La educación positiva integra el aprendizaje académico con las habilidades para el bienestar, mejorando la felicidad y la resiliencia de los estudiantes.
Los libros sobre educación positiva ofrecen estrategias para fomentar la gratitud, la empatía y una mentalidad de crecimiento en entornos educativos.
La aplicación de estas prácticas puede crear entornos propicios y prósperos que fomenten el desarrollo académico y personal.
¿Le gustaría que sus alumnos fueran resilientes y estuvieran motivados, tuvieran una autoestima sana y trataran a los demás con amabilidad?
Este debería ser el objetivo de todo educador: que sus alumnos alcancen todo su potencial, pero es mucho pedir que estos rasgos de carácter se desarrollen en una jornada escolar ya de por sí repleta.
Con educación positiva, todo es posible.
La educación positiva fomenta la toma de decisiones, el afrontamiento, la resolución de problemas, la relajación y la creatividad. Es el billete hacia un aula feliz y sana. Para contarte más, hemos recopilado una lista de libros sobre educación positiva que te ayudarán a iniciar o continuar este viaje.
Antes de continuar, hemos pensado que te gustaría descargarte gratis nuestras cinco herramientas de psicología positiva. Estas herramientas listas para usar son perfectas para mejorar su enfoque de la enseñanza, facilitando que los alumnos participen en un aprendizaje significativo y centrado en ellos.
Cada vez hay más pruebas de que las intervenciones escolares de educación positiva redundan en una mejora de la salud mental de los alumnos (Waters & Johnstone, 2022).
Factores como la esperanza de los estudiantes, el bienestar subjetivo, la satisfacción vital, el comportamiento prosocial, el compromiso escolar y las calificaciones académicas "se han fortalecido tras recibir intervenciones de educación positiva" (Waters & Johnstone, 2022, p. 60).
Las investigaciones actuales demuestran la importancia de este movimiento educativo (por ejemplo, Safiye et al., 2023; Waters & Johnstone, 2022).
Waters y Johnstone (2022) realizaron un estudio de caso sobre el uso del marco de educación positiva SEARCH en la Ravenswood School for Girls de Sydney (Australia). Este programa de educación positiva fue reconocido como un enfoque cohesivo y sistemático en la educación positiva. Este es sólo un ejemplo de una implementación exitosa de la educación positiva.
En un estudio en el que participaron 823 profesores que completaron el Maslach Burnout Inventory-Educators Survey, Safiye et al. (2023) concluyeron que una alta capacidad de mentalización, o de comprensión del estado mental propio o de los demás, puede disminuir las probabilidades de burnout de los profesores. Esta autoconciencia, que es un elemento de la educación positiva, podría mejorarse revisando algunos de los libros que sugerimos.
A continuación encontrará una breve lista de libros sobre educación positiva que le proporcionarán estrategias prácticas para su aula o centro educativo y le dejarán inspirado.
1. Hacking School Discipline: 9 Ways to Create a Culture of Empathy and Responsibility Using Restorative Justice (Hackeando la disciplina escolar: 9 maneras de crear una cultura de empatía y responsabilidad utilizando la justicia restaurativa ) - Nathan Maynard & Brad Weinstein
Este best-seller del Washington Post ofrece nueve estrategias prácticas para eliminar la disciplina basada en el castigo y crear culturas escolares que valoren la compasión y la responsabilidad de los alumnos.
En lugar de depender de castigos externos para moldear el comportamiento, el libro ofrece estrategias prácticas, como "Conexión antes que corrección", que ayudan a los alumnos a convertirse en aprendices autónomos y autorregulados.
Se trata de un recurso especialmente útil para profesores y administradores que buscan cambiar los métodos disciplinarios tradicionales por otros que fomenten la comunidad y el sentido de responsabilidad personal de los alumnos.
2. Cómo triunfan los niños: Grit, Curiosity, and the Hidden Power of Character - Paul Tough
Este libro se basa en investigaciones e historias inspiradoras para responder a algunas de las preguntas más fundamentales sobre el desarrollo y la educación de los niños.
Además de ayudar a los profesores a entender por qué algunos niños tienen éxito mientras que otros pierden el rumbo, proporciona una serie de herramientas para ayudar a los profesores a reconducir a los niños desorientados por el camino del éxito.
3. The Growth Mindset Coach: A Teacher's Month-by-Month Handbook for Empowering Students to Achieve - Annie Brock & Heather Hundley
Para los educadores que buscan un enfoque estructurado, mes a mes, para la aplicación de la mentalidad de crecimiento, este manual exhaustivo proporciona todas las herramientas necesarias para tener éxito.
El libro ofrece lecciones flexibles para todos los niveles, con actividades basadas en la investigación, planes de lecciones prácticas e historias de educadores de la vida real para hacer que la investigación sobre la mentalidad de crecimiento sea aplicable en cualquier aula.
Los padres anhelan que sus hijos sean felices, equilibrados, amables, sanos, seguros de sí mismos y satisfechos.
Los profesores se ven presionados para que sus alumnos obtengan buenos resultados, utilicen habilidades de pensamiento, tengan autodisciplina y desarrollen habilidades de lectoescritura y matemáticas. Para tener lo mejor de ambos mundos, es necesaria una educación positiva (Seligman et al., 2009).
Los siguientes libros fomentan las prácticas de psicología positiva en el aula y podrían beneficiar enormemente a los educadores.
1. Los profesores felices cambian el mundo: Una guía para cultivar la atención plena en la educación - Thich Nhat Hanh y Katherine Weare
Escrito por el líder espiritual mundial, el maestro zen Thich Nhat Hanh, este libro es una guía autorizada sobre mindfulness en la educación, que abarca toda la gama de escuelas y niveles escolares.
Este libro comienza dando a los educadores las herramientas esenciales para desarrollar su propia práctica de mindfulness. Partiendo de esta base, la guía guía a los profesores paso a paso a través de técnicas para aplicar con los alumnos e historias inspiradoras de la educación mindfulness utilizada en la práctica.
2. Mindful Teaching y Teaching Mindfulness: Una guía para cualquiera que enseñe cualquier cosa - Deborah Schoeberlein & Suki Sheth
Este libro ofrece enfoques prácticos para ayudar a educadores de todo tipo a sintonizar con lo que ocurre tanto en su interior como a su alrededor a través de la práctica de la atención plena.
Basándose en la ciencia de la atención plena, este libro aplica herramientas y ejercicios prácticos para capacitar a los profesores para que impartan una educación atenta, cálida y compasiva a las necesidades de sus alumnos.
Descargar 5 herramientas gratuitas de psicología positiva
Empieza a prosperar hoy mismo con 5 herramientas gratuitas basadas en la ciencia de la psicología positiva.
Descargar herramientas
2 mejores libros sobre gestión del aula
La gestión del aula es uno de los componentes más importantes para crear entornos de aprendizaje eficaces (Bozkuş, 2021).
Con una gestión eficaz del aula, se preserva la participación de los alumnos, su seguridad y su bienestar general. Esperamos que los siguientes libros le ayuden a perfeccionar sus habilidades de gestión del aula que contribuyen a una educación positiva.
1. Toma el control de la clase ruidosa: Del caos a la calma en 15 segundos - Rob Plevin
Este libro ofrece un método útil, paso a paso, para manejar el comportamiento difícil de los estudiantes, basándose en más de 20 años de experiencia del autor, tanto en educación especial como en entornos ordinarios.
El libro incluye una rutina que puede silenciar cualquier clase en 15 segundos o menos, así como el método "Borrón y cuenta nueva" del autor para volver a empezar con grupos difíciles. Es un gran recurso para nuevos profesores y profesores experimentados que trabajan con grupos particularmente difíciles.
2. Herramientas de disciplina positiva para profesores: Gestión eficaz del aula para el éxito social, emocional y académico - Jane Nelsen & Kelly Gfroerer
Adecuado para todos los niveles de enseñanza, este útil manual ofrece a los profesores una serie de herramientas para comprender por qué los alumnos se portan mal y encontrar soluciones a los obstáculos que se interponen en el camino del aprendizaje cooperativo.
Con ejemplos reales de escuelas que utilizan la disciplina positiva, cada capítulo incluye una sección de "herramientas en acción" que pone la teoría en práctica. Se trata de una lectura obligada para los educadores que deseen fomentar en sus alumnos el sentido de la responsabilidad, el autocontrol y la capacidad para resolver problemas.
Dado que hasta el 40 % de los estudiantes han tenido una experiencia infantil adversa, es imperativo que los profesores conozcan y practiquen pedagogías informadas sobre el trauma (Brunzell et al., 2019).
Aquí es donde entra en juego la educación positiva. Quizás los siguientes libros podrían utilizarse en el desarrollo profesional o en un estudio de libros a nivel escolar.
1. Liderazgo académico positivo: Cómo dejar de apagar fuegos y empezar a marcar la diferencia - Jeffrey Buller
Liderazgo académico positivo incluye directrices prácticas dirigidas a líderes académicos, como directores, decanos y miembros del profesorado.
Los consejos de este libro se basan en los descubrimientos de la neurociencia, la psicología, la gestión, el comportamiento organizativo y muchos otros campos.
Su objetivo es ayudar a los líderes académicos a mejorar la moral del profesorado, el personal y los estudiantes mediante cambios en su comunicación, orientación estratégica y perspectiva.
2. Educación positiva: El viaje de la Geelong Grammar School - Jacolyn Norrish
Este libro sigue la inspiradora historia de una escuela australiana que aplicó radicalmente la ciencia de la psicología positiva para priorizar el bienestar y la salud de sus alumnos en el cultivo de un innovador programa de educación positiva.
Con un prólogo del padre de la psicología positiva, Martin Seligman, el libro cuenta la historia de la Geelong Grammar School, un ejemplo emblemático del poder de la psicología positiva para mejorar el bienestar de alumnos, profesores y la comunidad en general.
3. Aprendizaje lúdico: Desarrolle en su hijo el sentido de la alegría y el asombro - Mariah Bruehl
Mariah Bruehl ofrece a profesores y padres ideas para diseñar experiencias de aprendizaje cuidadosamente planificadas que aprovechen la inclinación natural de los niños a jugar y descubrir.
Todas las actividades que se exploran a lo largo del libro son prácticas, divertidas y fáciles de poner en práctica, y se basan en los principios de la psicología positiva para apoyar el desarrollo de las habilidades cognitivas y creativas de los niños de 4 a 8 años.
La enseñanza es dura, y el agotamiento docente es un verdadero problema para muchos profesionales. El burnout se describe como el estrés psicosocial que experimentan las personas que ejercen profesiones de alto riesgo.
Aunque parezca mentira, la docencia se considera una profesión de alto riesgo debido al "elevado impacto de los factores de riesgo laboral en la salud mental de los educadores" (Safiye et al., 2023, p. 2). Esperamos que los siguientes libros le ayuden a reavivar su pasión por la enseñanza.
1. Enseñanza que cambia vidas: 12 Mindset Tools for Igniting the Love of Learning - Marilee Adams
Marilee Adams ha creado una guía práctica para que los profesores fomenten entre sus alumnos una "mentalidad de aprendiz" que les permita marcar una auténtica diferencia en sus vidas.
Siguiendo la historia de Emma, una profesora de sexto curso a punto de dimitir, esta guía innovadora y práctica aplica los principios de la psicología positiva para ayudar a los profesores a transformar sus aulas e inspirar en sus alumnos el amor por el aprendizaje.
2. Un momento para los profesores: Autocuidado para profesores ocupados - Alice Langholt
Los profesores lo dan todo por su profesión y a menudo tienen muy poco tiempo para otra cosa.
Este recurso es útil porque podría utilizarse como un ritual diario de 30 segundos. Si se practican con regularidad, las estrategias de este libro podrían ayudarle a ganar más presencia, paciencia, confianza y felicidad. También podrías compartir muchas de estas técnicas con tus alumnos.
Por si aún no está convencido, la educación positiva fomenta la felicidad, el bienestar y el rendimiento académico de los estudiantes (Alam, 2022).
Como parte del movimiento de educación positiva, la disciplina positiva, el refuerzo positivo y la gestión del comportamiento son elementos fundamentales en el aula. Disfrute de la siguiente lista de libros que le ayudarán a iniciarse en estos componentes.
Disciplina positiva
La disciplina positiva es un enfoque moderno que anima a los individuos a ser educados y responsables en sus sociedades (Somayeh et al., 2013). Además, apoya el estímulo y el respeto mutuo, que se prestan bien al movimiento de educación positiva.
1. Disciplina asertiva: Gestión positiva de la conducta para el aula de hoy - Lee Canter
El libro de Lee Canter contiene estrategias probadas en la práctica para ayudar a los profesores a gestionar mejor el comportamiento en el aula.
Aplicando un marco de coaching en tiempo real, este libro guiará a los profesores para que se conviertan en gestores eficaces del aula, desarrollen un plan de disciplina motivador para el aula y apoyen a los alumnos desafiantes.
2. Disciplina positiva en el aula: Cómo desarrollar el respeto mutuo, la cooperación y la responsabilidad en el aula - Jane Nelsen y Lynn Lott
Este libro se basa en la investigación probada en el campo de la disciplina positiva para mejorar los resultados académicos de los niños y fortalecer la confianza entre los estudiantes y sus educadores.
Entre los temas explorados se encuentran la comunicación respetuosa, los enfoques orientados a la solución del acoso escolar y las estrategias para estimular los esfuerzos de los estudiantes (distintas del elogio o la recompensa).
La cuarta edición de este libro también incluye consejos para ayudar a los profesores a sortear las nuevas distracciones digitales que pugnan por la atención de los alumnos en el aula.
Puedes comprar el libro en línea en Amazon y, si te interesa, echa un vistazo a los demás títulos de la serie Positive Discipline.
Refuerzo positivo
El refuerzo positivo es algo más que una recompensa tangible. Puede incluir elogios verbales, hablar bien de un niño a otro adulto, privilegios adicionales, chocar los puños o chocar los cinco.
A diferencia de las respuestas reactivas, que pueden hacer que los profesores pierdan cientos de horas de instrucción cada año, el refuerzo positivo es proactivo (Wills et al., 2019).
1. Motivating Students Who Don't Care: Estrategias probadas para implicar a todos los alumnos - Allen N. Mendler
Este libro, ahora en su segunda edición, ofrece estrategias basadas en la investigación para llegar a los estudiantes desmotivados.
Mendler presenta cinco procesos clave para motivar a los alumnos reticentes. Cuando se combinan, crean un marco integral que aborda las causas subyacentes del desinterés de los alumnos en lugar de limitarse a tratar sus síntomas.
El libro ha sido elogiado por su facilidad de lectura y por los numerosos ejemplos prácticos que ilustran sus principios en acción.
Si las recompensas tradicionales de pegatinas, certificados y tablas de recompensas le parecen ineficaces, puede que le interese este libro.
También desarrollado a partir de un programa de formación, este libro expone un plan paso a paso para motivar a quienes son difíciles de motivar.
Este libro incluye cientos de estrategias prácticas que podrá poner en práctica mañana mismo, material de formación adicional descargable y recursos imprimibles.
La gestión del comportamiento es fundamental al entrar en el aula. Una gestión eficaz del aula genera un entorno de aprendizaje seguro, productivo y eficaz, y puede influir positivamente en la retención del profesorado (Stevenson et al., 2020).
Consulte estos libros para acumular herramientas adicionales para su cinturón de herramientas de gestión del comportamiento.
1. Construyendo Sistemas de Apoyo al Comportamiento Positivo en las Escuelas: Evaluación Funcional de la Conducta - Deanne Crone, Leanne Hawken, & Robert Horner
Este libro es un modelo útil para afrontar los retos del 1% al 5% de los niños de preescolar a 8º grado que presentan problemas graves de conducta.
Este libro guía a los profesores a través de una evaluación conductual funcional mediante procedimientos paso a paso claramente descritos.
El proceso identifica a los alumnos que necesitan apoyo adicional, muestra cómo diseñar la aplicación de planes de apoyo conductual y evalúa la eficacia de estos planes.
2. Mindfulness en el aula: An Evidence-Based Program to Reduce Disruptive Behavior and Increase Academic Engagement - Joshua Felver & Nirbhay Singh
Este libro proporciona estrategias basadas en la evidencia y enraizadas en la atención plena para ayudar a los educadores a enseñar a los alumnos a gestionar las emociones y a no desviarse de la tarea.
Este libro, que contiene útiles hojas de trabajo y folletos complementarios, hace algo más que reducir el comportamiento disruptivo en el aula. También pretende mejorar los resultados a largo plazo de los alumnos, ayudándoles a alcanzar su potencial y a prosperar hasta bien entrada la edad adulta.
Aquí tienes una hoja de ejercicios que puede ayudarte en tu clase. Le guiará para comprender cuál es la mejor manera de captar la atención de su clase: El condicionamiento clásico y su aula.
Aprender de mi trabajo es otra estupenda hoja de ejercicios que anima a los niños a evaluar su propio rendimiento en los deberes y proyectos y, de este modo, aprender de sus errores.
Si desea integrar los principios basados en la evidencia de la psicología positiva en el aula, considere esta colección de 17 ejercicios validados de educación positiva. Utilícelos para mejorar el compromiso, la resiliencia y el bienestar de los alumnos, al tiempo que les dota de valiosas habilidades para la vida.
Los 17 mejores ejercicios de educación positiva
Utilice estos 17 Ejercicios de Educación Positiva [PDF] para mejorar el compromiso, la resiliencia y el bienestar de los estudiantes, al tiempo que les dota de valiosas habilidades para la vida.
Mediante la aplicación de intervenciones de psicología positiva, la educación positiva ha dado lugar a avances significativos en el fomento del bienestar de los estudiantes (Allison et al., 2021; Safiye et al., 2023).
La educación positiva es tan eficaz porque no es un enfoque reaccionario, sino preventivo. La educación positiva está cambiando nuestra forma de enseñar y está produciendo resultados más positivos. No es de extrañar que la educación positiva sea fundamental para nuestros hijos.
¿Tienes otros recursos de educación positiva que te gustaría compartir? ¿Algún libro favorito de enseñanza inspiradora? No dudes en incluirlos en los comentarios.
La educación positiva integra el aprendizaje académico con habilidades de bienestar para mejorar la felicidad y la resiliencia de los estudiantes.
¿Cómo puede beneficiar la educación positiva a los estudiantes?
Fomenta la toma de decisiones, el afrontamiento, la resolución de problemas, la relajación y las habilidades creativas de intercambio de ideas, lo que conduce a un entorno de clase feliz y saludable.
¿Cómo pueden los educadores aplicar prácticas de educación positiva?
Los educadores pueden integrar los principios de la psicología positiva en sus métodos de enseñanza para fomentar el bienestar y el compromiso de los alumnos.
Referencias
Alam, A. (2022). La psicología positiva va a la escuela: Conceptualizar la felicidad de los estudiantes en las escuelas del siglo XXI mientras se "cuida la mente". ¿Ya hemos llegado? Intervenciones de psicología positiva basadas en la escuela y respaldadas por pruebas. Electrochemical Society Transactions, 107(1), 11199.
Allison, L., Waters, L., y Kern, M. L. (2021). Flourishing classrooms: Applying a systems-informed approach to positive education. Contemporary School Psychology, 25, 395-405. https://doi.org/10.1007/s40688-019-00267-8
Bozkuş, K. (2021). Una revisión sistemática de los estudios sobre la gestión del aula desde 1980 hasta 2019. Revista electrónica internacional de educación primaria, 13(4).
Brunzell, T., Stokes, H., & Waters, L. (2019). Cambiando la práctica docente en aulas afectadas por traumas: Estrategias de pedagogía práctica dentro de un modelo de educación positiva informado por el trauma. Salud mental escolar, 11(3), 600-614. https://doi.org/10.1007/s12310-018-09308-8
Safiye, T., Vukčević, B., Milidrag, A., Dubljanin, J., Gutić Cikotić, A., Dubljanin, D., Lačković, M. , Rodić, I., Nikolić, M., Čolaković, G., Mladenović, T., & Gutić, M. (2023). Relación entre mentalización y burnout docente: Un estudio transversal. Public Library of Science One, 18(1). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0279535
Seligman, M. E., Ernst, R. M., Gillham, J., Reivich, K. y Linkins, M. (2009). Positive education: Psicología positiva e intervenciones en el aula. Oxford Review of Education, 35(3), 293-311. https://doi.org/10.1080/03054980902934563
Somayeh, G., SayyedMirshah, J., SayyedMostafa, S. y Azizollah, A. (2013). Investigating the effect of positive discipline on the learning process and its achieving strategies with focusing on the students' abilities. Revista Internacional de Investigación Académica en Ciencias Empresariales y Sociales, 3(5), 305.
Stevenson, N. A., VanLone, J., & Barber, B. R. (2020). A commentary on the misalignment of teacher education and the need for classroom behavior management skills. Education and Treatment of Children, 43(4), 393-404. https://doi.org/10.1007/s43494-020-00031-1
Waters, L., y Johnstone, A. (2022). Embedding well-being into school: A case study of positive education before and during COVID-19 lockdowns. Journal of School and Educational Psychology, 2(2), 60-77. https://doi.org/10.47602/josep.v2i2.15
Wills, H. P., Caldarella, P., Mason, B. A., Lappin, A., & Anderson, D. H. (2019). Mejorar el comportamiento de los estudiantes en las escuelas secundarias: Resultados de una intervención de gestión del aula. Journal of Positive Behavior Interventions, 21(4), 213-227. https://doi.org/10.1177/1098300719857185
Sobre el autor
La doctora Tiffany Sauber Millacci es educadora y trabaja tanto con estudiantes universitarios como de primaria. Como aprendiz permanente, le apasiona la investigación y disfruta plasmando sus descubrimientos por escrito para compartir sus conocimientos con los demás.
¿Le ha resultado útil este artículo?
Nada útil
Muy útil
Comparte este artículo:
Comentarios del artículo
Comentarios
La opinión de nuestros lectores
Caramelo Fresacher
el 5 de febrero de 2017 a las 10:12
Positive Psychology in SLA (Second Language Acquisition)salió a la venta en abril de 2016. Consulte Amazon para obtener más información. Escribí el capítulo sobre actividades en el aula de SLA y acabo de enviarle información sobre un juego que también he desarrollado.
¿Le gustaría que sus alumnos fueran resilientes y estuvieran motivados, tuvieran una autoestima sana y trataran a los demás con amabilidad?
La opinión de nuestros lectores
Positive Psychology in SLA (Second Language Acquisition)salió a la venta en abril de 2016. Consulte Amazon para obtener más información. Escribí el capítulo sobre actividades en el aula de SLA y acabo de enviarle información sobre un juego que también he desarrollado.