¿Qué son las notas SOAP?
Los profesionales de la medicina y la psicología suelen utilizar notas SOAP cuando trabajan con pacientes o clientes. Son un proceso fácil de entender para capturar los puntos críticos durante una interacción. Los entrenadores también pueden utilizar las notas SOAP, con algunas adaptaciones.
Las notas SOAP están estructuradas y ordenadas para que sólo se incluya la información vital y pertinente. Desarrolladas inicialmente por Larry Weed hace 50 años, estas notas proporcionan un "marco para evaluar la información [y un] marco cognitivo para el razonamiento clínico" (Gossman, Lew y Ghassemzadeh, 2020).
Las notas SOAP son principalmente el ámbito de los profesionales médicos; sin embargo, a medida que continúe leyendo, verá ejemplos de cómo podría adaptarlas para su uso en una sesión de coaching.
Para empezar, las siglas SOAP significan los siguientes componentes:
Subjetivo
Durante la primera parte de la interacción, el cliente o paciente explica su queja principal. Puede haber más de una, por lo que el papel del profesional es escuchar y hacer preguntas aclaratorias. Estas preguntas ayudan a redactar con precisión las partes subjetiva y objetiva de las notas.
El descriptor "subjetivo" proviene de la perspectiva del cliente con respecto a sus experiencias y sentimientos. También puede incluir la opinión de otras personas cercanas al cliente.
Un ejemplo de nota subjetiva podría ser: "El cliente tiene dolores de cabeza. Elcliente expresó su preocupación por la incapacidad de mantener la concentración y alcanzar objetivos".
Otro acrónimo útil para captar información subjetiva es OLDCARTS (Gossman et al., 2020).
- Inicio: ¿Cuándo comenzó la CC?
- Ubicación: ¿Dónde se encuentra el CC?
- Duración: ¿Desde cuándo existe la CC?
- Caracterización: ¿Cómo describe el paciente la CC?
- Factores atenuantes y agravantes: ¿Qué hace que la CC mejore? ¿Peor?
- Radiación: ¿El CC se desplaza o permanece en un lugar?
- Factor temporal: ¿La CC es peor (o mejor) a una determinada hora del día?
- Gravedad: Utilizando una escala del 1 al 10, siendo 1 el menos grave y 10 el más grave, ¿cómo valora el paciente la CC?
Piense en alguna vez que haya ido al médico. ¿Cuántas de estas preguntas le hizo su médico? Lo más probable es que se las haya hecho todas. Estas preguntas forman parte de la toma inicial de información y ayudan al médico o al terapeuta a evaluar, diagnosticar y crear un plan de tratamiento.
Un coach puede adaptar fácilmente este método a sus sesiones y excluir lo que no proceda.
Por ejemplo, es posible que un coach de vida no necesite saber o preguntar sobre la ubicación a menos que el cliente indique que cada vez que está en un lugar determinado, nota X. Aquí, la idea se desplaza de una ubicación en el cuerpo a una ubicación en el entorno.
Objetivo
El profesional sólo incluye en esta sección información que es tangible. En un entorno clínico, podría tratarse de detalles sobre:
- Signos vitales
- Resultados del examen físico
- Datos de laboratorio
- Resultados de imágenes
- Otros datos de diagnóstico
- Reconocimiento y revisión de la documentación de otros clínicos
Algunos ejemplos clínicos son: "La frecuencia cardíaca del paciente es X". "Al examinar los ojos del paciente, se descubrió que es incapaz de leer las líneas X y X".
En una situación de coaching, un coach puede incluir parte de esta información, pero depende del motivo por el que el cliente busca la ayuda del coach y del tipo de coaching. Por ejemplo, un coach de salud o fitness puede querer anotar detalles de diagnóstico como los signos vitales antes, durante y después del ejercicio.
La mayoría de los coaches no hablan en términos de síntomas o signos, pero si por casualidad lo hacen, es importante entender la distinción entre ellos.
Los síntomas son lo que la persona te dice que le pasa física, psicológica y emocionalmente. Son la opinión subjetiva del cliente y deben incluirse en la parte "S" de sus notas.
Los signos son información objetiva relacionada con los síntomas que expresa el cliente y se incluyen en la sección "O" de sus notas.
Utilizando el ejemplo anterior, un coach podría determinar que la "S" es el cliente que expresa su preocupación por su incapacidad para completar tareas y alcanzar un objetivo mayor. La "O" es su observación de que el cliente no dispone de dispositivos para medir el tiempo.
Tras un debate más profundo, el coach puede descubrir que el cliente no planifica su día con ninguna herramienta estructurada. Utiliza notas adhesivas como recordatorio. Cada uno de estos pequeños detalles podría estar relacionado con el CC: una incapacidad para mantenerse centrado y completar objetivos.
Por otro lado, un médico evaluaría el problema del dolor de cabeza y examinaría la vista de la persona, sobre todo si el paciente no lleva gafas.
El médico también podría explorar si el paciente padece un trastorno por déficit de atención con hiperactividad porque la CC menciona "una incapacidad para concentrarse y alcanzar objetivos".
La opinión de nuestros lectores
Por favor, necesito más muestras de jabón clínico Nota que me sirva de guía. Esto se debe a que necesito completar mis practicas clinicas.
Muchas gracias y esperando su respuesta y ayuda
Hola, Mary,
Encontrará más plantillas de notas SOAP aquí: https://templatelab.com/soap-note-examples/
Espero que te sirva de ayuda.
- Nicole | Community Manager
Maravilloso, las notas SOAP realmente me ayudarán como estudiante de orientación y como principiante, me guiaré por este acrónimo para poder ofrecer ayuda a mis clientes. Me guiaré por él en mis sesiones de asesoramiento.
Actualmente soy estudiante de la licenciatura de Asesoramiento en Salud Mental. El ejemplo proporcionado anteriormente es un gran ejemplo y me ha ayudado a entender la dinámica de una nota SOAP. Muchas gracias.
Soy estudiante de la Universidad de Maine Augusta. Es una lectura obligatoria para mi curso de gestión de casos. Es muy útil. Muchas gracias.
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Gracias por compartir este recurso. He oído hablar de las notas SOAP a partir de una práctica de "estudio de las escrituras", y las he estado utilizando en mi propio aprendizaje - por ejemplo, leo un capítulo de un libro y reflexiono sobre él - ¿Qué decía? ¿Qué he OBSERVADO? ¿Cómo se aplica a mi vida actual? ¿Qué PRÁCTICA quiero poner en práctica ahora? Esto me da una forma totalmente nueva de verlo en mi práctica de coaching. Gracias.