11+ Hojas de ejercicios y tests de honestidad para adultos (+ PDF)

"La honestidad es la mejor política".

- Benjamin Franklin

¿O no?

Benjamín Franklin parece pensarlo, pero también dijo esto:

"Recuerda no sólo decir lo correcto en el lugar adecuado, sino mucho más difícil aún, dejar de decir lo incorrecto en el momento tentador".

Benjamin Franklin

Ahora bien, la "cosa equivocada" a la que se refiere esta cita puede ser a veces una mentira, pero el sabio Franklin también sabía que decir la verdad sin filtro es una práctica que seguramente acabará en dolor, ¡para ti, para otro o para todos los implicados!

Entonces, ¿la sinceridad es siempre la mejor política? ¿Cuándo no sería la mejor política? Son preguntas que muchas personas se han hecho a lo largo de innumerables años.

Como tal, hay muchas ideas diferentes sobre lo que es la honestidad, la moralidad de la honestidad frente a la mentira y lo honesto que se debe ser en la práctica. Algunos apoyan las mentirijillas, mientras que otros las condenan. Algunos dicen que mentir está bien si protege a una persona inocente, mientras que otros creen que nunca hay una buena razón para mentir. Puede ser difícil navegar entre todas estas ideas contrapuestas sobre la honestidad.

Para este artículo, nos hemos adentrado en las teorías y filosofías que subyacen a la honestidad y hemos recopilado algunos de los mejores recursos para enseñar y fomentar este rasgo del carácter. Esperamos que esta información te ayude a decidir cuál es tu postura sobre este interesante tema y a qué tipo de honestidad te gustaría aspirar.

Antes de continuar, hemos pensado que te gustaría descargarte gratis nuestras cinco herramientas de psicología positiva. Estos ejercicios detallados y con base científica le ayudarán a usted o a sus clientes a desarrollar su potencial único y a crear una vida llena de energía y autenticidad.

Definición y significado de honestidad

La honestidad es más que no mentir. Es decir la verdad, hablar con la verdad, vivir con la verdad y amar con la verdad.

James E. Faust

¿Qué es la honestidad?

La respuesta que obtenga a esta pregunta dependerá de a quién pregunte.

En la sociedad existe una idea generalizada de lo que es la honradez, pero hay mucho margen para profundizar en lo que realmente constituye la honestidad.

Para algunos, la honestidad puede definirse por sus sinónimos, como imparcialidad, franqueza, sinceridad, integridad o fiabilidad ("Honesty", 2016).

Para otros, la honestidad puede ser "decir la verdad y cumplir las normas" (Borghini, 207).

Para otros, la definición de honestidad puede ser "no fingir nunca la realidad para obtener un valor" (Biddle, 2013).

La honestidad puede entenderse como un acto (por ejemplo, decir la verdad, negarse a mentir), un rasgo (por ejemplo, la autenticidad) y una disposición (por ejemplo, la tendencia o el hábito de decir la verdad), entre otras cosas.

Sea cual sea su concepto de la honestidad, probablemente esté de acuerdo en que al menos un cierto nivel de honestidad es un rasgo importante que hay que cultivar. Ser honesto con los demás es esencial para crear y mantener relaciones sanas, y ser honesto con uno mismo es vital para el desarrollo y el crecimiento personal, así como para la autoaceptación y la autoestima (Durham, 2017).

Teoría: Honestidad radical y más

La honestidad es la forma más rápida de evitar que un error se convierta en un fracaso.

James Altucher

Dado que es difícil llegar a un acuerdo unánime sobre la propia definición de honestidad, no debería sorprendernos que existan muchas teorías y filosofías sobre la honestidad. Estas teorías plantean y responden a preguntas como

1. ¿Qué significa ser honesto?
2. ¿Qué importancia tiene la honestidad?
3. ¿Es inmoral ser deshonesto?
4. ¿Es aceptable la deshonestidad?

Como ocurre con cualquier otro tema complejo y significativo, la gente ha dado una gran variedad de respuestas a estas preguntas, algunas de ellas diametralmente opuestas a otras.

Para que se haga una idea del espectro en el que se sitúan estas teorías, se presentarán tres: una en cada extremo del espectro o cerca de él, y otra que se sitúa en algún punto intermedio. Piense en el espectro como "honestidad absoluta" en el extremo izquierdo y "deshonestidad absoluta" en el extremo derecho, algo así:

Honestidad absoluta <------------ Mixto ------------> Deshonestidad absoluta

Honestidad radical

Aunque la mayoría de la gente está de acuerdo en que la honestidad es al menos algo importante, hay un grupo que da mucha importancia a ser honesto -no sólo casi honesto, sino completamente honesto en todo momento y en todas las interacciones- con una importante excepción (Jacobs, 2007). Estas personas se situarían cerca del extremo "decir siempre la verdad" del espectro.

Esta honestidad total es lo que se conoce como "honestidad radical". Quienes se dedican a la honestidad radical se comprometen a eliminar todas las mentiras, grandes y pequeñas, de sus interacciones con los demás. Esta honestidad total se adopta con la esperanza de mejorar las relaciones con los amigos, la familia y la pareja, así como de mejorar la calidad de vida en general.

Como ya se ha mencionado, los practicantes de la honestidad radical sólo hacen una excepción a su compromiso con la honestidad total: cuando decir la verdad tendría consecuencias terribles para alguien que no se la merece (pensemos en mentir a los nazis para proteger a Ana Frank y a su familia).

Con esta excepción, quienes se adhieren a la honestidad radical evitan el extremo absoluto de la "verdad"; los únicos a la izquierda de los partidarios de la honestidad radical son los conocidos como "deontólogos".

Los deontólogos suscriben la idea de que todo acto es correcto o incorrecto, independientemente de sus consecuencias ("Mentir", 2014). Mentir siempre está mal, por lo que incluso mentir con la mejor de las intenciones sigue estando mal. La honestidad radical podría no parecer tan radical en comparación con estos rígidos defensores de la verdad.

Para saber más sobre la honestidad radical, visite el sitio web http://radicalhonesty.com/. En esta charla TEDx, el Dr. Blanton, fundador del enfoque de honestidad radical, le habla directamente del potencial que tiene para mejorar la vida la práctica de la honestidad radical.

Visión utilitarista de la honestidad

Los utilitaristas, también conocidos como consecuencialistas, generalmente ven la mentira y la deshonestidad como inmorales e inaceptables; sin embargo, ven la honestidad y la deshonestidad como un problema con matices de gris en lugar de una línea gruesa que diferencie el blanco del negro ("Mentir", 2014).

Quienes se adhieren al utilitarismo evalúan lo "correcto" o "incorrecto" de una acción teniendo en cuenta las consecuencias de la misma; si de una acción se obtiene algo bueno, probablemente sea correcta, mientras que una acción que produce resultados malos o perjudiciales probablemente sea incorrecta.

Algunos utilitaristas juzgan cada mentira potencial por separado, evaluando las consecuencias esperadas del acto y determinando su corrección o incorrección independientemente de cualquier otra mentira. Otros pueden seguir una serie de reglas que les ayuden a determinar cuándo una mentira es correcta y cuándo es incorrecta, en lugar de considerar cada caso por separado.

Lo que más separa a los utilitaristas de cada extremo del espectro es la creencia de que a veces es correcto decir la verdad y a veces es correcto mentir.

Egoísmo ético

Ahora que hemos explorado el extremo izquierdo del espectro y el punto medio, centrémonos en el extremo derecho.

Los que se sitúan en el extremo "deshonesto" del espectro tienen una visión totalmente distinta de la honestidad: no creen que la honestidad tenga una moralidad inherente. Los utilitaristas pueden justificar la mentira en algunos casos, pero la justificación requiere la expectativa de que el bien resultante de mentir compensará la "maldad" inherente a la mentira.

Los egoístas éticos no tienen reparos en determinar si la deshonestidad es buena o mala; en su opinión, la honestidad no es automáticamente buena y la deshonestidad no es automáticamente mala (Moseley, s.f.).

La única medida de si algo es "bueno" o "malo", "correcto" o "incorrecto", es si contribuye al propio interés. Por lo tanto, si decir una mentira te hace avanzar, es lo correcto. Si decir la verdad te perjudica, es lo incorrecto.

Como era de esperar, no son muchos los que se adhieren abiertamente a esta filosofía de honestidad, aunque merece la pena destacar la frecuencia con la que vemos ejemplos de esta filosofía en acción.

Aunque es evidente que hay muchas formas de enfocar la honestidad, es necesario asentarse en una idea general de significado. Para los propósitos de este artículo, iremos con una idea bastante genérica, pero inobjetable, de honestidad para significar ser:

• Genuine
• Auténtico
• True (Durham, 2017)

Evaluación de la honestidad: Test y escala

Ahora que hemos decidido qué es la honestidad, llegamos a otra cuestión importante: ¿Cómo medimos o evaluamos la honestidad?

¿Qué criterios debemos utilizar para determinar si alguien es honesto o no? ¿Cómo sabemos si alguien está comprometido con la honestidad o es complaciente con ella?

Existen varias formas de evaluar la honestidad y/o las creencias sobre la honestidad. A continuación cubriremos las más utilizadas.

Escala general de confianza

La Escala de Confianza General fue desarrollada por los investigadores Yamagashi y Yamagashi en 1994. Esta escala no proporciona una respuesta sobre lo honesto o digno de confianza que es el encuestado, pero sí otra información valiosa: lo dignos de confianza que consideran a los demás, lo que supone una importante percepción de su propia relación con la honestidad.

Esta escala incluye sólo seis ítems, puntuados en una escala de 1 (Totalmente en desacuerdo) a 5 (Totalmente de acuerdo). Los seis ítems son los siguientes

1. La mayoría de las personas son básicamente honestas.
2. La mayoría de las personas son dignas de confianza.
3. La mayoría de las personas son básicamente buenas y amables.
4. La mayoría de la gente confía en los demás.
5. Soy confiado.
6. La mayoría de las personas responden de la misma manera cuando los demás confían en ellas.

Las respuestas de una persona a estos ítems se promedian para obtener una puntuación general (entre 1 y 5) de su creencia en la honestidad y fiabilidad de los demás.

Escala de confianza en las personas

Similar a la Escala general de confianza, la Escala de confianza en las personas proporciona una medida del nivel general de confianza del encuestado hacia otras personas (Estudio electoral de 1964). Se estableció por primera vez en un estudio postelectoral de 1964, y se ha utilizado en encuestas nacionales desde entonces.

Sólo hay tres ítems, y cada uno presenta sólo dos opciones: una opción de alta confianza y una opción de baja confianza. Los ítems y sus opciones de respuesta son los siguientes:

1. En términos generales, ¿diría que se puede confiar en la mayoría de la gente o que no se puede ser demasiado cuidadoso en el trato con las personas?
   a. Se puede confiar en la mayoría de la gente
   b. No se puede ser demasiado cuidadoso
2. ¿Diría que la mayoría de las veces las personas intentan ser útiles o que sólo miran por sí mismas?
   a. Intentan ayudar
   b. Miran por sí mismos
3. ¿Crees que la mayoría de la gente trataría de ser justa o se aprovecharía de ti si tuviera la oportunidad?
   a. Intentarían ser justos
   b. Aprovecharse

Para cada pregunta, la opción a es la de alta confianza y la opción b es la de baja confianza. La opción de alta confianza vale un punto, mientras que la opción de baja confianza vale cero puntos. Para obtener una puntuación de confianza en las personas, sume los puntos de cada pregunta. La puntuación estará entre 0 y 3, representando 3 el nivel más alto de confianza en los demás y 0 el nivel más bajo de confianza en los demás.

Inventario de Personalidad HEXACO-Revisado

A diferencia de las dos escalas anteriores, esta escala proporcionará una evaluación de la propia honestidad del encuestado en lugar de su percepción de la honestidad de los demás.

El modelo HEXACO es bastante similar al modelo de los Cinco Grandes de la personalidad, aunque añade un factor y difiere ligeramente en los demás factores.

Los Cinco Grandes factores son:

• Apertura a la experiencia
• Conciencia
• Extroversión
• Agreeableness
• Neuroticismo

Los factores HEXACO incluyen:

• Honestidad-Humildad
• Emocionalidad (análogo al Neuroticismo de los Cinco Grandes)
• Extroversión
• Amabilidad (vs. Ira)
• Conciencia
• Apertura a la experiencia (Lee & Ashton, 2009)

En caso de que no esté familiarizado con los cinco grandes factores, los repasaremos brevemente antes de tratar el factor añadido en el modelo HEXACO.

La apertura a la experiencia puede entenderse como el factor de la personalidad que determina el grado de apertura y aceptación de una persona ante las nuevas experiencias, el pensamiento audaz y la vulnerabilidad ante los demás.

La concienciación se refiere a la tendencia de una persona a controlar sus impulsos y actuar de forma socialmente aceptable.

La extroversión es un factor ampliamente conocido que tiene un reverso igualmente conocido: la introversión. La extroversión (frente a la introversión) se refiere a la fuente de energía de una persona; los extrovertidos obtienen energía de la interacción con los demás, mientras que los introvertidos se recargan cuando están solos.

En general, se entiende por agrado lo bien que una persona se lleva con los demás, o la facilidad con la que interactúa satisfactoriamente con los demás.

El neuroticismo (o emocionalidad) se refiere a la sensación general de autoestima, confianza en uno mismo y estabilidad emocional de una persona.

Por último, el factor con el que probablemente no esté tan familiarizado es el factor Honestidad-Humildad. Este factor abarca la disposición del encuestado a manipular a los demás en beneficio propio, la tendencia a saltarse las normas o el sentido del derecho. Los que puntúan alto en este factor son más propensos a ser honestos y humildes, mientras que los que puntúan bajo en este factor probablemente muestren menos preocupación por la verdad y la modestia.

El HEXACO Personality Inventory-Revised, o HEXACO PI-R, incluye 100 ítems y produce una puntuación para cada uno de los seis factores de personalidad. Los encuestados valoran los ítems en una escala de 1 (totalmente en desacuerdo) a 5 (totalmente de acuerdo). Se pide a los encuestados que respondan a cada ítem, aunque no estén totalmente seguros de su respuesta.

Cada artículo corresponde a uno de los factores. Preferimos no inundarle con artículos, así que simplemente le proporcionaremos un artículo de muestra de cada factor para que lo examine:

Factor Honestidad-Humildad

"Si quiero algo de una persona que me desagrada, actuaré muy amablemente con esa persona para conseguirlo".

Factor emocional

"Cuando sufro una experiencia dolorosa, necesito que alguien me haga sentir cómodo".

Factor Extroversión

"En situaciones sociales, suelo ser yo quien da el primer paso".

Factor de agrado

"Suelo ser bastante flexible en mis opiniones cuando la gente no está de acuerdo conmigo".

Factor de Conciencia

"Tomo decisiones basándome en la sensación del momento más que en una reflexión cuidadosa".

Factor de apertura a la experiencia

"Me interesa conocer la historia y la política de otros países".

Como habrá observado al examinar el ítem de concienciación de muestra, algunos ítems tienen puntuación inversa. Una vez que se ha invertido la puntuación de los ítems, se calcula la media de todos los ítems por factor para obtener una puntuación global para cada factor. Las puntuaciones más altas indican una mayor tendencia hacia cada rasgo de personalidad, mientras que las puntuaciones más bajas indican mayores niveles de lo opuesto a cada rasgo.

Para más información sobre HEXACO PI-R, visite su sitio web.

Enseñar honestidad e integridad: Ejemplos, historias, citas y canciones

Ningún legado es tan rico como la honestidad.

William Shakespeare

Ahora que entendemos bien qué es la honestidad y cómo podemos medirla como rasgo de personalidad, podemos pasar a la siguiente pregunta importante: ¿Cómo la enseñamos?

Pregunte a cualquier profesor y le dirá que enseñar rasgos de carácter es difícil. No es tan fácil como enseñar gramática, aritmética o historia, pero desde luego no es imposible. Existen muchas estrategias, consejos y sugerencias para enseñar un rasgo de carácter como la honestidad.

La experta en crianza Joanne Stern ofrece tres buenas pautas para enseñar honestidad a los hijos (2011):

1. Hable con sus hijos, pronto y a menudo, sobre el valor de la honestidad.
2. Sea un modelo de honestidad para sus hijos, con sus palabras y sus acciones.
3. Concéntrese más en fomentar y apreciar la honestidad que en castigar la deshonestidad.

Una vez que sus hijos alcancen una edad en la que puedan distinguir entre decir la verdad y decir una mentira, puede empezar a inculcarles el valor de la honestidad. Puede que aún no comprendan del todo el valor de la honestidad, pero pueden aprender que se espera de ellos que digan la verdad y que deben atenerse a las consecuencias si no lo hacen.

Siga estos consejos para ayudar a su hijo a aprender a ser sincero:

• Evite las etiquetas. No llame mentiroso a su hijo.
• No hagas preguntas cuando ya sepas la respuesta; sólo conseguirás que mientan.
• Trabaje con su hijo para reducir cualquier estrés innecesario que pueda estar agobiándole y animándole a mentir.
• Evite hacer hincapié en el mal comportamiento; intente destacar el buen comportamiento de su hijo más que su mal comportamiento.
• Averigüe por qué su hijo miente; puede haber razones importantes que usted desconoce.
• Elogie la sinceridad en lugar de limitarse a castigar la deshonestidad.
• No olvide las "mentirijillas piadosas". Anime a su hijo a ser sincero, pero no brutal e innecesariamente honesto.
• Enseñe a su hijo que mentir no funciona; nunca es una buena manera de conseguir lo que uno quiere.
• Mantenga la calma: no reaccione de forma exagerada ni grite si su hijo miente.
• Dé buen ejemplo. La mejor manera de enseñar honestidad es ser honesto (VanClay, 2017).

Aunque estos consejos y sugerencias están dirigidos a los padres, muchos de ellos también pueden ser practicados por profesores y otros cuidadores. Además, existen muchas otras estrategias para enseñar honestidad.

Historias

Los cuentos son una forma excelente de enseñar honestidad a los niños. Hay algunas historias clásicas que pueden utilizarse para fomentar que se diga la verdad, como El niño que gritó lobo.

En este cuento, un niño inventa una historia sobre un lobo que intenta comerse a sus ovejas. Recibe mucha atención de los demás, pero al final es descubierto. Más tarde, un lobo aparece realmente para llevarse a su oveja, pero nadie le cree porque antes mintió al respecto. Esta historia no sólo anima a los niños a decir la verdad, sino que les muestra por qué mentir puede ser contraproducente.

El leñador honrado es otra buena historia para enseñar que la honradez puede tener su recompensa. Describe a un pobre leñador que pierde su hacha en el río. Está muy disgustado porque no tiene dinero para comprar una nueva. De repente, aparece un hada en el río y le regala un hacha de oro, diciendo: "He encontrado esta hacha en el río; ¿es tuya?".

El leñador responde con sinceridad, diciendo que el hacha no es suya. El hada le regala entonces un hacha de plata, pero el leñador vuelve a decirle que no es suya. Cuando el hada le regala su propia hacha de madera, responde que es suya y agradece al hada que se la haya dado. El hada, al ver que el hombre es tan honrado, le regala las tres hachas como recompensa.

Para más ideas sobre historias que puede utilizar para enseñar honestidad y otros rasgos del carácter, siga este enlace.

Junto con estas historias, puedes idear las tuyas propias, personalizadas, para fomentar la honestidad en los niños a los que enseñas o cuidas.

Libros

Además de los cuentos, hay muchos libros que pueden utilizarse para enseñar honestidad. Algunos libros tendrá que leerlos con su hijo, y otros su hijo podrá leerlos solo.

Algunos buenos ejemplos son:

• Sam cuenta historias de Thierry Robberecht
• La pura verdad de Patricia McKissack
• Mentiroso, mentiroso, pantalones en llamas por Diane deGroat
• El niño que gritó Bigfoot por Scott Magoon
• El monedero del pequeño cocodrilo de Lizzie Findlay

Citas

Para los niños mayores en particular, a veces una buena cita puede ayudarles a comprender la importancia de la honestidad de una manera que no habían entendido antes.

Prueba a compartir estas citas con los niños a los que enseñas o cuidas y hablad de lo que significan.

Si dices la verdad no tienes que recordar nada.

Mark Twain

Esta cita demuestra que puede ser más fácil decir la verdad que mentir.

Conviértete en un hombre honesto, y entonces podrás estar seguro de que hay un granuja menos en el mundo.

Thomas Carlyle

Utilice esta cita para subrayar que ser honesto no sólo es importante a nivel individual, sino que contribuye a una sociedad mejor y más honesta.

Una verdad a medias es toda una mentira.

Proverbio yiddish

Esta cita sirve para subrayar que omitir detalles importantes puede considerarse una mentira, aunque se ofrezcan partes de la verdad.

Cuando extiendas la verdad, cuidado con el chascarrillo.

Bill Copeland

Esta cita puede utilizarse para que los niños sepan que, además de estar mal, mentir también puede tener consecuencias no deseadas muy negativas.

Canciones

Si su hijo es más de aprendizaje auditivo, pruebe con una de estas divertidas canciones sobre la importancia de la honestidad.

3 hojas de ejercicios de honestidad (PDF) para adultos

Aunque la mayoría de las hojas de ejercicios y folletos sobre la honestidad están dirigidos a los niños, estas dos hojas de ejercicios sobre la honestidad pueden ser eficaces cuando las utilizan los adultos.

Detectar buenos rasgos

Esta hoja de ejercicios está pensada para ayudar al usuario a identificar rasgos específicos, pero también se puede empezar por un rasgo concreto (por ejemplo, la honestidad) y seguir a partir de ahí.

La hoja de ejercicios contiene 7 preguntas para responder:

1. Nombra a una persona o líder que demuestre un gran carácter.
2. ¿Qué rasgos de carácter tiene esta persona?
3. ¿Cómo muestra esta persona estos rasgos de carácter?
4. ¿Qué rasgos de carácter son los más importantes para un buen líder? ¿Por qué?
5. ¿Qué rasgo de carácter necesita trabajar más? ¿Cómo va a desarrollarlo?
6. Enumere un rasgo y, a continuación, cómo se demuestra.
7. Haz un poema, una canción, un póster o una historia sobre la importancia del buen carácter.

En lugar de responder a la primera pregunta y luego pasar a la segunda, identifique la honestidad como respuesta a la segunda pregunta y luego identifique a un líder que muestre honestidad.

La hoja de ejercicios se diseñó para niños y adolescentes, pero los adultos también encontrarán información valiosa al completarla.

Descargue la hoja de trabajo Detectar buenos rasgos.

Uso de las afirmaciones "yo

La comunicación sincera a menudo se pierde cuando nos sentimos culpables o a la defensiva. Es fácil decir cosas de las que nos arrepentimos y que no queremos decir cuando las emociones están a flor de piel, pero las frases "yo" pueden ser una forma alternativa, más sana y positiva de expresarnos.

Esta hoja proporciona una fórmula sencilla para las afirmaciones "yo", así como ejemplos de cómo se utilizan.

Estas frases asertivas y sinceras pueden utilizarse para expresar cómo te sientes y, al mismo tiempo, resaltar los aspectos específicos de un problema que te gustaría abordar.

Por ejemplo, "Meenfadascuando..."puede convertirse en "Me enfado cuando...".

Using "I" Statements incluye situaciones de ejemplo que puede utilizar para practicar la creación de sus propias frases con "yo".

Pruebe el ejercicio I-Statements.

Cuestionario Valued Living

Como fortaleza de carácter VIA, la honestidad entra dentro de la categoría de virtudes del Valor. Junto con decir la verdad y actuar con integridad, se describe como:

"Presentarse de forma genuina y sincera, sin pretensiones, y asumiendo la responsabilidad de sus sentimientos y acciones".

El cuestionario Valued Living Questionnaire, disponible como herramienta en el Positive Psychology Toolkit©, está diseñado para cualquier fortaleza (o fortalezas) de carácter que usted considere importante, pero puede aplicarse fácilmente sólo a la honestidad.

Esta evaluación puede utilizarse para medir hasta qué punto vive de acuerdo con la honestidad como valor.

Puede proporcionar algunas ideas útiles sobre cómo podría aumentar su compromiso de vivir honestamente y es una gran manera de establecer algunos objetivos dentro de este objetivo más amplio y medir su progreso en el tiempo.

El cuestionario tiene en cuenta distintos ámbitos de la vida en los que se puede vivir con honestidad, como en el matrimonio o la relación íntima, en el trabajo y con los amigos.

5 actividades de honestidad para niños y adolescentes

A veces, la mejor manera de enseñar algo a los niños es hacer que participen activamente en ejercicios y actividades relacionados con el tema.

A continuación se enumeran varias actividades eficaces que pueden aplicarse con éxito en las aulas, en pequeños grupos e incluso en casa. Si está interesado en ver más actividades, citas y preguntas sobre la honestidad, vaya a la segunda página de esta hoja de ejercicios sobre la honestidad.

Juegos de rol

En un grupo de niños, seleccione a dos personas para que interpreten un papel en un juego de rol.

La primera persona interpretará el papel de un vendedor de pasteles deshonesto. Intentará impresionar a los oyentes con afirmaciones exageradas sobre el pastel que vende.

La segunda persona también interpretará a un vendedor de tartas, pero honesto. Dirá la verdad sobre su tarta sin exagerar ni eludir hechos inconvenientes.

El grupo debe observar y escuchar atentamente, y prepararse para debatir una vez finalizados los juegos de rol.

Por último, un adulto guiará al grupo a través de un debate sobre las diferencias entre los dos vendedores y cómo fue escuchar a cada uno de ellos. Es probable que el grupo esté de acuerdo en que el segundo vendedor parecía más digno de confianza y que les gustaría comprarle una tarta a esta persona en lugar de al primer vendedor.

Círculo de intercambio de virtudes

Es una actividad estupenda para los niños que pueden ser tímidos al hablar en grupo. También es una buena manera de conectar la experiencia personal con la práctica de ser honesto.

Divida al grupo en parejas y haga que cada pareja se siente junta, separada de los demás niños.

Uno de los miembros de la pareja debe comenzar compartiendo un momento en el que no practicó la honestidad y cómo se sintió. A continuación, debe compartir un momento en el que practicó la honestidad y cómo se sintió.

El segundo interlocutor debe escuchar atentamente y reconocer la virtud mostrada por la otra persona en su historia de honestidad.

Cuando el primer compañero haya compartido ambas historias, los compañeros deben cambiar los papeles y repetir el ejercicio.

Dibujar la honestidad

Esta actividad es de lo más sencilla: basta con pedir a los niños que dibujen un ejemplo de alguien que practique la honestidad.

Participar en un ejercicio artístico y creativo como éste es una buena manera de conseguir que los niños se comprometan activamente a pensar en la honestidad. Los dibujos serán tan únicos como el niño, y no habrá dos exactamente iguales.

Pida a cada niño que comparta su dibujo y explique al grupo la situación que representa.

¿Esto es honestidad?

Esta actividad se puede personalizar para diferentes niños en edad preescolar o escolar. Para la primera, necesitarás tarjetas grandes que digan "Verdad" y "Mentira", o colocadas en lados opuestos del aula, así como una línea que divida el aula por la mitad.

A partir de aquí, es tan sencillo como leer en voz alta o pensar algunas afirmaciones que sean honestas o deshonestas. Pida a sus jóvenes alumnos que decidan qué afirmación es verdadera o mentirosa y, a continuación, pásese al lado de la habitación con el signo correcto.

La segunda parte de este juego, ¿Esto es honestidad? utiliza dos tarjetas que dicen "Totalmente de acuerdo" y "Totalmente en desacuerdo"; esta vez, ¡la habitación no está dividida tan claramente!

Comience la actividad dando las siguientes instrucciones:

"Hoy compartiremos nuestras reflexiones sobre tres escenarios diferentes. Tu equipo se dirigirá a la pared en algún punto entre estas dos tarjetas dependiendo de lo de acuerdo o en desacuerdo que esté con el comportamiento del personaje en cada situación. Si estás indeciso, quédate en el centro de la sala o a medio camino entre las dos tarjetas".

A continuación, divida la clase en tres equipos de aproximadamente el mismo tamaño y siga estas instrucciones para cada historia:

1. Lea el escenario.
2. Plantee las tres preguntas y pida a los alumnos del grupo que caminen hacia el signo que corresponda a su acuerdo o desacuerdo con las acciones de los personajes. A continuación, pregunta a un par de alumnos por qué decidieron colocarse donde lo hicieron. Haz que el grupo vuelva a sus asientos.
3. Formule a la clase las preguntas que considere oportunas y, si lo desea, escriba las respuestas en la pizarra.

Encontrarás las historias y las instrucciones en la hoja de trabajo ¿Esto es honestidad?

Demostración de tartas

Para esta actividad, primero asegúrate de que todos los niños tienen permiso para comer tarta normal y asegúrate de que nadie es alérgico. Además del pastel, necesitarás glaseado de chocolate y sal.

Dale a cada uno un bol pequeño de tarta normal y pídeles que la prueben. Pregúntales qué tal sabe.

A continuación, explique que la mentira puede arruinar las cosas buenas. Pida a cada niño que eche un poco de sal en su tarta y que la pruebe de nuevo. Probablemente no sabrá bien.

Por último, pídales que cubran la sal con sirope de chocolate y vuelvan a probarla. Explícales que la sal es como decir una mentira: aunque hagas algo bueno después de mentir, nunca podrás deshacer el daño causado. La deshonestidad no se puede tapar y olvidar (Simple at Home, 2017).

Puede ser una buena idea tener un poco de tarta de reserva para que los niños la disfruten después de probar la tarta salada.

3 hojas de ejercicios de honestidad (PDF) para niños y adolescentes

Si le gusta la idea de las actividades anteriores, pero necesita algo un poco más estructurado, estas hojas de trabajo y folletos pueden ser exactamente lo que está buscando.

A continuación se describen tres excelentes recursos para enseñar honestidad a niños y adolescentes.

Honestidad: ¿Por qué, cómo y qué?

Esta ficha básica puede utilizarse para introducir a los niños en el concepto de honestidad como rasgo de carácter.

Ofrece una explicación de la honestidad, que es algo más que "no mentir", y les involucra en el por qué, el cómo y el qué de la integridad.

Algunas preguntas incluyen:

• ¿De qué tres formas puedes mostrar honestidad?
• ¿Por qué cree que es importante, para ser sincero? y
• ¿Cómo cree que se sienten los demás cuando usted no es sincero?

En el reverso de esta hoja, se invita a los alumnos a crear su propio póster o normas de clase sobre este importante rasgo del carácter.

Haga clic para descargar Honestidad - Por qué, cómo y qué.

¿Es usted honesto?

Este conjunto de hojas de ejercicios presenta varios escenarios relacionados con la honestidad para que su hijo o adolescente los considere y responda a ellos.

En primer lugar, se le presenta al niño este escenario: su compañero de clase está copiando sus deberes y le pide que le diga a su profesor que no le ha ayudado.

La tarea del niño consiste en considerar sus opciones y plantear las posibles consecuencias negativas si el profesor descubre que ha mentido, y las posibles consecuencias positivas de decirle la verdad al profesor.

A continuación, se pide al niño que imagine que ha hecho algo horrible y que tiene remordimientos de conciencia. Sus opciones son callarse o hablar con uno de sus padres o con un adulto responsable y considerar las consecuencias de cada elección.

En tercer lugar, se les pide que imaginen que han visto a un amigo guardarse una chocolatina en el bolsillo sin pagarla. Sus opciones son decírselo al tendero o proteger a su amigo.

Finalmente, la última hoja de ejercicios pone la pelota en el tejado del niño. Se le pide que elabore su propia situación en la que podría verse tentado a ser deshonesto, escriba dos posibles acciones y considere las consecuencias de cada una de ellas.

Completar estas hojas de ejercicios ayudará al niño a conocer las consecuencias de la deshonestidad y a considerar las repercusiones personales y relacionales de su elección.

Puede consultar la hoja de trabajo "Are You Honest " aquí.

Hacer lo correcto

Otro ejercicio sencillo, Doing The Right Thing es perfecto para los niños más pequeños. En él se les pide que reflexionen sobre las cosas que dicen y hacen para mostrar honestidad, y luego se les invita a considerar algunos objetivos de integridad que les gustaría alcanzar.

Una pregunta, por ejemplo: "Actúo honestamente cuando estoy con mis padres".

El niño puede elegir entre A veces, Nunca y Siempre y , a continuación, utilizar el espacio inferior para hacer una lluvia de ideas sobre un objetivo de honestidad positiva para hacer lo correcto o ser más responsable.

Un mensaje para llevar a casa

Espero que esta exploración de la honestidad les haya resultado tan interesante como a mí. Es fascinante la cantidad de maneras diferentes que hay de pensar en la honestidad como fortaleza, y la miríada de respuestas a algunas de las preguntas más significativas sobre la honestidad, como por ejemplo

• ¿Qué significa ser verdaderamente honesto?
• ¿Es siempre malo ser deshonesto?
• ¿Es siempre correcto ser honesto?

Si hasta ahora no has reflexionado mucho sobre estas cuestiones, te animo a que te sumerjas en las teorías y filosofías sobre decir la verdad. Es una lectura estupenda y una autorreflexión aún mejor.

¿Cuáles son sus respuestas a estas preguntas? ¿Qué filosofía cree que acierta con la honestidad? ¿Cómo fomenta la honestidad en sus hijos? Háganoslo saber en la sección de comentarios.

Gracias por leernos.

Esperamos que haya disfrutado leyendo este artículo. No olvide descargar gratuitamente nuestras cinco herramientas de psicología positiva.