Die Wissenschaft hinter der Prokrastination
Es gibt mehrere Theorien, die die Wissenschaft der Prokrastination erklären. Die Theorie der zeitlichen Motivation besagt, dass die Motivation durch den Wert der Aufgabe und die Nähe zum Abschluss beeinflusst wird (Steel et al., 2018). Das bedeutet, dass Prokrastination auftritt, wenn der wahrgenommene Wert einer Aufgabe niedrig ist oder wenn der wahrgenommene Abstand zu ihrer Erledigung weit ist.
In ähnlicher Weise betont die Erwartungswerttheorie unseren Glauben an die Erledigung von Aufgaben und ihre wahrgenommene Wichtigkeit als motivierende Faktoren, die Prokrastination abschwächen oder verschlimmern können (Wigfield, 1994).
Die Selbstbestimmungstheorie hingegen hebt Autonomie, Kompetenz und Verbundenheit als Motivatoren hervor (Ryan & Deci, 2002). Dies deckt sich sowohl mit der Theorie des Zielmanagements, die Schwierigkeiten bei der Priorisierung und dem Management von Zielen hervorhebt (Gustavson et al., 2014), als auch mit der Theorie der Trait-Selbstkontrolle, die Prokrastination mit einer schwachen Impulskontrolle in Verbindung bringt (de Ridder et al., 2012).
Diese Theorien bieten Einblicke in Motivation, Zielsetzung und Selbstregulierung, um Prokrastination zu verhindern. Was sagt uns also die Wissenschaft hinter diesen Theorien?
Prokrastination ist ein komplexes Phänomen, das durch verschiedene psychologische, kognitive und verhaltensbezogene Faktoren beeinflusst wird (Le Bouc & Pessiglione, 2022). Um die Wissenschaft hinter der Prokrastination zu verstehen, muss man diese Faktoren untersuchen und herausfinden, wie sie sich auf die Neigung der Menschen zur Prokrastination auswirken können. Einige der Faktoren, die mit Prokrastination in Verbindung gebracht werden, sind:
Zeitliche Diskontierung
Die zeitliche Diskontierung bezieht sich auf unsere Tendenz, sofortige Belohnungen gegenüber zukünftigen zu bevorzugen (Zhang et al., 2019). Diese Tendenz führt zu Prokrastination, da Aufgaben, die in weiter Ferne liegen, oft zugunsten von Aktivitäten aufgeschoben werden, die unmittelbar befriedigend sind (Le Bouc & Pessiglione, 2022).
Aufgabenabneigung
Prokrastination kann von negativen Emotionen herrühren, die mit einer Aufgabe verbunden sind, wie Angst, Versagensangst oder Langeweile (Ferrari et al., 1995). Wenn wir mit unangenehmen Aufgaben konfrontiert werden, zögern wir möglicherweise, um diese negativen Gefühle zu vermeiden (Blunt & Pychyl, 2000).
Beeinträchtigte Selbstregulierung
Prokrastination geht häufig mit einem Versagen der Selbstregulierung oder Selbstkontrolle einher (Ramzi & Saed, 2019). Das bedeutet, dass eine gestörte Selbstkontrolle dazu führen kann, dass Ihr Klient Schwierigkeiten hat, unmittelbaren Versuchungen zu widerstehen, z. B. soziale Medien zu checken, und langfristige Ziele zu priorisieren, z. B. die Fertigstellung eines Projekts.
Perfektionismus
Perfektionisten sind besonders anfällig für Prokrastination, weil sie übermäßig hohe Ansprüche an sich selbst stellen (Ferrari et al., 1995). Die Angst, zu versagen oder Fehler zu machen, kann dazu führen, dass sie den Beginn oder den Abschluss von Aufgaben hinauszögern.
Dopamin-Regulierung
Dopamin, ein Neurotransmitter, der mit Belohnung und Motivation in Verbindung gebracht wird, spielt eine Rolle bei Prokrastination (Jaffe, 2013). Diese Forschung deutet darauf hin, dass Prokrastinierer Unterschiede in der Dopaminregulierung aufweisen, was dazu führt, dass sie Schwierigkeiten haben, Motivation zu empfinden, bis die Aufgabe dringend wird.
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