El liderazgo auténtico hace hincapié en la autenticidad y el autoconocimiento, fomentando la confianza y la comunicación transparente.
Se trata de alinear las acciones con los valores fundamentales, inspirando y empoderando a los demás a través del ejemplo y no de la autoridad.
El desarrollo de un liderazgo auténtico mejora la moral del equipo y la eficacia de la organización promoviendo la apertura y el comportamiento ético.
Ser un gran líder no es tarea fácil.
Los líderes con talento deben equilibrar las aportaciones y necesidades de sus seguidores sin dejar de garantizar que el colectivo alcance sus objetivos.
Deben regular cuidadosamente su propio comportamiento y emociones, reconociendo que son contagiosos y pueden reflejarse en la imagen de su equipo.
Y lo que es más importante, los líderes hábiles garantizan la coherencia entre lo que dicen y lo que hacen, y se preocupan de tomar decisiones que les permitan dormir tranquilos por la noche.
Se puede decir que los pocos de nosotros que dominamos este acto de equilibrio dominamos el arte del liderazgo auténtico. Y aunque pueda parecer un reto, este estilo de mando empoderador y abierto está al alcance incluso de los líderes novatos.
Antes de continuar, hemos pensado que te gustaría descargarte gratis nuestras cinco herramientas de psicología positiva. Estos ejercicios detallados y con base científica le ayudarán a usted o a otras personas a adoptar prácticas de liderazgo positivo y a ayudar a las organizaciones a prosperar.
"un patrón de comportamiento del líder que aprovecha y promueve tanto las capacidades psicológicas positivas como un clima ético positivo, para fomentar una mayor autoconciencia, una perspectiva moral interiorizada, un procesamiento equilibrado de la información y una transparencia relacional por parte de los líderes que trabajan con seguidores, fomentando un autodesarrollo positivo".
Walumbwa, Avolio, Gardner, Wernsing y Peterson, 2008, p. 94.
Esta definición combina muchos aspectos clave del liderazgo auténtico identificados por los investigadores, entre ellos:
La promoción de las capacidades psicológicas de los seguidores, como la resiliencia (Luthans & Avolio, 2003)
Alta autoconciencia, autoestima y autoaceptación que facilitan la apertura y la no defensividad con los demás (Gardner, Avolio, Luthans, May y Walumbwa, 2005; Kernis, 2003).
Coherencia entre nuestros valores, creencias y acciones (Walumbwa et al., 2008)
El uso de elevados estándares éticos para guiar la toma de decisiones y el comportamiento (May, Chan, Hodges y Avolio, 2003).
Liderazgo auténtico e inteligencia emocional
Las facetas de un estilo de liderazgo auténtico se solapan sustancialmente con las conceptualizaciones de la inteligencia emocional (IE). Por ejemplo, el modelo cuatridimensional de Goleman incluye el componente de autoconciencia.
Además, este modelo incluye varias competencias que se solapan con el liderazgo auténtico, como la confianza y la transparencia, que son similares a la autoestima y la apertura y tienen como objetivo facilitar las interacciones positivas con los demás (Goleman, 1995; Miao, Humphrey y Qian, 2018).
De hecho, la investigación metaanalítica ha confirmado que el estilo de liderazgo auténtico está relacionado de forma significativa y positiva con la IE y que los líderes con una IE alta pueden discernir mejor cuándo es más apropiado emplear el estilo de liderazgo auténtico (Miao et al., 2018).
Explicación de la teoría y el modelo
Las principales teorías sobre el liderazgo auténtico se basan en un modelo cuatridimensional del concepto (Neider y Schriesheim, 2011):
Autoconocimiento
Comprender cómo se interpreta el mundo y cómo ese proceso de interpretación afecta a la imagen que se tiene de uno mismo a lo largo del tiempo; ser consciente de los puntos fuertes y débiles, de la naturaleza polifacética de uno mismo y del impacto que tiene en los demás.
Transparencia relacional
Presentar tu auténtico yo a los demás; fomentar la confianza mediante la revelación, el intercambio de información y la expresión de los verdaderos pensamientos y sentimientos.
Procesamiento equilibrado
Análisis objetivo de todos los datos relevantes antes de tomar decisiones; disposición a solicitar y considerar puntos de vista que cuestionan los propios.
Perspectiva moral interiorizada Autorregulación guiada por normas y valores morales internos más que por normas externas; comportamiento y toma de decisiones coherentes con estos valores interiorizados.
Este modelo de cuatro factores representa una importante contribución al estudio del liderazgo auténtico y es un primer paso hacia el aumento de sus aplicaciones en la práctica mediante formación e intervenciones.
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10 características y rasgos de los líderes auténticos
¿Qué hace que un líder sea bueno y auténtico?
Si una persona posee algunos de los siguientes rasgos, es probable que utilice eficazmente el estilo de liderazgo auténtico (Kotzé y Nel, 2017).
Orientación al consenso
Habilidad para la evaluación crítica
Persuasión
Habilidades sociales/confianza
Innovación y visión de futuro
Expresión y exhibición abiertas de las emociones
Coherencia conductual entre personas y situaciones
Como era de esperar, estas características coinciden en gran medida con los diversos componentes de la conceptualización cuatridimensional del liderazgo auténtico. Por ejemplo, la capacidad de evaluación crítica puede contribuir a un procesamiento equilibrado a la hora de tomar decisiones, mientras que la empatía puede ayudar a la transparencia relacional.
3 ejemplos de liderazgo auténtico en acción
Para ayudar a ilustrar las diversas aplicaciones del liderazgo auténtico, eche un vistazo a los siguientes ejemplos de la vida real extraídos de entrevistas y estudios de casos.
Liderazgo auténtico en el lugar de trabajo
Un estudio basado en entrevistas que explora la intersección entre las identidades de los gestores laborales y el liderazgo auténtico pone de relieve los retos que supone equilibrar el estilo de liderazgo auténtico con el estilo de liderazgo preferido (Nyberg y Sveningsson, 2014).
Los directivos de este estudio explicaron que constituían un eje natural en torno al cual giraban sus grupos de trabajo y departamentos. Esto significa que tienen un gran impacto en los procedimientos y resultados operativos.
En consecuencia, los directivos de esta organización centrada en el líder encontraron que los principios del liderazgo auténtico, que se centran en la inclusión y la participación de los trabajadores, contrastaban con sus enfoques naturales del liderazgo, que implicaban ser contundentes y dominantes en la toma de decisiones y, a veces, interrumpir los procesos de colaboración (Nyberg y Sveningsson, 2014).
Por lo tanto, dependiendo del estilo natural de liderazgo de un directivo, lo que consideramos un estilo de liderazgo "auténtico" puede no serlo en el sentido de que sea inherente o resulte natural para un líder determinado.
Liderazgo auténtico en sanidad
Un estudio de administradores de centros de enfermería especializada reveló que el liderazgo auténtico puede aprovecharse para crear entornos de práctica más saludables y seguros para las enfermeras y sus pacientes (Penrod, 2017).
Entre las cuatro dimensiones del liderazgo auténtico consideradas importantes, la perspectiva moral interiorizada fue la más mencionada por los entrevistados en el estudio (95%). En concreto, los administradores que mantenían una actitud positiva genuina, una voluntad de "ensuciarse las manos" y demostraban con regularidad aprecio por el trabajo de sus empleados generaban mayores niveles de satisfacción laboral.
Del mismo modo, una creencia interiorizada en la importancia de la seguridad del paciente entre los administradores se traduciría en una mejor formación formal e informal en relación con los procedimientos de seguridad (Penrod, 2017).
Una mirada al liderazgo auténtico en la educación
El liderazgo auténtico de los directores y otros líderes educativos puede ser especialmente poderoso en tiempos difíciles de cambio.
Un estudio realizado en Tailandia siguió al director de una pequeña escuela primaria a 100 kilómetros al oeste de Bangkok. El director Somchai fue reconocido como un caso ilustrativo de alguien que utilizó eficazmente el estilo de liderazgo auténtico para navegar por el impacto de más de 20 años de reforma educativa en todo el país (Kulophas & Hallinger, 2021).
Al ser entrevistado, el director Somchai expresó su firme convicción de que los profesores y los padres deben participar en la toma de decisiones. Esto se reflejaba en la frecuencia con la que implicaba formal e informalmente a profesores, padres y miembros de la comunidad local para recabar opiniones y aportaciones sobre las decisiones.
También señaló la importancia de ser transparente cuando las actividades planificadas no funcionaban y se encargaba personalmente del trabajo extra durante los periodos de mucho trabajo. En conjunto, estas acciones motivaron el compromiso de los profesores, redujeron la rotación y fomentaron un ambiente familiar dentro de la comunidad escolar (Kulophas y Hallinger, 2021).
Liderazgo auténtico para el futuro - Irving Washington
Pros y contras del enfoque de liderazgo
El estilo de liderazgo más apropiado en cada situación depende en gran medida del contexto en el que trabajan el líder y su equipo. Por lo tanto, el auténtico estilo de liderazgo tiene pros y contras en diferentes situaciones.
Ventajas del estilo de liderazgo auténtico
La investigación ha identificado una combinación de resultados positivos relacionales y basados en el rendimiento asociados al liderazgo auténtico. En particular, se ha demostrado que el liderazgo auténtico aumenta la confianza y el compromiso laboral, al tiempo que facilita una gestión más eficaz de los conflictos (Fotohabadi y Kelly, 2018; Hassan y Ahmed, 2011).
Además, los líderes auténticos son más conscientes de sus fortalezas, debilidades y valores, por lo que tienden a mostrar una mayor conciencia social y a gestionar las relaciones de manera más eficaz (Pereira, 2015).
Contras del estilo de liderazgo auténtico
Uno de los inconvenientes del estilo de liderazgo auténtico es que suele ser inadecuado en situaciones de alto riesgo y emergencia.
Tomemos, por ejemplo, al comandante de un submarino que intenta que su tripulación pase desapercibida. Al enterarse de que se aproxima una nave no identificada, sería inapropiado detenerse y llegar a un consenso sobre el curso de acción más apropiado según el auténtico estilo de liderazgo.
Por el contrario, este líder debe adoptar un estilo de liderazgo de mando o directivo para dirigir al resto de su equipo a tomar medidas evasivas antes de que sea demasiado tarde (Goleman, Boyatzis y McKee, 2013).
Además, la investigación ha demostrado que las organizaciones pueden ver disminuir los beneficios del estilo de liderazgo auténtico cuando se trata de innovación. Esto se debe a que la aparente superioridad moral de estos líderes puede comunicar inadvertidamente que las sugerencias innovadoras no son necesarias porque el líder ya sabe más (Černe, Sumanth y Škerlavaj, 2016).
Formación de auténticas habilidades de liderazgo en coaching
Todavía se están investigando las mejores formas de impartir formación en liderazgo auténtico.
Sin embargo, parece que con la intervención adecuada, se puede esperar un aumento significativo en las habilidades de liderazgo auténtico de un cliente después de sólo 12 sesiones de una hora de entrenamiento (Fusco, O'Riordan, & Palmer, 2016).
He aquí siete pasos que pueden formar parte de un auténtico programa de coaching de liderazgo (Klass, 2019):
Identificar los puntos fuertes y talentos únicos del líder
Considere la posibilidad de realizar una evaluación de los puntos fuertes o de pedir al líder que reflexione sobre las habilidades y los talentos que le resultan más naturales y le dan más energía.
Recopilar una lista de los valores fundamentales del líder
Investigar los valores del líder ayuda a crear una base moral clara para tomar decisiones y establecer una dirección.
Recopilar perspectivas de los colegas o el jefe del cliente
Anime al líder a pedir opiniones a otras personas que hayan visto su liderazgo en acción.
Ayudar a los clientes a encontrar su auténtica voz
Disuada a sus clientes de imitar estilos de comunicación que hayan visto utilizados por otros líderes y, en su lugar, encuentre el volumen y el ritmo que les resulte más natural.
Haga que sus clientes creen y compartan historias impactantes
Enseñe a sus clientes el poder de la narración emotiva como medio para ilustrar importantes descubrimientos y lecciones a sus seguidores.
Desarrollar un auténtico plan de acción de liderazgo
Ayude a los clientes a utilizar la información que han recopilado sobre sus puntos fuertes, valores y comunicación para establecer objetivos sobre cómo desean presentarse como líderes auténticos.
Reevaluar y reajustar el plan periódicamente
Con cada cambio importante en la carrera del cliente, pídale que se examine a sí mismo para asegurarse de que su estilo de liderazgo actual sigue siendo auténtico y satisface las necesidades de su situación laboral.
Para algunas opciones de formación útiles, eche un vistazo a la formación en liderazgo auténtico que ofrece la coach ejecutiva Andrea Beaulieu o a proveedores de formación en habilidades directivas como TSW Training Group.
Si desea diseñar un programa de formación, consulte los siguientes ejercicios gratuitos para desarrollar cada una de las cuatro dimensiones del liderazgo auténtico:
Hoja de ejercicios de autoconocimiento para adultos Esta hoja de ejercicios contiene 15 preguntas que le ayudarán a comprender sus capacidades, rasgos y experiencias vitales.
Herramienta de 5 puntos de Inteligencia Emocional Esta actividad recorre cinco pasos para facilitar una comunicación clara y respetuosa cuando se abordan temas difíciles con otras personas.
Hoja de ejercicios de toma de decisiones para adultos Esta hoja de ejercicios presenta seis preguntas que ayudan a tomar decisiones y evaluarlas de forma equilibrada y eficaz.
Redactar su declaración de principios Esta hoja de trabajo guía a los usuarios a través de una serie de cuatro preguntas para ayudarles a clarificar los vínculos entre valores, habilidades y el impacto que desean dejar en el mundo.
El coaching grupal en línea, en particular, ha resultado eficaz para formar a los clientes en el estilo de liderazgo auténtico (Fusco et al., 2016).
Para obtener recursos de apoyo a su grupo de coaching en este estilo de liderazgo, consulte las siguientes hojas de trabajo gratuitas.
Bingo de la empatía Esta hoja de ejercicios puede ayudar a los líderes y a sus equipos a practicar la diferenciación entre la empatía y otras respuestas que puedan tener durante el diálogo con los demás, como interrogar, contar historias o consolar.
Generar soluciones alternativas y tomar mejores decisiones Esta hoja de ejercicios puede ayudar a un líder y a su equipo a practicar sistemáticamente una mejor toma de decisiones mediante una lluvia de ideas de muchas soluciones alternativas a un problema.
Detectar buenos rasgos Esta hoja de trabajo puede adaptarse para utilizarla con un grupo de líderes como forma de ayudarles a detectar y reflexionar sobre los rasgos positivos del liderazgo. Considere la posibilidad de invitar a los miembros de su grupo de coaching a compartir los rasgos positivos de liderazgo que hayan observado en los demás al principio del ejercicio.
2 Cuestionarios e inventarios
Las dos herramientas principales para evaluar el liderazgo auténtico son el Cuestionario de Liderazgo Auténtico (ALQ) y el Inventario de Liderazgo Auténtico (ALI), que pueden administrarse a los seguidores de un líder.
Cuestionario sobre liderazgo auténtico
El ALQ es una de las herramientas más utilizadas para evaluar el liderazgo auténtico y fue desarrollado por destacados especialistas en este campo (Walumbwa et al., 2008).
Este cuestionario contiene 16 afirmaciones que evalúan las cuatro dimensiones mencionadas del estilo de liderazgo auténtico. Todos los ítems se presentan en escalas de cinco puntos que van de 1 (totalmente en desacuerdo) a 5 (totalmente de acuerdo).
A continuación se presentan ejemplos de ítems de cada una de las subdimensiones del cuestionario:
Autoconocimiento
Mi líder busca feedback para mejorar sus interacciones con los demás.
Mi líder describe con precisión cómo ven los demás sus capacidades.
Transparencia relacional
Mi líder dice exactamente lo que quiere decir.
Mi líder está dispuesto a admitir los errores cuando los comete.
Tratamiento equilibrado
Mi líder solicita opiniones que cuestionen sus posiciones más arraigadas.
Mi líder escucha atentamente diferentes puntos de vista antes de llegar a conclusiones.
Perspectiva moral interiorizada
Mi líder demuestra creencias coherentes con sus acciones.
Mi líder toma decisiones basándose en sus creencias fundamentales.
Si está interesado, puede adquirir un ejemplar del ALQ a través de Mind Garden.
Inventario de Liderazgo Auténtico
El Inventario de Liderazgo Auténtico (ALI, por sus siglas en inglés) se desarrolló como alternativa al ALQ, dada la preocupación por la validez de contenido y la estructura factorial del primer cuestionario (Neider y Schriesheim, 2011).
Este inventario presenta 14 afirmaciones redactadas en términos positivos que evalúan las cuatro subdimensiones del liderazgo auténtico. Todos los ítems se presentan en escalas de cinco puntos que van de 1 (totalmente en desacuerdo) a 5 (totalmente de acuerdo).
El conjunto completo de artículos es el siguiente:
Autoconocimiento
Mi líder describe con precisión la forma en que los demás ven sus capacidades.
Mi líder demuestra que comprende sus puntos fuertes y débiles.
Mi líder es claramente consciente del impacto que tiene en los demás.
Transparencia relacional
Mi líder dice claramente lo que quiere decir.
Mi líder comparte abiertamente la información con los demás.
Mi líder expresa sus ideas y pensamientos con claridad a los demás.
Tratamiento equilibrado
Mi líder pide ideas que cuestionen sus creencias básicas.
Mi líder escucha atentamente perspectivas alternativas antes de llegar a una conclusión.
Mi líder analiza objetivamente los datos relevantes antes de tomar una decisión.
Mi líder anima a los demás a expresar puntos de vista opuestos.
Perspectiva moral interiorizada
Mi líder muestra coherencia entre sus creencias y sus acciones.
Mi líder utiliza sus creencias fundamentales para tomar decisiones.
Mi líder resiste la presión de hacer cosas contrarias a sus creencias.
Mi líder se guía en sus acciones por normas morales internas.
8 preguntas para sus clientes de coaching
¿Busca una forma rápida de medir la autopercepción de liderazgo auténtico de sus clientes? Considere la posibilidad de plantear las siguientes preguntas adaptadas del Cuestionario de Autoevaluación del Liderazgo Auténtico (Northouse, 2010):
¿Puede enumerar sus tres mayores debilidades?
¿Reflejan tus acciones tus valores fundamentales?
¿Busca la opinión de los demás antes de decidir por sí mismo?
¿Comparte abiertamente sus sentimientos con los demás?
¿Puede enumerar sus tres puntos fuertes?
¿Dejas que la presión del grupo te controle?
¿Escucha con atención las ideas de quienes no están de acuerdo con usted?
¿Dejas que los demás sepan quién eres realmente como persona?
Puede acceder al cuestionario completo y a la información sobre la puntuación en el sitio web de la Universidad de Carolina del Norte Wilmington.
17 ejercicios para formar líderes positivos
Utilice estos 17 Ejercicios de Liderazgo Positivo [PDF] para ayudar a otros a inspirar, motivar y guiar a los empleados de manera que enriquezcan el rendimiento y la satisfacción en el lugar de trabajo. Creado por expertos. 100% basados en la ciencia.
Estos son algunos de nuestros libros prácticos favoritos para integrar los principios del liderazgo auténtico en tu trabajo.
1. Atrévete a liderar: Trabajo valiente. Conversaciones difíciles. Corazones enteros - Brené Brown
Los líderes auténticos reconocen el valor de la apertura, la curiosidad y la vulnerabilidad como claves para sacar a relucir el potencial de sus seguidores.
En este libro, Brené Brown, autora del bestseller del New York Times, se basa en dos décadas de investigación para revelar las claves para cultivar una cultura laboral de empatía y conexión.
Accesible y repleto de conmovedoras anécdotas de líderes mundiales, este libro es un recurso imprescindible para cualquiera que desee superar el miedo y empezar a liderar con autenticidad y valentía.
2. Liderazgo auténtico: Cómo liderar sin nada que ocultar, nada que demostrar y nada que perder - Dan Owolabi
Incluso los líderes más respetados experimentan momentos de miedo e inseguridad, pero no tiene por qué ser así.
En este libro, Dan Owolabi desglosa los principios atemporales del liderazgo auténtico a través de historias, resultados de investigaciones y una serie de ejemplos prácticos.
En concreto, este libro le enseñará a liderar desde un lugar de auténtica confianza aprendiendo primero las habilidades para liderarse a sí mismo.
3. True North: Descubre tu auténtico liderazgo - Bill George y Peter Sims
Para ser un líder eficaz, debes dar pasos conscientes hacia tu desarrollo y reconocer el papel de tu historia vital en hacer de ti la persona que eres hoy.
En este libro, los autores presentan los resultados de las entrevistas realizadas a 125 líderes de alto nivel, presentando cinco áreas de enfoque para alcanzar el éxito como líder.
Entre ellos, la importancia de aclarar los valores y buscar la integración en la vida para lograr autenticidad y arraigo como líder.
El primer paso para convertirse en un líder auténtico es conocerse a sí mismo.
Desde este lugar de genuina comprensión de sus propios valores, limitaciones y fortalezas, estará en mejor posición para escuchar e integrar las perspectivas de aquellos a quienes dirige. También estarás más capacitado para sopesar decisiones y emprender acciones que estén en consonancia con tus valores y los del colectivo al que representas.
Esperamos que este artículo le haya permitido comprender mejor el estilo de liderazgo auténtico y le haya inspirado para reforzar sus propias capacidades de liderazgo. Y no deje de hacernos saber en los comentarios si ha probado alguno de los ejercicios enumerados o explorado las lecturas complementarias.
El liderazgo auténtico es un estilo de liderazgo que hace hincapié en la autenticidad, la autoconciencia y el comportamiento ético, fomentando la confianza y la comunicación transparente entre líderes y seguidores.
¿Se puede desarrollar un liderazgo auténtico?
Sí, el liderazgo auténtico puede desarrollarse a través de la autorreflexión, la retroalimentación y los programas de formación centrados en aumentar la autoconciencia y el comportamiento ético.
¿Cuáles son los componentes clave de un liderazgo auténtico?
Los componentes clave incluyen la autoconciencia, la transparencia relacional, el procesamiento equilibrado y una perspectiva moral interiorizada, todo lo cual contribuye al autodesarrollo positivo y al rendimiento organizativo.
Referencias
Brown. B. (2018) Atrévete a liderar: Trabajo valiente. Conversaciones difíciles. Corazones enteros . Random House.
Černe, M., Sumanth, J. y Škerlavaj, M. (2016). Todo con moderación: Liderazgo auténtico, intercambio líder-miembro e implementación de ideas. En M. Škerlavaj, M. Černe, A. Dysvik, & A. Carlsen (Eds.), Capitalizing on creativity at work (pp. 126-138). Edward Elgar.
Fotohabadi, M., y Kelly, L. (2018). Hacer que el conflicto funcione: Liderazgo auténtico y estilos de gestión reactivos y reflexivos. Journal of General Management, 43(2), 70-78. https://doi.org/10.1177/0306307017737363
Fusco, T., O'Riordan, S. y Palmer, S. (2016). Evaluación de la eficacia del coaching grupal de liderazgo auténtico. Revista Internacional de Psicología del Coaching, 11(2), 118-128.
Gardner, W. L., Avolio, B. J., Luthans, F., May, D. R. y Walumbwa, F. (2005). "¿Puedes ver mi verdadero yo?". A self-based model of authentic leader and follower development. The Leadership Quarterly, 16(3), 343-372. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2005.03.003
George, B., & Sims, P. (2007). True north: Descubre tu auténtico liderazgo. Jossey-Bass.
Goleman, D. (1995). Inteligencia emocional: Por qué puede importar más que el cociente intelectual. Bantam Books.
Goleman, D., Boyatzis, R. E. y McKee, A. (2013). Primal leadership: Desatando el poder de la inteligencia emocional. Harvard Business Press.
Hassan, A., y Ahmed, F. (2011). Liderazgo auténtico, confianza y compromiso laboral. Revista Internacional de Ciencias Humanas y Sociales, 6(3), 164-170.
Kotzé, M., y Nel, P. (2017). Efectos de los factores personales en el liderazgo auténtico. Journal of Psychology in Africa, 27(1), 47-53. https://doi.org/10.1080/14330237.2016.1268291
Kulophas, D., y Hallinger, P. (2021). Liderar cuando la boca y el corazón están al unísono: Un estudio de caso de liderazgo escolar auténtico en Tailandia. International Journal of Leadership in Education, 24(2), 145-156. https://doi.org/10.1080/13603124.2019.1591519
Luthans, F., y Avolio, B. J. (2003). Desarrollo del liderazgo auténtico. En K. S. Cameron, J. E. Dutton, & R. E. Quinn (Eds.), Positive organizational scholarship (pp. 241-258). Berrett-Koehler.
May, D. R., Chan, A. Y., Hodges, T. D. y Avolio, B. J. (2003). Developing the moral component of authentic leadership. Organizational Dynamics, 32(3), 247-260. https://doi.org/10.1016/S0090-2616(03)00032-9
Miao, C., Humphrey, R. H., & Qian, S. (2018). Inteligencia emocional y liderazgo auténtico: Un meta-análisis. Leadership & Organization Development Journal, 39(5), 679-690. https://doi.org/10.1108/LODJ-02-2018-0066
Neider, L. L., y Schriesheim, C. A. (2011). El inventario de liderazgo auténtico (ALI): Desarrollo y pruebas empíricas. The Leadership Quarterly, 22(6), 1146-1164. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2011.09.008
Northouse, P. G. (2010). Leadership: Teoría y práctica (5ª ed.). Sage.
Nyberg, D., y Sveningsson, S. (2014). Paradojas del liderazgo auténtico: Luchas de identidad del líder. Leadership, 10(4), 437-455. https://doi.org/10.1177/1742715013504425
Owolabi, D. (2020) Liderazgo auténtico: How to lead with nothing to hide, nothing to prove & nothing to lose. Liderazgo auténtico.
Penrod, A. K. (2017). Liderazgo auténtico en centros de enfermería especializada de Estados Unidos: A multiple case study (Tesis doctoral). Universidad Capella, Minneapolis, Minnesota.
Walumbwa, F. O., Avolio, B. J., Gardner, W. L., Wernsing, T. S. y Peterson, S. J. (2008). Authentic leadership: Development and validation of a theory-based measure. Journal of Management, 34(1), 89-126. https://doi.org/10.1177/0149206307308913
Sobre el autor
Nicole es una científica del comportamiento y consultora afincada en Perth, Australia Occidental. Sus intereses de investigación se sitúan en la intersección entre el bienestar, la psicología industrial y la espiritualidad, y su trabajo aparece en varias de las principales revistas empresariales, entre ellas el Journal of Organizational Behavior. Centrado en la integración armoniosa de la vida laboral y personal, el trabajo de Nicole combina el conocimiento científico con el pensamiento sistémico para elevar a las personas y transformar las culturas laborales.
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Suzie
el 11 de marzo de 2023 a las 00:37
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