Auswahl eines Kindertherapeuten: Antworten auf Ihre Fragen

Es bricht einem das Herz, wenn man sieht, wie sich sein Kind abmüht.

Aber wenn Sie an dem Punkt angelangt sind, an dem Sie sagen: "Ich weiß einfach nicht, wie ich dieses Problem lösen soll" oder "Ich brauche Hilfe", kann die Wahl eines Kindertherapeuten eine überwältigende Aufgabe darstellen.

Wenn es Ihnen so geht, vertrauen Sie darauf, dass Sie nicht allein sind.

In einer Post-COVID-Studie mit über 3 500 US-amerikanischen Eltern von Kindern unter 18 Jahren war die psychische Gesundheit ihres Kindes die größte Sorge, noch vor Gewalt, Drogen und Schwangerschaft (Minkin & Horowitz, 2023).

Wo können Sie also mit der Suche nach einer Therapie für Kinder in Ihrer Nähe beginnen? Welche Art von Therapie braucht Ihr Kind? Wie wählen Sie den besten Kindertherapeuten für Ihre Situation aus?

Wir verstehen die Aufregung, und aus diesem Grund wird dieser Artikel Ihre Fragen beantworten und Ihnen helfen, das richtige Angebot für Ihr Kind zu finden. Wir beginnen mit einem Monster von einer Frage: "Braucht mein Kind eine Therapie?"

Bevor Sie fortfahren, möchten wir Ihnen unsere fünf Tools zur positiven Psychologie zum kostenlosen Download anbieten. Diese detaillierten, wissenschaftlich fundierten Übungen werden Ihnen oder Ihren Kunden helfen, Möglichkeiten zur Umsetzung positiver Erziehungspraktiken zu erkennen und eine gesunde Entwicklung des Kindes zu unterstützen.

Braucht mein Kind eine Therapie?

Jeder von uns, der Kinder hat, hat sich diese Frage wahrscheinlich schon einmal gestellt. Schließlich verändern sich unsere Kinder jeden Tag. Unsere Babys erleben die Trennung, wenn sie in die Kinderbetreuung gehen. Wir beobachten mit Erstaunen, wie unsere Vorschulkinder komplexe Emotionen ausleben und Beziehungen im Rahmen von Rollenspielen aushandeln. Wir wissen, dass unsere Teenager all die ersten Erfahrungen machen, die mit der Abwesenheit von uns einhergehen.

Jedes Kind erlebt neue Freundschaften, unerwartete Schwierigkeiten und wohlverdiente Erfolge; einige kennen wir, aber die meisten nicht. Wie können wir herausfinden, ob ihre Anhänglichkeit, Launenhaftigkeit oder Regelverstöße einfach nur wichtige Herausforderungen sind, die ihnen helfen zu wachsen, oder ob sie auf Schwierigkeiten im Zusammenhang mit ihrer psychischen Gesundheit hinweisen?

Es wird nicht erwartet, dass Sie diese Frage allein bewältigen.

Stöbern Sie ein wenig

Es ist ermutigend, Fragen zu stellen und sich mit anderen auszutauschen, die Ihr Kind kennen, die seine Freundesgruppe kennen oder die eine Ausbildung in der kindlichen Entwicklung haben.

• Fragen Sie den Lehrer Ihres Kindes: "Wie sieht das Verhalten meines Kindes im Klassenzimmer aus? Beeinträchtigt es das Lernen oder den Umgang mit Freunden?"
• Fragen Sie die Eltern der Freunde Ihres Kindes: "Was sehen Sie, wenn die Kinder zusammen abhängen?" Vielleicht haben sie Erfahrungen zu berichten, die Ihnen neu sind.
• Fragen Sie Ihren Kinderarzt: "Sehen Sie dieses Verhalten als typisch oder besorgniserregend an? Beschreiben Sie die Anzeichen, auf die ich achten sollte."

Informieren Sie sich über seriöse Internet-Ressourcen zur psychischen Gesundheit von Kindern. Viele bieten Ressourcen speziell für Eltern:

• National Alliance on Mental Illness - Kinder, Teenager und junge Erwachsene
• American Academy of Pediatrics - Ressourcen zur psychischen Gesundheit für Familien
• National Institute of Mental Health - Psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen
• American Academy of Child & Adolescent Psychiatry - Fakten für Familien

Die Antworten, die Sie aus Ihrer Datenerfassung erhalten, können es Ihnen erleichtern, aus dem Kopf in den Problemlösungsmodus zu kommen.

Laut dem National Institute of Mental Health (2021) kann es für Ihr Kind von Vorteil sein, mit einer Fachkraft für psychische Gesundheit zusammenzuarbeiten, wenn das Verhalten, das Sie beschäftigt, auftritt:

1. Hält länger als ein paar Wochen an
2. Verursacht Leid für Ihr Kind oder andere Familienmitglieder
3. Machen Sie es Ihrem Kind schwer, zu Hause, in der Schule oder mit seinen Freunden wie gewohnt zu funktionieren

In dieser Infografik finden Sie Anzeichen und Symptome bei jüngeren und älteren Kindern, die zeigen, wann Sie Hilfe suchen sollten.

Beachten Sie auch diese hilfreiche Ressource von der American Academy of Pediatrics: Wie Sie mit Ihrem Kind und seinem Kinderarzt über psychische Gesundheit sprechen können.

Welche Arten von Therapeuten für Kinder gibt es?

Wenn Sie eine Therapie für Ihr Kind in Betracht ziehen, können Sie sich damit trösten, dass es eine Reihe von Fachleuten gibt, die speziell für die Arbeit mit Kindern ausgebildet sind.

Wählen Sie einen zugelassenen Therapeuten, der eine mindestens zweijährige postgraduale Ausbildung absolviert haben muss. Die Lizenz stellt sicher, dass der Therapeut über die nötige Ausbildung verfügt, um als Fachmann für psychische Gesundheit zu arbeiten, und dass er eine Supervision erhalten hat, um zu praktizieren.

Berater, Kliniker, Therapeuten und Sozialarbeiter

Je nach Region, in der sie praktizieren, sind diese Titel in der Regel Personen vorbehalten, die mindestens einen Master-Abschluss in einem Bereich der psychischen Gesundheit erworben haben. Jeder von ihnen ist darin geschult, die psychische Gesundheit einer Person zu beurteilen und eine therapeutische Behandlung anzubieten. Sozialarbeiter haben eine zusätzliche Ausbildung in Fallmanagement und Interessenvertretung.

Zu den häufigsten Titeln und Zeugnissen, nach denen Sie bei der Suche nach einem zugelassenen Therapeuten suchen sollten, gehören:

• Zugelassener professioneller Berater
• Zugelassener Berater für psychische Gesundheit
• Zugelassener Ehe- und Familientherapeut
• Zugelassene unabhängige klinische Sozialarbeiterin
• Zugelassene klinische Sozialarbeiterin
• Akademie für zertifizierte Sozialarbeiter

Alle diese Fachleute sind für die Arbeit mit Kindern qualifiziert. Sie unterscheiden sich lediglich in ihrer Ausbildung, Erfahrung und Herangehensweise.

Psychologen und Psychiater

Ein zugelassener Psychologe kann von Ihrem Therapeuten oder Kinderarzt empfohlen werden, wenn im Rahmen der Behandlung Ihres Kindes psychologische Tests erforderlich sind. Ein zugelassener Psychologe hat einen Doktortitel (PhD. oder PsyD) in klinischer Psychologie oder einem verwandten Teilgebiet wie Schul- oder Beratungspsychologie. Sie sind in psychologischen Diagnosen geschult und können auch Therapien durchführen.

Ein Psychiater hat einen medizinischen Abschluss und eine spezielle Ausbildung in Psychiatrie. Er kann Medikamente verschreiben und verwalten und verfügt möglicherweise über eine zusätzliche Ausbildung zur Unterstützung von Therapiezielen.

Therapeuten, Psychologen und Psychiater arbeiten oft als Team zusammen, um eine umfassende Betreuung zu gewährleisten. Wenn Ihr Kind zum Beispiel ein komplexes psychisches Problem hat, kann ein zugelassener Psychologe die entsprechenden Beurteilungen und Diagnosen erstellen.

Diese Informationen fließen in die Behandlungs- und Interventionspläne der Therapeuten ein. Ein Psychiater kann zur Verschreibung und Verwaltung von Medikamenten hinzugezogen werden. Ein Sozialarbeiter kann dabei helfen, zusätzliche Dienste zu finden und Ihre Betreuung zu koordinieren.

Fragen Sie bei der Auswahl eines Therapeuten: "Wenn mein Kind zusätzliche Ressourcen benötigt, z. B. eine Beurteilung, Medikamente oder eine spezielle Therapie, mit wem arbeiten Sie dann zusammen? Wie kommunizieren Sie miteinander über mein Kind?"

Jetzt wissen Sie, worauf Sie bei einem qualifizierten Therapeuten achten müssen, aber woher wissen Sie, welche Art von Therapie für Ihr Kind geeignet ist?

Welche Art von Therapie braucht mein Kind?

Jetzt kommt der unterhaltsame Teil. Unzählige Kliniker und Forscher haben ihr Lebenswerk der Entwicklung und Erprobung von evidenzbasierten Beurteilungen, Behandlungen und Interventionen gewidmet, die speziell zur Verbesserung der psychischen Gesundheit von Kindern entwickelt wurden.

Jeder Therapeut hat seinen eigenen Behandlungsansatz und eine Vielzahl von therapeutischen Hilfsmitteln, die er je nach den spezifischen Bedürfnissen des Kindes einsetzt. Zu den Faktoren, die sie berücksichtigen, gehören das Alter des Kindes, das familiäre Umfeld, persönliche Erfahrungen, Diagnosen, Entwicklungsstand, Symptome und Ziele.

Wenn Sie einen Therapeuten auswählen, sollten Sie ihn bitten, seinen Behandlungsansatz zu beschreiben. "Welche evidenzbasierten Behandlungen wenden Sie an? Beschreiben Sie Ihre Erfahrungen mit Kindern wie dem meinen."

Wissenschaftliche Forschung unterstützt evidenzbasierte Behandlungen.

Telemedizin

Seit der COVID-19-Pandemie (Pierce, Perrin & Tyler, 2021) haben Fachleute für psychische Gesundheit einen raschen Übergang zur Telemedizin vollzogen. Telemedizin ist die Fernbehandlung, die in der Regel online per Videokonferenz über ein Smartphone oder Tablet erfolgt. Es ist nicht ungewöhnlich, Therapeuten zu finden, die nur Telehealth-Termine anbieten.

Bei Erwachsenen hat sich die Psychotherapie per Videokonferenz als wirksam erwiesen, um die Symptome von Depressionen (Berryhill, Culmer et al., 2019) und Ängsten (Berryhill, Halli-Tierney et al., 2019) zu verringern, wobei es keine statistischen Unterschiede zwischen den Gruppen mit persönlicher Anwesenheit und den Gruppen mit Videokonferenz gab.

Bei Kindern nach der COVID-Studie gibt es Belege dafür, dass telemedizinische Maßnahmen zur Behandlung von Autismus-Spektrum-Störungen machbar und wirksam sind (de Nocker & Toolan, 2023).

Die Telemedizin hat ihre Vor- und Nachteile. Wenn der Transport und die Kinderbetreuung eine persönliche Therapie erschweren, kann die Telemedizin ein Lebensretter sein (Berryhill et al., 2019). Telemedizin ist jedoch möglicherweise nicht möglich, wenn der Zugang zu zuverlässigem Internet und Technologie ein Hindernis für Ihre Familie darstellt (Ramsetty & Adams, 2020).

Fragen Sie bei der Auswahl eines Therapeuten: "Bieten Sie Termine und Behandlungen persönlich oder per Telemedizin an? Wie sollte ich mich auf einen Termin im Rahmen der Telemedizin vorbereiten? Was ist, wenn wir feststellen, dass Telemedizin für mein Kind nicht geeignet ist?

Spieltherapie

Gesprächstherapie ist für Jugendliche und Erwachsene geeignet, die die Fähigkeit haben, abstrakt zu denken. Sie verwenden Sprache, um über Gefühle, komplexe Probleme und Motivationen nachzudenken, was Piaget als operatives Denken bezeichnen würde (Piaget, 1952).

Kleine Kinder denken jedoch nicht in abstrakten Konzepten, die für die Gesprächstherapie erforderlich sind, und verfügen erst ab einem Alter von 10 Jahren über die verbalen Fähigkeiten, die diese Art des Denkens unterstützen (Kool & Lawver, 2010).

Kleine Kinder denken ab dem zweiten Lebensjahr mit Hilfe von Symbolen. Sie verwenden mentale Bilder, Objekte und Handlungen, um das darzustellen, was nicht vorhanden ist oder gesehen werden kann (Piaget, 1952). Eine Banane ist ein Telefon, ein Hai ist ein Bösewicht, eine Zeichnung kann ihre Familie darstellen.

Kinder kommunizieren durch ihr Spiel, und Spielzeug ist ihr Sprachrohr (Landreth & Bratton, 1999). Die Spieltherapie nutzt das Spiel der Kinder in einem therapeutischen Kontext.

Im Spiel haben Kinder die Macht und die Kontrolle, die sie in ihren alltäglichen Interaktionen nicht haben. Diese Macht ermöglicht es den Kindern, ihre Ängste, Überzeugungen über sich selbst, Wut und Scham zu verarbeiten, ohne dass dies im wirklichen Leben negative Folgen hätte (Kool & Lawver, 2010).

Eine Aufgabe des Spieltherapeuten besteht darin, eine Spielumgebung zu schaffen, in der sich das Kind sicher fühlt, um seine großen Gefühle ohne Angst oder Frustration und mit vollständiger Akzeptanz durch den Therapeuten ausleben zu können (Kool & Lawver, 2010).

Spieltherapie ist eine evidenzbasierte Behandlung, die häufig bei Kindern im Alter von 3 bis 10 Jahren eingesetzt wird, die Verhaltens-, Gefühls-, Sozial- oder Beziehungsprobleme haben. Viele psychiatrische Behandlungen für Kinder umfassen eine Form der Spieltherapie (Bratton et al., 2005). Die Kindertherapie eignet sich für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (Francis et al., 2022) und Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) (Abdollahain et al., 2013).

In diesem Video erklärt die Spieltherapeutin Dr. Brenna Hicks, warum die kindzentrierte Spieltherapie für Kinder so wirksam ist und wie sie sich von der Gesprächstherapie für Erwachsene unterscheidet.

Machen Sie sich mit den verschiedenen Ansätzen der Spieltherapie vertraut : Was ist sie und wie funktioniert sie?

Sind Sie daran interessiert, die Spieltherapie zu Hause mit Ihrem Kind anzuwenden? Besuchen Sie den Play Therapy Parenting Podcast, um durch Episoden zu Themen wie TikTok oder Scheidung zu blättern.

Eltern-Kind-Interaktionstherapie

Die Eltern-Kind-Interaktionstherapie (PCIT) ist eine evidenzbasierte Behandlung zur Verbesserung störender Verhaltensweisen bei Kindern im Alter von 2 bis 7 Jahren durch Verbesserung der Eltern-Kind-Interaktion (Lieneman et al., 2017).

Während einer PCIT-Sitzung kommuniziert ein Therapeut hinter einem Einwegspiegel heimlich über einen Ohrhörer mit den Eltern, während diese mit ihrem Kind spielen. Die Eltern werden in diesem Moment darin geschult, wie sie mit ihrem Kind sprechen und interagieren können, um die Compliance und das positive Verhalten des Kindes zu steigern und ihre eigene Frustration zu verringern (Herschell et al., 2002).

Bei der telemedizinisch durchgeführten PCIT (iPCIT) wird die Videokonferenztechnologie mit einem mobilen Gerät verwendet, wobei der Therapeut die Eltern in Echtzeit per Video statt persönlich betreut. iPCIT ist eine evidenzbasierte Behandlung zur effektiven Behandlung von Verhaltensproblemen bei Kindern mit störendem Verhalten und Entwicklungsverzögerungen (Ros-DeMarize et al., 2021, Bagner et al., 2023).

Finden Sie einen PCIT-Therapeuten in Ihrer Nähe.

Verhaltenstherapie

Die Verhaltenstherapie nutzt Verhaltensänderungen, um die gewünschten Verhaltensweisen Ihres Kindes zu fördern und unerwünschte Verhaltensweisen zu reduzieren. Verhaltenstherapien werden zur Behandlung einer Vielzahl von Problemverhaltensweisen bei Kindern und Jugendlichen eingesetzt. Viele psychiatrische Behandlungen für Kinder umfassen eine Form der Verhaltenstherapie.

Verhaltensbasiertes Elterntraining (BPT)

BPT-Programme sind speziell darauf ausgerichtet, Eltern Fähigkeiten zur Steuerung des Verhaltens ihrer Kinder zu vermitteln, wie etwa Struktur, konsequente Konsequenzen und realistische Erwartungen. BPT-Programme unterscheiden sich inhaltlich je nach Alter des Kindes und Schweregrad der Symptome.

Angewandte Verhaltensanalyse (ABA)

ABA ist eine individualisierte Therapie zur Vermittlung von kommunikativen, sozialen, selbstregulierenden und vorakademischen Fähigkeiten. Bei jüngeren Kindern wird sie als frühe intensive Verhaltensintervention bezeichnet. ABA ist eine evidenzbasierte Behandlung für Autismus-Spektrum-Störungen.

Kognitiv-Behaviorale Therapie (CBT)

CBT ist eine Kurzzeitbehandlung, mit der Kinder und Jugendliche lernen, ungesunde Denkmuster zu ändern. Ein Therapeut hilft dem Kind, schädliche Denkmuster zu erkennen und sie durch gesundes und adaptives Denken zu ersetzen. CBT ist wirksam bei der Behandlung von störenden Verhaltensstörungen, Depressionen, Angstzuständen und posttraumatischen Belastungsstörungen (Donnelly & Amaya-Jackson, 2002; McCart & Sheidow, 2016; Oud et al., 2019; Sigurvinsdóttir et al., 2020).

Traumafokussierte CBT (TF-CBT) ist eine evidenzbasierte Behandlungsoption für Kinder und Jugendliche, die ein Trauma erlebt haben (Pollio & Deblinger, 2017). Sehen Sie sich dieses Video an, das TF-CBT für Kinder im Alter von 3 bis 18 Jahren beschreibt.

Therapie für Kinder mit ADHS

Eltern eines Kindes mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) zu sein, kann eine Herausforderung sein. Eine Therapie, die sich darauf konzentriert, die Beziehung zu Ihrem Kind zu verbessern und gleichzeitig das störende Verhalten in den Griff zu bekommen, kann äußerst motivierend sein.

Für Kinder unter 6 Jahren empfiehlt die American Academy of Pediatrics (Amerikanische Akademie für Kinderheilkunde) eine Verhaltenstherapie als Erstbehandlung für ADHS (Wolraich et al., 2019). Ihr Therapeut kann Ihnen ein evidenzbasiertes Verhaltenstrainingsprogramm empfehlen. Zwei der wirksamsten und flexibelsten Erziehungsprogramme sind The Incredible Years und Triple P (Positive Parenting Program).

Beide Programme sind auf die unterschiedlichen Bedürfnisse von Eltern und ihren Kindern im Alter von 0 bis 12 Jahren zugeschnitten. Beide Programme können als Telemedizin angeboten werden und wurden bereits bei kulturell unterschiedlichen Familien eingesetzt. Triple P Teen wurde speziell für die Bedürfnisse von Teenagern mit ADHS entwickelt.

Sehen Sie sich das Video einer Mutter an, die Triple P online mit ihrem Sohn nutzt.

EndeavorRx™ ist ein digitales Therapeutikum zur Behandlung von ADHS bei Kindern zwischen 8 und 12 Jahren. Es handelt sich dabei um ein immersives Videospielerlebnis auf einem mobilen Gerät, das parallel zum Behandlungsplan Ihres Kindes eingesetzt wird. Es wurde von der US Food and Drug Administration zugelassen und bedarf der Verschreibung durch eine medizinische Fachkraft.

Für Kinder ab 6 Jahren empfiehlt die American Academy of Pediatrics eine Kombination aus Verhaltenstherapie und Medikamenten. Ein von den Lehrern geführtes verhaltensorientiertes Klassenmanagement wird empfohlen, um positive Verhaltensweisen im Klassenzimmer zu fördern und das akademische Engagement zu verbessern.

Sehen Sie sich diese Infografik an, die zeigt, was Sie von einer Verhaltenstherapie für Kinder mit ADHS erwarten können.

Sehen Sie sich auch diese Infografik zur Suche nach einem Therapeuten für Ihr Kind mit ADHS an.

Therapie für Kinder mit Autismus

Jedes Kind mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) hat seine eigenen Stärken und Herausforderungen. Kinder mit Autismus-Spektrum-Störungen können auch zusätzliche medizinische Probleme und Verhaltensauffälligkeiten aufweisen. Wenn Sie Eltern eines Kindes mit ASD sind, wird der Behandlungsplan für Ihr Kind auf dessen spezifische Bedürfnisse abgestimmt.

Sowohl die angewandte Verhaltensanalyse (ABA) als auch die sozial-pragmatische Entwicklungsförderung (DSP) haben sich als evidenzbasierte Therapien für Kinder mit Autismus bewährt (Smith & Iadarola, 2015).

Angewandte Verhaltensanalyse für ASD

Die ABA-Therapie betrachtet ASD als eine Lernschwierigkeit. ABA-Interventionen nutzen Belohnungen wie Lob oder ein bevorzugtes Spielzeug, um Verhaltensweisen zu erlernen, die im Alltag nützlich sind (z. B. Spielen, Kommunikation und soziale Fähigkeiten).

Die individuelle, umfassende ABA-Intervention wird von einem geschulten Therapeuten geleitet und umfasst 20-40 Therapiestunden pro Woche für zwei bis drei Jahre, beginnend im Alter von 5 Jahren. Sie kann zu Hause oder im Klassenzimmer durchgeführt werden.

Sozialpragmatische Entwicklung (DSP)

Die DSP-Therapie betrachtet ASD als Schwierigkeiten bei der gemeinsamen Arbeit mit anderen. Die Interventionen lehren Eltern und Lehrer, auf soziale Verhaltensweisen zu reagieren, die vom Kind initiiert werden (z. B. das Nachahmen, Erweitern und Mitmachen beim Spiel des Kindes). Die Betreuungsperson führt die DSP-Intervention zu Hause in Abstimmung mit einem ausgebildeten Therapeuten und/oder im Klassenzimmer durch einen ausgebildeten Lehrer durch.

Dieser Leitfaden ist nützlich, um die Behandlungsmöglichkeiten für Ihr Kind mit ASD auf der Grundlage seines Alters, seiner Begleiterkrankungen und der gewünschten Ergebnisse zu bewerten.

Was ist zu tun, wenn Ihr Kind eine Therapie verweigert?

Was ist, wenn Ihr Kind nicht zur Therapie gehen will oder Ihnen mitteilt, es wolle die Therapie abbrechen?

Die Strategien hängen von der Entwicklungsstufe Ihres Kindes und seinen spezifischen Bedürfnissen im Bereich der psychischen Gesundheit ab.

Klären Sie Missverständnisse auf

Bei älteren Kindern fragen Sie nach dem Warum und hören Sie dann zu. Ältere Kinder sind vielleicht besorgt über ihre Privatsphäre. Kinder wissen vielleicht nicht, was ein Therapeut ist oder was sie in einer Therapie erwartet. Jüngere Kinder denken vielleicht, dass ein Therapeut wie ein Arzt ist und haben Angst vor Spritzen oder Verfahren. Erklären Sie Kindern jeden Alters, was ein Therapeut tun kann und was nicht, und beschreiben Sie, was während der Therapie geschieht.

Geben Sie Ihrem Kind mehr Kraft

Eine Therapie sollte nicht wie eine Bestrafung wirken. Manchmal weigern sich Kinder, weil sie das Gefühl haben, dass sie zu einer Therapie gezwungen werden oder keine Wahl haben. In diesen Fällen sollten Sie Ihr Kind stärken, indem Sie es in den Auswahlprozess einbeziehen.

Teilen Sie Ihrem Teenager mit, wie Sie sich fühlen, und bitten Sie ihn um seine Meinung. Zum Beispiel: "Ich möchte nicht, dass du dich so fühlst", oder "Ich habe das Gefühl, dass ich nicht alle Antworten kenne. Meinst du, es wäre hilfreich, mit jemand anderem als mir zu sprechen?"

Was ist in einer Krise zu tun?

Wenn Ihr Kind sich selbst verletzt oder selbstmordgefährdet ist, ist psychologische Unterstützung von entscheidender Bedeutung. Legen Sie feste Grenzen fest. Rufen Sie in einer Krisensituation die Nummer 988 an oder schicken Sie eine SMS (in den Vereinigten Staaten). Ein geschulter Krisenhelfer geht ans Telefon, um Sie zu unterstützen und Ihnen die nötige Hilfe zukommen zu lassen. Die 988 Lifeline ist kostenlos, vertraulich und rund um die Uhr erreichbar. Rufen Sie den Notdienst an, wenn Ihr Kind in unmittelbarer Gefahr ist.

Für andere Länder:
GROSSBRITANNIEN: Samaritans-Hotline unter 116 123
Die Niederlande: Niederländische Suizid-Hotline unter 09000767
Frankreich: Suicide écoute unter 01 45 39 40 00
Australien: Lifeline unter 13 11 14
Deutschland: Telefonseelsorge unter 0800 111 0 111 oder 0800 111 0 222

Eine Liste mit weiteren Websites, Telefonnummern und Ressourcen zur Suizidprävention finden Sie auf dieser Website.

Wie Sie den besten Kindertherapeuten in Ihrer Nähe finden

Nutzen Sie die folgenden Verzeichnisse, um Ihre Suche nach einem Kindertherapeuten in Ihrer Nähe zu beginnen. Sie können nach Ort suchen und dann Ihre Suche nach Praxisbereich, Versicherung, Zeugnissen und mehr eingrenzen.

Sobald Sie ein paar potenzielle Kandidaten gefunden haben, besuchen Sie die Website der jeweiligen Praxis. Dort finden Sie detaillierte Informationen über die Praxis, die Art und Weise, wie die Therapie durchgeführt wird, über andere Therapeuten, mit denen sie zusammenarbeiten, über Telehealth-Maßnahmen, die sie anbieten, und vieles mehr, was Ihnen hilft, Ihre Auswahl einzugrenzen.

• Amerikanische Psychologenvereinigung Therapeuten-Suchmaschine
• Psychologie Heute Einen Therapeuten finden
• GoodTherapy.org

Eine Botschaft zum Mitnehmen

Es erfordert Zeit und Mühe, den besten Therapeuten für Ihr Kind zu finden. Machen Sie sich darauf gefasst, dass es einige Sitzungen mit einem Therapeuten braucht, bis Sie wissen, ob er der Richtige für Ihr Kind ist. Wenn dies nicht der Fall ist, ist es völlig in Ordnung, die Behandlung abzubrechen und einen anderen Therapeuten zu suchen.

Machen Sie sich mit dem Gefühl vertraut, dass Sie die Antwort auf die Frage "Braucht mein Kind eine Therapie?" nie mit Sicherheit wissen werden, denn es gibt keine Antwort auf die Frage Ja oder Nein. Menschliches Verhalten und menschliche Erfahrungen sind komplex und verändern sich ständig. Selbst von den versiertesten Eltern wird nicht erwartet, dass sie alle Antworten kennen.

Wenn Sie noch unsicher sind und mehr über die psychische Gesundheit von Kindern aus der Sicht der Eltern erfahren möchten, sollten Sie sich die NAMI-Grundlagen ansehen. Dabei handelt es sich um einen kostenlosen Online-Lehrgang für Eltern, der in sechs Sitzungen absolviert werden kann. Das Programm befasst sich mit den Symptomen der psychischen Gesundheit von Kindern, der Wahl eines Therapeuten, den verschiedenen Therapien, den Erfahrungen von Eltern aus dem wirklichen Leben, dem Einsatz für Ihr Kind in der Schule und vielem mehr.

Wir hoffen, dass Ihnen die Lektüre dieses Artikels gefallen hat. Vergessen Sie nicht, unsere fünf Tools zur positiven Psychologie kostenlos herunterzuladen.

Ed: Aktualisiert Juli 2023