Equilibrar la autodivulgación requiere que los terapeutas mantengan los lĆmites profesionales y den prioridad a las necesidades y la comodidad del cliente.
Compartir información personal con un cliente durante el tratamiento puede ser útil o perjudicial.
La auto-revelación es una elección, y su resultado estÔ moderado por la motivación del profesional de salud mental para revelar (Metcalf, 2011).
"La auto-revelación deliberada es la auto-revelación intencionada de información personal por parte del psicoterapeuta al cliente" en terapia, incluyendo sentimientos, experiencias personales y reacciones (Barnett, 2011, p. 315).
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La autodivulgación suele referirse a "expresiones que revelan información personal sobre el terapeuta" (Hill & Knox, 2002, p. 1) a su cliente; excluye detalles relacionados con el tratamiento, las credenciales del terapeuta, las polĆticas de la consulta y los datos de contacto en caso de emergencia (Barnett, 2011).
Puede dividirse en dos categorĆas (Alfi-Yogev et al., 2021):
Divulgación no inmediata, que se refiere a la divulgación por parte de un terapeuta de información sobre su vida fuera del tratamiento. Puede incluir creencias personales, valores, acontecimientos vitales y experiencias pasadas (por ejemplo, "SolĆa luchar mucho contra el sĆndrome del impostor y la TCC me resultó muy Ćŗtil").
A pesar de las preocupaciones planteadas, la investigación sugiere "en realidad que los terapeutas generalmente revelan" información personal sobre sĆ mismos y sus creencias, y que sucede mĆ”s a menudo de lo que muchos supondrĆan (Danzer, 2019, p. 3).
Aunque muchos "consejeros profesionales y terapeutas discrepan sobre la eficacia de la auto-revelación", siguen estando de acuerdo en que debe desaconsejarse si perjudica o daña al cliente (Metcalf, 2011, p. 28).
ĀæPodrĆa ayudar a crear un sentido positivo y saludable de vulnerabilidad compartida?
La autodivulgación puede ayudar a los terapeutas a alinearse con sus clientes, humanizarlos, normalizar sus luchas e introducir nuevas perspectivas (Metcalf, 2011).
La auto-revelación puede tener varios otros puntos positivos, incluyendo (Henretty et al., 2014):
Revelar la similitud entre el cliente y el consejero
Ofrecer una percepción mÔs favorable del orientador como profesional
Aumentar la disposición de los clientes a volver y continuar el tratamiento
3 teorĆas psicológicas sobre la autorrevelación
"Aquellos que creen que la auto-revelación produce un cambio efectivo afirman que varios resultados positivos diferentes pueden seguir a una revelación" (Metcalf, 2011, p. 29).
Masaviru (2016) analizó tres teorĆas que pueden ayudar a explicar la autodivulgación y cómo fomenta el desarrollo de las relaciones humanas.
TeorĆa del intercambio social (SET)
Introducido en 1956 por el sociólogo George Homans, el SET sugiere que "las recompensas y los costes impulsan las decisiones de relación". Restamos los costes de las recompensas para calcular el valor global de una relación (Masaviru, 2016, p. 44). Lo mÔs importante es que el valor de una relación predice su resultado.
En este modelo, la autodivulgación forma parte de un intercambio mutuamente beneficioso en el que el terapeuta satisface las necesidades del cliente a un coste para sà mismo inferior al de los recursos proporcionados por la otra parte. Por lo tanto, la auto-revelación promueve un comportamiento positivo y aumenta la probabilidad de que se repita (Masaviru, 2016).
TeorĆa de la gestión de la privacidad en la comunicación (CPM)
La teorĆa CPM sugiere que cuando compartimos información con otra persona, estamos remodelando y replanteando los lĆmites de la privacidad.
Al revelar detalles privados sobre nosotros mismos como terapeutas, arrastramos al cliente a una frontera de privacidad colectiva. Y en respuesta a este proceso de auto-revelación, el lĆmite compartido nunca vuelve a ser personal (Masaviru, 2016).
TeorĆa de la penetración social (TPS)
Desarrollada en 1973 (y revisada en 1987) por Irwin Altman y Dallas Taylor, la TPS sugiere que tenemos múltiples capas de personalidad. A medida que construimos la intimidad, cada miembro de la pareja evalúa las recompensas frente a los costes de la relación utilizando la información que ya ha recopilado (Masaviru, 2016).
Tanto SET como SPT sugieren que la auto-revelación mejora la relación terapeuta-cliente al aumentar las recompensas y, al igual que CPM, pasa de una capa superficial a la intimidad.
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Uso de la autodivulgación en terapia y asesoramiento
Si se utiliza adecuadamente, la auto-revelación tiene muchos beneficios en la terapia y el asesoramiento. Sin embargo, debe tener en cuenta la intención del psicoterapeuta y su impacto en el cliente (Barnett, 2011).
Perspectivas clĆnicas contemporĆ”neas
SegĆŗn Danzer (2019, p. 18), "las revelaciones del terapeuta impulsadas por la empatĆa y el cuidado pueden tener impactos positivos en la percepción que el cliente tiene del terapeuta", disminuyendo la sensación de aislamiento y desconexión del cliente.
En última instancia, lo mÔs probable es que el enfoque del terapeuta con respecto a la autodivulgación sea flexible y se base en la toma de decisiones en el momento. Aunque se aconseja una preparación previa, no hay un conjunto de reglas que pueda dar cuenta de todas las situaciones (Danzer, 2019).
¿Cómo funciona la autodivulgación en el trabajo social?
Muchos trabajadores sociales recelan de revelar información personal, ya que puede desdibujar los lĆmites y daƱar la confianza. AdemĆ”s, proporcionar datos personales puede ayudar involuntariamente a alguien a realizar bĆŗsquedas en Internet para recabar información sobre el trabajador social o el terapeuta (Farrah, 2013).
Dada la naturaleza de la relación de trabajo entre el trabajador social y el cliente, la auto-revelación debe servir a las necesidades especĆficas del cliente y respetar los lĆmites de la conexión cliente-trabajador social (Farrah, 2013).
7 ejemplos de autorrevelación en terapia
La autorrevelación puede adoptar muchas formas. Algunas de ellas son menos obvias o manifiestas de lo que cabrĆa esperar.
Algunos ejemplos son (Barnett, 2011):
En respuesta a preguntas del cliente, como "ĀæTiene hijos?" o "ĀæEstĆ” casado?"
Las reacciones personales, como el asombro, el disgusto o el humor, pueden revelar creencias y sentimientos personales.
Tener fotografĆas familiares o imĆ”genes del terapeuta realizando un pasatiempo o ganando un premio puede ser impactante para el cliente.
Fuera de la sesión, la autodivulgación puede adoptar la forma de una presencia en lĆnea, publicando información sobre uno mismo o participando en discursos en blogs.
La divulgación de los permisos familiares o las vacaciones puede ser necesaria, pero hay que tener en cuenta el grado de divulgación. Demasiado puede ser inapropiado, pero demasiado poco puede dejar al cliente preocupado respecto a la disponibilidad futura de su tratamiento.
A veces, es inevitable revelarse. Nuestro atuendo, como el velo o las alianzas, puede expresar nuestra identidad e incluso dar lugar a prejuicios especĆficos por parte del cliente. Las discapacidades fĆsicas pueden ser visibles y dar lugar a conversaciones o preguntas sobre acontecimientos pasados.
Audet y Everall (2010) exploraron las experiencias reales de los clientes con la auto-revelación del terapeuta e identificaron varios beneficios, agrupados en los tres temas siguientes:
Establecer una conexión temprana con el terapeuta
La auto-revelación temprana, normalmente en las tres primeras sesiones, "contribuyó a crear una atmósfera de comodidad y facilidad general" y "equilibró la asimetrĆa impuesta por el intercambio unidireccional" (Audet & Everall, 2010, p. 333), lo que condujo a:
Un breve respiro para el cliente, que deja de ser el centro de atención y se siente aliviado.
Una relación mÔs equilibrada y humana
Mantener la presencia del terapeuta
La revelación puede resonar con las experiencias, sentimientos y necesidades personales del cliente, como:
Sentimientos de ser comprendido y no juzgado
Representación del terapeuta como alguien que ofrece algo deseable para el cliente.
Actuar en beneficio del cliente, sin perjudicarlo ni explotarlo.
Actuar de acuerdo con las obligaciones explĆcitas del consentimiento informado y esperadas implĆcitamente como parte del comportamiento del terapeuta (como la integridad y la honestidad).
Tratar a los clientes de forma justa, equitativa y coherente.
Respetar las diferencias individuales y mostrar respeto y sensibilidad ante sus implicaciones.
Estos principios generales pueden servir de base para juzgar la idoneidad de la toma de decisiones y la autodivulgación durante el tratamiento (Barnett, 2011).
Demasiado frecuente:
Cuando la revelación es demasiado frecuente, puede resultar ineficaz y daƱar la claridad en torno a los lĆmites de los roles.
Divulgación por motivos personales:
Cuando el terapeuta la utiliza para desahogarse, la auto-revelación puede servir a sus intereses personales, no a los de su cliente.
La divulgación como competencia:
La revelación debe considerarse una intervención, y el hecho de no realizarla bien sugiere una falta de habilidad o una competencia deficiente. A menos que responda a las necesidades del cliente en ese momento, puede resultar inútil o incluso perjudicial.
9 Habilidades y directrices para la autodivulgación
Decidir cuÔndo utilizar la autodivulgación no es fÔcil. Las siguientes directrices pueden ayudar a aclarar esa decisión (modificado de Metcalf, 2011).
Proporcione la información en un marco que destaque los retos a los que se ha enfrentado y los problemas procesados, en lugar del resultado por sà solo.
Considere el nivel de autodivulgación que le resulta mÔs cómodo.
Considere cómo el hecho de compartir información de su vida o presentar creencias y valores teóricos repercutirÔ en las alianzas y coaliciones.
Tenga presente su intención antes y durante la divulgación.
Para que la auto-revelación funcione, debe tener la motivación adecuada detrÔs y siempre debe tener en cuenta su valor para el cliente durante el tratamiento.
4 preguntas para hacer a los clientes en las sesiones
La autodivulgación no siempre implica que el terapeuta proporcione abiertamente al cliente información o detalles personales.
Una visión mÔs amplia incluye compartir la experiencia del terapeuta sobre lo que se dijo durante la sesión (Ruddle & Dilks, 2015).
Por ejemplo, las siguientes preguntas pueden parecer capciosas para el cliente, sugiriendo pensamientos o creencias que tiene el terapeuta basƔndose en lo que el cliente ha compartido:
¿Se siente incómodo cuando le pregunto cómo se siente?
ĀæTe enfadas cuando piensas en esa persona?
ĀæSe describirĆa a sĆ mismo como cariƱoso y leal?
ĀæSentĆas ansiedad cuando estabas en paro?
A menudo resulta mÔs útil formular preguntas abiertas que no sugieran ningún prejuicio y "ayuden a los clientes a elaborar sus marcos de referencia internos o les saquen de sus puntos de vista" (Nelson-Jones, 2005, p. 97).
Las siguientes son preguntas abiertas, no cerradas ni capciosas:
¿Cómo te sientes respecto a tu relación de pareja?
17 maneras de aplicar la TCC positiva basadas en la ciencia
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La auto-revelación eficaz es sólo uno de los muchos enfoques que los terapeutas y consejeros pueden utilizar para establecer una buena relación con los clientes. Eche un vistazo a nuestro artĆculo sobre enfoques de asesoramiento populares para conocer otros.
Trabajo en la silla Wise Mind
Este ejercicio presenta a los clientes la idea de los tres estados mentales y cómo el estado sabio puede gobernar los estados de Ônimo, los impulsos y las motivaciones.
Introducir y explorar con el cliente los diferentes modos de la mente, incluyendo:
La mente razonable aborda las soluciones intelectualmente, planificando y tomando decisiones basadas principalmente en hechos y razones, mƔs que en sentimientos o valores.
La mente emocional aborda las situaciones basƔndose en los sentimientos.
La mente sabia nos permite escuchar con el corazón y la mente simultÔneamente.
Piensa en una situación y reflexiona sobre el impacto que puede tener en ti adoptar cada mente.
La revelación de información personal, pensamientos y creencias debe planificarse fuera de la sesión e, idealmente, con antelación a la misma, y el terapeuta debe controlar conscientemente la cantidad, frecuencia y profundidad de la revelación planificada durante el tratamiento.
Audet, C. T., y Everall, R. D. (2010). Therapist self-disclosure and the therapeutic relationship: Un estudio fenomenológico desde la perspectiva del cliente. British Journal of Guidance & Counselling, 38(3), 327-342. https://doi.org/10.1080/03069885.2010.482450
Henretty, J. R., Currier, J. M., Berman, J. S. y Levitt, H. M. (2014). El impacto de la auto-revelación del consejero en los clientes: Una revisión meta-analĆtica de la investigación experimental y cuasi-experimental. Journal of Counseling Psychology, 61(2), 191-207. https://doi.org/10.1037/a0036189
Hill, C. E., y Knox, S. (2002). Self-disclosure. En J. C. Norcross (Ed.), Psychotherapy relationships that work: Therapist contributions and responsiveness to patients (p. 255-265). Oxford University Press
Masaviru, M. (2016). Autorrevelación: revisión de teorĆas y modelos. Revista de Cultura, Sociedad y Desarrollo, 18, 43-47.
Metcalf, L. (2011). Terapia matrimonial y familiar: Un enfoque orientado a la prƔctica. Springer.
Nelson-Jones, R. (2005). Practical counselling and helping skills. Sage.
El doctor Jeremy Sutton es un experimentado psicólogo, coach, consultor y profesor de psicologĆa. Trabaja con individuos y grupos para promover la resiliencia, la fortaleza mental, el coaching basado en la fuerza, la inteligencia emocional, el bienestar y el florecimiento. AdemĆ”s de enseƱar psicologĆa en la Universidad de Liverpool, es un atleta aficionado de resistencia que ha completado numerosos ultramaratones y es Ironman.