Positive Bildung verbindet akademisches Lernen mit Fähigkeiten zum Wohlbefinden, um die Zufriedenheit und Widerstandsfähigkeit der Schüler zu verbessern.
Bücher über positive Erziehung bieten Strategien zur Förderung von Dankbarkeit, Empathie und einer wachstumsorientierten Denkweise in Bildungseinrichtungen.
Durch die Umsetzung dieser Praktiken können unterstützende, gedeihliche Umgebungen geschaffen werden, die sowohl die akademische als auch die persönliche Entwicklung fördern.
Möchten Sie, dass Ihre Schülerinnen und Schüler belastbar und motiviert sind, ein gesundes Selbstwertgefühl haben und andere mit Freundlichkeit behandeln?
Das sollte das Ziel jedes Pädagogen sein - dass seine Schüler ihr volles Potenzial ausschöpfen -, aber es ist eine große Herausforderung, diese Charaktereigenschaften innerhalb des ohnehin schon vollgepackten Schultages zu entwickeln.
Doch mit positiver Erziehung ist es möglich.
Positive Bildung fördert die Fähigkeiten zur Entscheidungsfindung, Bewältigung, Problemlösung, Entspannung und kreatives Brainstorming. Sie ist die Eintrittskarte zu einem glücklichen, gesunden Klassenzimmer. Um Ihnen mehr darüber zu erzählen, haben wir eine Liste von Büchern zur positiven Erziehung zusammengestellt, die Ihnen helfen, diese Reise zu beginnen oder fortzusetzen.
Es gibt immer mehr Belege dafür, dass die schulbasierten Interventionen der Positiven Erziehung zu einer Verbesserung der psychischen Gesundheit der Schüler führen (Waters & Johnstone, 2022).
Faktoren wie die Hoffnung, das subjektive Wohlbefinden, die Lebenszufriedenheit, das prosoziale Verhalten, das schulische Engagement und die akademischen Noten von Schülern "haben sich nach der Teilnahme an positiven Bildungsmaßnahmen verbessert" (Waters & Johnstone, 2022, S. 60).
Die aktuelle Forschung zeigt die Bedeutung dieser Bildungsbewegung (z. B. Safiye et al., 2023; Waters & Johnstone, 2022).
Waters und Johnstone (2022) führten eine Fallstudie über den Einsatz des SEARCH-Rahmens für positive Erziehung an der Ravenswood School for Girls in Sydney, Australien, durch. Dieses Programm für positive Erziehung wurde als kohärenter und systematischer Ansatz für positive Erziehung anerkannt. Dies ist nur ein Beispiel für eine erfolgreiche Umsetzung der positiven Erziehung.
In einer Studie mit 823 Lehrern, die den Maslach Burnout Inventory-Educators Survey ausfüllten, kamen Safiye et al. (2023) zu dem Schluss, dass eine hohe Fähigkeit zum Mentalisieren, d. h. zum Verstehen des eigenen psychischen Zustands oder des Zustands anderer, das Burnout-Risiko von Lehrern verringern kann. Diese Selbsterkenntnis, die ein Element der positiven Erziehung ist, könnte durch die Lektüre einiger der von uns vorgeschlagenen Bücher verbessert werden.
Im Folgenden finden Sie eine kurze Liste von Büchern zur positiven Erziehung, die Ihnen umsetzbare Strategien für Ihr Klassenzimmer oder Ihre Schule bieten und Sie inspirieren werden.
1. Hacking School Discipline: 9 Wege zur Schaffung einer Kultur der Empathie und Verantwortung mit Hilfe von Restorative Justice - Nathan Maynard & Brad Weinstein
Dieser Bestseller der Washington Post bietet neun umsetzbare Strategien zur Abschaffung strafbasierter Disziplin und zur Schaffung von Schulkulturen, die Mitgefühl und Verantwortlichkeit der Schüler schätzen.
Anstatt sich auf Bestrafungen von außen zu verlassen, um das Verhalten zu formen, bietet das Buch praktische Strategien, wie z. B. "Verbindung vor Korrektur", die den Schülern dabei helfen, autonome, selbstregulierende Lernende zu werden.
Es ist eine besonders nützliche Ressource für Lehrer und Verwaltungsangestellte, die von traditionellen Disziplinarmethoden zu solchen übergehen wollen, die die Gemeinschaft und das Gefühl der persönlichen Verantwortung der Schüler fördern.
2. How Children Succeed: Grit, Neugierde und die verborgene Kraft des Charakters - Paul Tough
Dieses Buch stützt sich auf Forschungsergebnisse und inspirierende Geschichten, um einige der grundlegendsten Fragen zur Entwicklung und Erziehung von Kindern zu beantworten.
Sie hilft Lehrern nicht nur zu verstehen, warum manche Kinder erfolgreich sind, während andere auf der Strecke bleiben, sondern bietet auch eine Reihe von Hilfsmitteln, die Lehrern helfen, enttäuschte Kinder wieder auf den Weg des Erfolgs zu führen.
3. Der Growth Mindset Coach: A Teacher's Month-by-Month Handbook for Empowering Students to Achievement - Annie Brock & Heather Hundley
Pädagogen, die einen strukturierten, monatlichen Ansatz für die Umsetzung des Growth Mindset suchen, finden in diesem gründlichen Handbuch alle Werkzeuge, die sie für den Erfolg benötigen.
Das Buch bietet flexible Lektionen für alle Klassenstufen, mit forschungsbasierten Aktivitäten, praktischen Unterrichtsplänen und Geschichten aus dem wirklichen Leben von Pädagogen, um die Forschung zum Growth Mindset in jedem Klassenzimmer anwendbar zu machen.
Eltern sehnen sich danach, dass ihre Kinder glücklich, ausgeglichen, freundlich, gesund, selbstbewusst und zufrieden sind.
Lehrer stehen unter dem Druck, Schüler zu fördern, die Leistungen erbringen, Denkfähigkeiten einsetzen, Selbstdisziplin zeigen und Lese- und Rechenfertigkeiten entwickeln. Um das Beste aus beiden Welten zu erreichen, ist eine positive Erziehung notwendig (Seligman et al., 2009).
Die folgenden Bücher fördern positive psychologische Praktiken im Klassenzimmer und könnten für Pädagogen von großem Nutzen sein.
1. Glückliche Lehrer verändern die Welt: Ein Leitfaden für die Kultivierung von Achtsamkeit in der Bildung - Thich Nhat Hanh & Katherine Weare
Dieses Buch, das von dem weltweit führenden Zen-Meister Thich Nhat Hanh verfasst wurde, ist ein maßgeblicher Leitfaden für Achtsamkeit in der Bildung, der die gesamte Bandbreite von Schulen und Klassenstufen abdeckt.
Dieses Buch gibt Pädagogen zunächst die wesentlichen Werkzeuge an die Hand, um ihre eigene Achtsamkeitspraxis zu entwickeln. Auf dieser Grundlage führt der Leitfaden die Lehrkräfte Schritt für Schritt durch Techniken, die sie mit ihren Schülern anwenden können, sowie durch inspirierende Geschichten über Achtsamkeitserziehung in der Praxis.
2. Achtsam lehren und Achtsamkeit lehren: Ein Leitfaden für jeden, der etwas lehrt - Deborah Schoeberlein & Suki Sheth
Dieses Buch bietet praktische Ansätze, die Pädagogen aller Art dabei helfen, sich durch die Praxis der Achtsamkeit auf das einzustimmen, was in ihnen selbst und um sie herum geschieht.
Dieses Buch stützt sich auf die Wissenschaft der Achtsamkeit und gibt Lehrern praktische Werkzeuge und Übungen an die Hand, mit denen sie einen Unterricht gestalten können, der achtsam, warmherzig und mitfühlend auf die Bedürfnisse ihrer Schüler eingeht.
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2 Beste Bücher über Klassenraummanagement
Das Klassenraummanagement ist eine der wichtigsten Komponenten für die Schaffung eines effektiven Lernumfelds (Bozkuş, 2021).
Mit einem kompetenten Klassenraummanagement werden die Beteiligung der Schüler, die Sicherheit und das allgemeine Wohlbefinden erhalten. Wir hoffen, dass die folgenden Bücher Ihnen dabei helfen werden, Ihre Klassenzimmer-Management-Fähigkeiten zu verfeinern, die zu einer positiven Erziehung beitragen.
1. Übernehmen Sie die Kontrolle über die laute Klasse: Vom Chaos zur Ruhe in 15 Sekunden - Rob Plevin
Dieses Buch bietet eine nützliche Schritt-für-Schritt-Methode für den Umgang mit schwierigem Schülerverhalten, die auf der mehr als 20-jährigen Erfahrung des Autors sowohl in der Sonderpädagogik als auch in der Regelschule beruht.
Das Buch enthält eine Routine, mit der jede Klasse in 15 Sekunden oder weniger zum Schweigen gebracht werden kann, sowie die "Clean Slate"-Methode der Autorin für einen Neuanfang mit schwierigen Gruppen. Es ist eine großartige Ressource für neue Lehrer und erfahrene Lehrer, die mit besonders schwierigen Gruppen arbeiten.
2. Positive Discipline Tools for Teachers: Effektives Klassenraummanagement für sozialen, emotionalen und akademischen Erfolg - Jane Nelsen & Kelly Gfroerer
Dieses nützliche Handbuch, das für alle Klassenstufen geeignet ist, gibt Lehrern eine Reihe von Werkzeugen an die Hand, um zu verstehen, warum sich Schüler daneben benehmen, und um Lösungen für Hindernisse zu finden, die dem kooperativen Lernen im Wege stehen.
Mit Beispielen aus der Praxis von Schulen, die positive Disziplin anwenden, enthält jedes Kapitel einen Abschnitt "Werkzeuge in der Praxis", der die Theorie umsetzbar macht. Das Buch ist ein Muss für Pädagogen, die bei ihren Schülern Verantwortungsbewusstsein, Selbstkontrolle und Problemlösungsfähigkeiten fördern wollen.
Angesichts der Tatsache, dass bis zu 40 % der Schülerinnen und Schüler negative Kindheitserfahrungen gemacht haben, ist es für Lehrerinnen und Lehrer unabdingbar, sich einer traumainformierten Pädagogik bewusst zu sein und diese anzuwenden (Brunzell et al., 2019).
Hier kommt die positive Bildung ins Spiel. Vielleicht könnten die folgenden Bücher in der beruflichen Weiterbildung oder für eine schulweite Buchstudie verwendet werden.
1. Positive akademische Führung: Wie man aufhört, Brände zu löschen, und anfängt, etwas zu bewirken - Jeffrey Buller
Positive Academic Leadership enthält praktische Leitlinien für akademische Führungskräfte wie Schulleiter, Dekane und Fakultätsmitglieder.
Die Ratschläge in diesem Buch beruhen auf Erkenntnissen der Neurowissenschaften, der Psychologie, des Managements, des Organisationsverhaltens und einer Vielzahl anderer Bereiche.
Der Schwerpunkt liegt darauf, akademischen Führungskräften dabei zu helfen, die Moral von Lehrkräften, Mitarbeitern und Studenten durch Veränderungen in ihrer Kommunikation, strategischen Ausrichtung und Perspektive zu verbessern.
2. Positive Erziehung: Die Reise der Geelong Grammar School - Jacolyn Norrish
Dieses Buch folgt der inspirierenden Geschichte einer australischen Schule, die die Wissenschaft der positiven Psychologie radikal anwandte, um das Wohlergehen und die Gesundheit ihrer Schüler in den Vordergrund zu stellen und ein bahnbrechendes positives Bildungsprogramm zu entwickeln.
Mit einem Vorwort des Vaters der Positiven Psychologie, Martin Seligman, erzählt das Buch die Geschichte der Geelong Grammar School, einem Paradebeispiel für die Kraft der Positiven Psychologie zur Verbesserung des Wohlbefindens von Schülern, Lehrern und der breiteren Gemeinschaft.
3. Spielerisches Lernen: Entwickeln Sie den Sinn Ihres Kindes für Freude und Wunder - Mariah Bruehl
Mariah Bruehl gibt Lehrern und Eltern Anregungen für die Gestaltung durchdachter Lernerfahrungen, die den natürlichen Spiel- und Entdeckungsdrang der Kinder nutzen.
Alle in diesem Buch vorgestellten Aktivitäten sind praxisorientiert, machen Spaß und sind leicht umzusetzen. Sie stützen sich auf die Prinzipien der positiven Psychologie, um die Entwicklung kognitiver und kreativer Fähigkeiten von Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren zu fördern.
Das Unterrichten ist anstrengend, und Burnout bei Lehrern ist ein echtes Problem für viele Berufstätige. Burnout wird als psychosozialer Stress beschrieben, der von Personen in Berufen mit hohem Risiko erlebt wird.
Ob Sie es glauben oder nicht: Der Lehrerberuf gilt als Hochrisikoberuf, weil "die psychische Gesundheit von Lehrern durch berufliche Risikofaktoren stark beeinflusst wird" (Safiye et al., 2023, S. 2). Wir hoffen, dass die folgenden Bücher dazu beitragen werden, Ihre Leidenschaft für den Lehrerberuf neu zu entfachen.
1. Lehren, das Leben verändert: 12 Mindset-Tools, um die Liebe zum Lernen zu wecken - Marilee Adams
Marilee Adams hat einen praktischen Leitfaden für Lehrerinnen und Lehrer erstellt, mit dem sie bei ihren Schülerinnen und Schülern eine "Lerner-Mentalität" wecken können, die sie befähigt, in ihrem Leben etwas zu verändern.
Anhand der Geschichte von Emma, einer Lehrerin der sechsten Klasse, die kurz vor der Kündigung steht, wendet dieser innovative und praktische Leitfaden die Prinzipien der positiven Psychologie an, um Lehrern dabei zu helfen, ihre Klassenzimmer umzugestalten und bei ihren Schülern die Liebe zum Lernen zu wecken.
2. Ein Moment für Lehrer: Selbstfürsorge für vielbeschäftigte Lehrkräfte - Alice Langholt
Lehrerinnen und Lehrer geben alles für ihren Beruf und haben oft nur wenig Zeit für andere Dinge.
Diese Ressource ist hilfreich, weil sie als tägliches 30-Sekunden-Ritual verwendet werden kann. Bei regelmäßiger Anwendung können die Strategien in diesem Buch Ihnen zu mehr Präsenz, Geduld, Vertrauen und Glück verhelfen. Viele dieser Techniken können Sie auch mit Ihren Schülern teilen.
Falls Sie noch nicht überzeugt sind: Positive Erziehung fördert das Glück, das Wohlbefinden und die akademischen Leistungen von Schülern (Alam, 2022).
Als Teil der positiven Erziehungsbewegung sind positive Disziplin, positive Verstärkung und Verhaltensmanagement wichtige Elemente im Klassenzimmer. Die folgende Liste von Büchern soll Ihnen den Einstieg in diese Bereiche erleichtern.
Positive Disziplin
Positive Disziplin ist ein moderner Ansatz, der Einzelpersonen dazu ermutigt, sich in ihrer Gesellschaft zu benehmen und Verantwortung zu übernehmen (Somayeh et al., 2013). Darüber hinaus unterstützt sie Ermutigung und gegenseitigen Respekt, die sich gut für die Bewegung der positiven Erziehung eignen.
1. Selbstbewusste Disziplin: Positives Verhaltensmanagement für das Klassenzimmer von heute - Lee Canter
Das Buch von Lee Canter enthält praxiserprobte Strategien zur Unterstützung von Lehrern, die ihr Verhalten im Klassenzimmer besser steuern wollen.
Durch die Anwendung eines Echtzeit-Coaching-Rahmens wird dieses Buch Lehrern helfen, effektive Klassenraummanager zu werden, einen motivierenden Klassendisziplinplan zu entwickeln und herausfordernde Schüler zu unterstützen.
2. Positive Disziplin im Klassenzimmer: Entwicklung von gegenseitigem Respekt, Kooperation und Verantwortung im Klassenzimmer - Jane Nelsen und Lynn Lott
Dieses Buch stützt sich auf bewährte Forschungsergebnisse auf dem Gebiet der positiven Disziplin, um die schulischen Leistungen von Kindern zu verbessern und das Vertrauen zwischen Schülern und ihren Erziehern zu stärken.
Zu den untersuchten Themen gehören respektvolle Kommunikation, lösungsorientierte Ansätze bei Mobbing und Strategien zur Förderung der Bemühungen von Schülern (abgesehen von Lob oder Belohnung).
Die vierte Auflage dieses Buches enthält auch Ratschläge, die Lehrern helfen, mit den neuen digitalen Ablenkungen umzugehen, die im Klassenzimmer um die Aufmerksamkeit der Schüler kämpfen.
Sie können das Buch online bei Amazon kaufen, und wenn Sie Interesse haben, sehen Sie sich auch die anderen Titel der Positive-Discipline-Reihe an.
Positive Verstärkung
Positive Verstärkung ist mehr als nur eine greifbare Belohnung. Sie kann verbales Lob, das Lob eines Kindes gegenüber einem anderen Erwachsenen, zusätzliche Privilegien, Faustschläge oder Abklatschen umfassen.
Im Gegensatz zu reaktiven Reaktionen, durch die Lehrer jedes Jahr Hunderte von Unterrichtsstunden verlieren können, ist positive Verstärkung proaktiv (Wills et al., 2019).
1. Schüler motivieren, die sich nicht kümmern: Bewährte Strategien, um alle Lernenden zu motivieren - Allen N. Mendler
Dieses Buch, das jetzt in der zweiten Auflage vorliegt, bietet forschungsbasierte Strategien, um unmotivierte Schüler zu erreichen.
Mendler stellt fünf Schlüsselprozesse vor, um widerwillige Lernende zu motivieren. In ihrer Kombination bilden sie ein umfassendes Rahmenwerk, das die zugrunde liegenden Ursachen für das Desengagement von Schülern bekämpft, anstatt nur die Symptome zu behandeln.
Das Buch wird gelobt, weil es leicht zu lesen ist und viele praktische Beispiele enthält, die die Prinzipien in der Praxis veranschaulichen.
Wenn Sie herkömmliche Belohnungen wie Aufkleber, Zertifikate und Belohnungslisten für unwirksam halten, sollten Sie dieses Buch in die Hand nehmen.
Dieses Buch, das ebenfalls aus einem Trainingsprogramm hervorgegangen ist, enthält einen Schritt-für-Schritt-Plan, um diejenigen zu motivieren, die schwer zu motivieren sind.
Dieses Buch enthält Hunderte von umsetzbaren Strategien, die Sie schon morgen anwenden können, herunterladbare Bonus-Schulungsmaterialien und Ressourcen zum Ausdrucken.
Verhaltensmanagement ist entscheidend, wenn man das Klassenzimmer betritt. Ein effektives Klassenraummanagement führt zu einer sicheren, produktiven und effektiven Lernumgebung und kann sich positiv auf die Lehrerbindung auswirken (Stevenson et al., 2020).
In diesen Büchern finden Sie zusätzliche Hilfsmittel für Ihren Werkzeuggürtel zur Verhaltenssteuerung.
1. Aufbau positiver Verhaltensunterstützungssysteme in Schulen: Funktionale Verhaltensbewertung - Deanne Crone, Leanne Hawken, & Robert Horner
Dieses Buch ist ein nützlicher Leitfaden für die Bewältigung der Herausforderungen der 1 bis 5 % der Kinder von der ersten bis zur achten Klasse, die schwere Verhaltensprobleme aufweisen.
Dieses Buch führt Lehrerinnen und Lehrer anhand klar umrissener, schrittweiser Verfahren durch eine funktionale Verhaltensbeurteilung.
Der Prozess identifiziert Schüler, die zusätzliche Unterstützung benötigen, zeigt, wie die Umsetzung von Plänen zur Verhaltensunterstützung gestaltet wird, und bewertet die Wirksamkeit dieser Pläne.
2. Achtsamkeit im Klassenzimmer: Ein evidenzbasiertes Programm zur Verringerung von störendem Verhalten und zur Steigerung des akademischen Engagements - Joshua Felver & Nirbhay Singh
Dieses Buch bietet evidenzbasierte, auf Achtsamkeit basierende Strategien, die Pädagogen dabei helfen, Schülern beizubringen , wie sie mit ihren Emotionen umgehen und bei der Sache bleiben können.
Dieses Buch enthält nützliche zusätzliche Arbeitsblätter und Handouts, die nicht nur dazu dienen, störendes Verhalten im Klassenzimmer zu reduzieren. Es zielt auch darauf ab, die langfristigen Ergebnisse der Schüler zu verbessern und ihnen zu helfen, ihr Potenzial auszuschöpfen und bis ins Erwachsenenalter hinein erfolgreich zu sein.
Eine Auswahl unserer Ressourcen zur Positiven Psychologie
Zusätzlich zu der ausgezeichneten Auswahl an Büchern sollten Sie sich ein paar Kurzlektüren zu Gemüte führen, um Ihre Karriere als Pädagoge zu fördern.
Hier finden Sie ein Arbeitsblatt, das Sie in Ihrem Unterricht unterstützen kann. Es hilft Ihnen zu verstehen, wie Sie die Aufmerksamkeit Ihrer Klasse am besten erreichen können: Klassische Konditionierung und Ihr Klassenzimmer.
Learning From My Work ist ein weiteres großartiges Arbeitsblatt, das Kinder dazu anregt, ihre eigene Leistung bei Hausaufgaben und Projekten zu bewerten und so aus ihren Fehlern zu lernen.
Wenn Sie die evidenzbasierten Prinzipien der Positiven Psychologie in den Unterricht integrieren möchten, sollten Sie diese Sammlung von 17 validierten Übungen zur Positiven Erziehung in Betracht ziehen. Mit diesen Übungen können Sie das Engagement, die Belastbarkeit und das Wohlbefinden der Schüler fördern und ihnen gleichzeitig wertvolle Lebenskompetenzen vermitteln.
Top 17 Übungen für positive Erziehung
Nutzen Sie diese 17 Übungen zur positiven Erziehung [PDF], um das Engagement, die Resilienz und das Wohlbefinden von Schülern zu verbessern und ihnen gleichzeitig wertvolle Lebenskompetenzen zu vermitteln.
Erstellt von Experten. 100% wissenschaftlich fundiert.
Durch die Anwendung von Maßnahmen der Positiven Psychologie hat die positive Bildung zu erheblichen Fortschritten bei der Förderung des Wohlbefindens von Schülern geführt (Allison et al., 2021; Safiye et al., 2023).
Positive Erziehung ist deshalb so wirksam, weil sie kein reaktionärer Ansatz ist, sondern ein präventiver Ansatz. Positive Erziehung verändert die Art und Weise, wie wir unterrichten, und führt zu mehr positiven Ergebnissen. Es ist keine Überraschung, wie wichtig die positive Erziehung für unsere Kinder ist.
Haben Sie weitere Ressourcen für die positive Erziehung, die Sie gerne mit anderen teilen würden? Haben Sie ein inspirierendes Lieblingslehrbuch? Fühlen Sie sich frei, diese in den Kommentaren unten zu nennen!
Positive Bildung verbindet akademisches Lernen mit Fähigkeiten zum Wohlbefinden, um das Glück und die Widerstandsfähigkeit der Schüler zu verbessern.
Wie kann positive Bildung den Schülern zugute kommen?
Es fördert die Fähigkeiten zur Entscheidungsfindung, Bewältigung, Problemlösung, Entspannung und kreativen Ideenfindung, was zu einem glücklichen, gesunden Umfeld im Klassenzimmer führt.
Wie können Pädagogen positive Erziehungspraktiken umsetzen?
Pädagogen können die Grundsätze der positiven Psychologie in ihre Lehrmethoden integrieren, um das Wohlbefinden und das Engagement der Schüler zu fördern.
Referenzen
Alam, A. (2022). Positive Psychologie geht in die Schule: Konzeptualisierung des Glücks von Schülern in Schulen des 21. Jahrhunderts unter Berücksichtigung des Geistes! Sind wir schon so weit? Evidenzbasierte, schulbasierte Interventionen der positiven Psychologie. Electrochemical Society Transactions, 107(1), 11199.
Allison, L., Waters, L., & Kern, M. L. (2021). Blühende Klassenzimmer: Anwendung eines systemorientierten Ansatzes für positive Bildung. Contemporary School Psychology, 25, 395-405. https://doi.org/10.1007/s40688-019-00267-8
Bozkuş, K. (2021). Eine systematische Übersicht über Studien zum Classroom Management von 1980 bis 2019. International Electronic Journal of Elementary Education, 13(4).
Brunzell, T., Stokes, H., & Waters, L. (2019). Veränderung der Lehrerpraxis in traumatisierten Klassenzimmern: Practice pedagogy strategies within a trauma-informed positive education model. School Mental Health, 11(3), 600-614. https://doi.org/10.1007/s12310-018-09308-8
Safiye, T., Vukčević, B., Milidrag, A., Dubljanin, J., Gutić Cikotić, A., Dubljanin, D., Lačković, M. , Rodić, I., Nikolić, M., Čolaković, G., Mladenović, T., & Gutić, M. (2023). Beziehung zwischen Mentalisieren und Lehrer-Burnout: A cross sectional study. Public Library of Science One, 18(1). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0279535
Seligman, M. E., Ernst, R. M., Gillham, J., Reivich, K., & Linkins, M. (2009). Positive Erziehung: Positive Psychologie und Interventionen im Klassenzimmer. Oxford Review of Education, 35(3), 293-311. https://doi.org/10.1080/03054980902934563
Somayeh, G., SayyedMirshah, J., SayyedMostafa, S., & Azizollah, A. (2013). Untersuchung der Auswirkung positiver Disziplin auf den Lernprozess und der entsprechenden Strategien mit Schwerpunkt auf den Fähigkeiten der Schüler. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 3(5), 305.
Stevenson, N. A., VanLone, J., & Barber, B. R. (2020). Ein Kommentar zur Diskrepanz zwischen der Lehrerausbildung und dem Bedarf an Verhaltensmanagementfähigkeiten im Klassenzimmer. Education and Treatment of Children, 43(4), 393-404. https://doi.org/10.1007/s43494-020-00031-1
Waters, L., & Johnstone, A. (2022). Einbindung des Wohlbefindens in die Schule: Eine Fallstudie über positive Erziehung vor und während der COVID-19-Schließungen. Zeitschrift für Schul- und Bildungspsychologie, 2(2), 60-77. https://doi.org/10.47602/josep.v2i2.15
Wills, H. P., Caldarella, P., Mason, B. A., Lappin, A., & Anderson, D. H. (2019). Verbesserung des Schülerverhaltens in Mittelschulen: Results of a classroom management intervention. Journal of Positive Behavior Interventions, 21(4), 213-227. https://doi.org/10.1177/1098300719857185
Über den Autor
Tiffany Sauber Millacci, Ph.D., ist Pädagogin und arbeitet sowohl mit Universitäts- als auch mit Grundschülern. Als lebenslang Lernende wird sie von einer Leidenschaft für die Forschung angetrieben und genießt es, ihre Erkenntnisse schriftlich festzuhalten, um ihr Wissen mit anderen zu teilen.
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Süßigkeiten Fresacher
am 5. Februar 2017 um 10:12
Positive Psychologie in SLA (Second Language Acquisition) ist im April 2016 erschienen. Weitere Informationen finden Sie bei Amazon. Ich habe das Kapitel über Aktivitäten im SLA-Unterricht geschrieben und habe Ihnen gerade Informationen über ein Spiel geschickt, das ich ebenfalls entwickelt habe.
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Positive Psychologie in SLA (Second Language Acquisition) ist im April 2016 erschienen. Weitere Informationen finden Sie bei Amazon. Ich habe das Kapitel über Aktivitäten im SLA-Unterricht geschrieben und habe Ihnen gerade Informationen über ein Spiel geschickt, das ich ebenfalls entwickelt habe.