuntamente. Para obtener un resultado satisfactorio, hay que dedicar a cada uno de ellos los recursos, el tiempo y la atención adecuados, y cada victoria debe reconocerse y utilizarse para apoyar la siguiente.
Ejemplos reales de las fases de asesoramiento
La historia de cada cliente es personal y Ćŗnica.
Aunque existen teorĆas y principios rectores, el asesor debe adaptar el proceso de asesoramiento a cada persona.
Los dos ejemplos reales siguientes ofrecen una breve visión del proceso de asesoramiento y de la riqueza de los escenarios a los que se enfrentan los asesores.
Dirección perdida
Jenny" llegó a la terapia con pocos ingresos, sin sentido de la orientación y sin sensación de control sobre su vida (Fielding, 2014).
La asesora empezó por formarse una imagen de su situación y de lo que la habĆa llevado hasta ese punto.
Las sesiones pasaron a explorar las creencias de Jenny sobre sĆ misma: de dónde venĆan, cómo le afectaban y su adecuación a las circunstancias actuales y futuras.
Se utilizaron una serie de sesiones de lluvia de ideas para comprender las necesidades, las relaciones familiares y el pasado de Jenny e identificar sus creencias irracionales. Una vez que Jenny descubrió sus creencias fundamentales, el asesor trabajó con ella para sustituirlas por otras mÔs racionales.
Jenny terminó el asesoramiento encantada con sus nuevas creencias preferidas, junto con una renovada sensación de confianza y control sobre su vida.
Los ejercicios ayudaron a John y Sue-Anne a comprender mejor sus valores, sus puntos fuertes y lo que motivaba sus acciones cotidianas. Al centrarse en cómo querĆa cada uno que fuera su relación, pudieron aclarar cuĆ”nto tiempo querĆan pasar juntos y sus papeles dentro del matrimonio.
El proceso de asesoramiento les permitió formarse una imagen compartida de cómo serĆan su matrimonio y su vida a partir de ahora.
El mayor recurso de psicologĆa positiva del mundo
La buena comunicación es vital en todas las fases del asesoramiento. Idealmente, las habilidades deben incluir (Krishnan, s.f.; Lesley University, s.f.; American Psychological Association, 2008):
Utilizar la autorreflexión para observarse a sà mismo y empatizar con los demÔs
Muestre accesibilidad y autenticidad durante las sesiones de asesoramiento
Ser flexibles en sus puntos de vista y su forma de pensar respecto a valores diferentes y cuestiones multiculturales.
Ser capaz de mantener el sentido del humor
Ser resiliente y capaz de recuperarse de situaciones difĆciles
Un profesional de la salud mental que ofrece resultados positivos en poblaciones cada vez mĆ”s diversas se beneficia del desarrollo de teorĆa, conocimientos y habilidades.
Hay otras consideraciones y procesos Ćŗnicos que intervienen a la hora de ofrecer y dirigir una terapia de grupo, como ser capaz de (Novotney, 2019):
Consiga el ajuste adecuado
No todos los clientes son adecuados para la terapia de grupo. Es posible que se adapten mejor a un entorno individual. Para garantizar la adecuación del individuo al grupo y viceversa, es necesario realizar una selección de alta calidad.
Explicar las expectativas por adelantado
Las expectativas de las personas respecto a la terapia de grupo deben ser realistas. El cambio lleva su tiempo, ya sea en grupo o individualmente. AdemƔs, el asesor debe informar a los clientes de que la terapia de grupo no consiste en gritos e intercambios acalorados. Las sesiones pueden ser divertidas y gratificantes.
Crear cohesión rÔpidamente
Los temas que se abordan pueden marcar el tono del grupo y la velocidad a la que se cohesiona. Los grupos de duelo, por ejemplo, suelen cohesionarse rƔpidamente, mientras que otros pueden requerir mƔs trabajo y dividirse en grupos mƔs pequeƱos o en parejas.
Buscar feedback
Una retroalimentación temprana y periódica puede ayudar a evaluar cómo funcionan los individuos y el grupo y si es probable que se produzcan abandonos.
Identificar y abordar las rupturas
El trabajo en grupo puede dar lugar a desacuerdos. Las preocupaciones y las rupturas deben tratarse desde el principio, ya sea planteando las cuestiones directamente a los miembros implicados o de forma mƔs general como grupo.
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El asesoramiento psicológico ayuda a los clientes a introducir los cambios que tanto necesitan en sus vidas (Sajjad, 2017).
Aunque los enfoques personales y teóricos pueden variar, un asesor profesional suele empezar por establecer una relación con el cliente antes de comprender su situación y el motivo por el que busca ayuda. A continuación, puede explorar cómo avanzar y ayudar al cliente a cambiar su forma de pensar, sus respuestas emocionales y su comportamiento.
El tiempo dedicado a adquirir conocimientos, formarse y practicar es vital para adquirir las habilidades necesarias para esta profesión desafiante pero gratificante. A cambio, los profesionales de la salud mental tienen el potencial de ayudar a las personas en una amplia variedad de situaciones a vivir vidas mÔs productivas y satisfactorias.
¿CuÔles son las principales etapas del asesoramiento psicológico?
El asesoramiento suele consistir en establecer una buena relación, evaluar los problemas del cliente, fijar objetivos, llevar a cabo intervenciones y evaluar los progresos.
Fragkiadaki, E., y Strauss, S. M. (2012). Terminación de la psicoterapia: El viaje de 10 terapeutas psicoanalĆticos y psicodinĆ”micos. PsicologĆa y Psicoterapia: Theory, Research and Practice, 85(3), 335-350. https://doi.org/10.1111/j.2044-8341.2011.02035.x
Rogers, C. R. (1957). The necessary and sufficient conditions of therapeutic personality change. Journal of Consulting Psychology, 21, 95-103. https://doi.org/10.1037/h0045357
Sajjad, K. S. M. (2017). Fundamentos de la orientación psicológica. Abosar Prokashana Sangstha.
El doctor Jeremy Sutton es un experimentado psicólogo, coach, consultor y profesor de psicologĆa. Trabaja con individuos y grupos para promover la resiliencia, la fortaleza mental, el coaching basado en la fuerza, la inteligencia emocional, el bienestar y el florecimiento. AdemĆ”s de enseƱar psicologĆa en la Universidad de Liverpool, es un atleta aficionado de resistencia que ha completado numerosos ultramaratones y es Ironman.
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Comentarios
La opinión de nuestros lectores
Ouma Fanice Atieno
el 5 de Febrero de 2026 a las 13:12
Hey las notas son muy útiles considerando que soy un nuevo estudiante en esta Ôrea.
La opinión de nuestros lectores
Hey las notas son muy útiles considerando que soy un nuevo estudiante en esta Ôrea.
Preciosos apuntes para llevar a cabo un asesoramiento individual a alumnos de secundaria. Muchas gracias por su valioso compartir.
Gran artĆculo mĆ”s preciso y claro
gracias
El artĆculo es informativo y perspicaz, Ćŗtil para comprender el proceso de asesoramiento.