Eine freizügige Erziehung ist in der Regel nicht mit einem Mangel an Liebe, sondern mit einem Mangel an Struktur verbunden, und Kinder brauchen sowohl Liebe als auch Struktur, um zu gedeihen.
Wenn es keine Regeln gibt, können Kinder das Gefühl haben, dass ihnen niemand zuhört (Llorca et al., 2017).
Sie müssen keine strengeren Eltern werden. Sie müssen nur konsequenter werden.
You are not a pushover. You are a loving, tuned-in parent who hates seeing your kid upset, values their happiness, and maybe grew up in a home where the rules felt suffocating.
Sie haben also die Zügel etwas gelockert, und ehrlich gesagt, war das eine gute Idee. Die Forschung zeigt jedoch immer wieder, dass Wärme ohne Struktur Kindern auf lange Sicht schadet (Kawabata et al., 2011; Llorca et al., 2017).
Dieser Artikel zeigt Ihnen fünf Anzeichen für eine freizügige Erziehung auf, ohne sich zu schämen oder zu verurteilen, und weist Ihnen den Weg zu einem ausgewogeneren Ansatz, der tatsächlich funktioniert.
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Permissive Elternschaft, manchmal auch nachsichtige Elternschaft genannt, besteht aus viel Wärme und wenig Struktur (Kawabata et al., 2011).
Permissive Eltern sind liebevoll, entgegenkommend und haben ein gutes Gespür für ihre Kinder. Womit sie sich schwer tun, ist die Konsequenz, z. B. feste Grenzen, konsequente Konsequenzen und die Überwachung, die Kindern hilft, sich selbst zu regulieren. Und die Kluft zwischen Wärme und Struktur ist der Punkt, an dem die Dinge oft schleichend aus dem Ruder laufen.
Forscher haben herausgefunden, dass Kinder aus freizügigen Elternhäusern oft Probleme mit der Selbstregulierung, den Beziehungen zu Gleichaltrigen und der akademischen Motivation haben, weil sie nicht genug Übung im Umgang mit Grenzen hatten (Kawabata et al., 2011).
In der Adoleszenz ist eine permissive Erziehung mit höheren Raten von Substanzkonsum, Fehlverhalten in der Schule und geringerem Gesamtengagement in der Schule verbunden (Lamborn et al., 1991, zitiert in Llorca et al., 2017). Weiter in die Zukunft blickend wurde diese Art von Erziehungsstruktur auch mit Anspruchsdenken, einer geringeren Arbeitsmoral und Schwierigkeiten mit der Selbstdisziplin im Erwachsenenalter in Verbindung gebracht (Kawabata et al., 2011).
Überraschenderweise interpretieren Kinder fehlende Regeln oft als Zeichen dafür, dass sich ihre Eltern nicht allzu sehr um sie kümmern (Llorca et al., 2017). Feste Grenzen, die mit Wärme vermittelt werden, werden tatsächlich als Fürsorge und Schutz und nicht als Gemeinheit empfunden.
Warum tolerante Elternschaft nach hinten losgehen kann, selbst wenn sie aus Liebe kommt
Forscher haben herausgefunden, dass selbst die am besten gemeinte permissive Erziehung in einigen Fällen nach hinten losgehen kann.
Ohne Überwachung oder Aufforderung zur Reflexion ihrer Handlungen fällt es Kindern schwer, Wut und aggressive Impulse in Beziehungen zu Gleichaltrigen zu regulieren (Kawabata et al., 2011).
Das Fehlen einer Struktur kann zu einer unsicheren Bindung führen, selbst in einem Zuhause voller Liebe und Wärme (Llorca et al., 2017).
Mütterliche Freizügigkeit sagt insbesondere aggressiveres Verhalten gegenüber Gleichaltrigen und eine schwächere Bindung zu Gleichaltrigen im Laufe der Zeit voraus (Llorca et al., 2017).
Schüler aus freizügigen Elternhäusern neigen zu einer geringeren akademischen Selbstwirksamkeit, was bedeutet, dass sie weniger an ihre eigene Fähigkeit zum Erfolg glauben (Llorca et al., 2017).
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5 Anzeichen dafür, dass Sie ein nachgiebiger Elternteil sein könnten
Sind Sie unsicher, was Ihr Erziehungsstil ist? Könnte es sein, dass Sie übermäßig freizügig sind? Denken Sie über die folgenden Fragen nach.
1. Du sagst ja, um den Frieden zu bewahren
Sie ertappen sich dabei, wie Sie nachgeben, wenn Ihr Kind sich wehrt, weil Ihnen der Konflikt zu unangenehm ist. Die Forschung identifiziert diesen Mangel an Durchsetzungsvermögen als eines der entscheidenden Merkmale permissiver Elternschaft (Kawabata et al., 2011).
2. Es gibt Regeln, aber sie ändern sich je nach Ihrer Energie
Schlafenszeit ist 20 Uhr, außer wenn Sie müde sind. Außer an anstrengenden Tagen gilt eine Bildschirmbegrenzung. Inkonsequente Disziplin ist ein Kennzeichen dieses Erziehungsstils, und Kinder nehmen dieses Muster schnell auf (Kawabata et al., 2011).
3. Sie erklären sich, bis Ihr Kind zustimmt
Es besteht ein Unterschied zwischen dem Begründen einer Regel und dem Verhandeln, bis Ihr Kind sie akzeptiert. Permissive Eltern erklären oft zu viel oder rechtfertigen sich immer wieder, in der Hoffnung, dass ihr Kind sie akzeptiert, anstatt die Grenze unabhängig davon zu halten, ob das Kind sie mag (Llorca et al., 2017).
4. Sie fühlen sich mehr wie ein Freund als wie ein Elternteil
Sie möchten, dass Ihr Kind Sie mag und das Gefühl hat, dass Sie in seinem Team sind. Dieser Instinkt ist in der Theorie schön, aber wenn er dazu führt, dass man schwierigen Gesprächen ausweicht oder vor notwendigen Grenzen zurückschreckt, gerät er in den Bereich der Permissivität (Kawabata et al., 2011).
5. Sie wissen die meiste Zeit nicht, wo Ihr Kind ist oder was es tut
Geringe Überwachung ist eines der deutlichsten Anzeichen für permissive Elternschaft (Kawabata et al., 2011). Und dabei geht es nicht nur um Sicherheit. Wenn Kinder nicht beobachtet oder aufgefordert werden, über ihre Entscheidungen nachzudenken, fehlt ihnen das Gerüst, das sie brauchen, um eine innere Selbstregulierung zu entwickeln (Kawabata et al., 2011).
Wie kann man zu positiver Elternschaft übergehen?
Ziel ist es, der Wärme, die Sie bereits haben, Struktur zu verleihen.
Hier finden Sie den Anfang:
Seien Sie freundlich und entschlossen zugleich
Bestätigen Sie das Gefühl, halten Sie die Grenze ein und erklären Sie es nicht erneut. "Ich weiß, dass Sie frustriert sind und die Bildschirme immer noch aus sind" deckt alle drei Punkte ab (Chen et al., 2019).
Fügen Sie Routinen hinzu und halten Sie sie ein
Regelmäßige Familienroutinen, einschließlich so einfacher Dinge wie regelmäßige Familienessen, werden mit weniger Verhaltensproblemen und einer stärkeren emotionalen Regulierung bei Kindern in Verbindung gebracht (Chen et al., 2019). Vorhersehbarkeit ist eine Form der Sicherheit, auf die Kinder oft angewiesen sind.
Beginnen Sie mit einer aktiveren Überwachung
Wissen Sie, wo Ihre Kinder sind, mit wem sie zusammen sind und was sie tun. Sprechen Sie dann darüber - nicht um sie auszufragen, sondern um in Kontakt zu bleiben. Aktive Überwachung ist einer der beständigsten Schutzfaktoren in der Forschung (Kawabata et al., 2011; Llorca et al., 2017; Green et al., 2024).
Eine Botschaft zum Mitnehmen
Wenn Sie sich hier wiedererkennen, tun Sie bereits das Wichtigste, nämlich aufmerksam sein.
Nachgiebige Elternschaft entsteht fast immer aus Liebe, und diese Liebe ist nicht das Problem. Die Forschung ist eindeutig, dass Kinder sowohl Bindung als auch Struktur brauchen, um zu gedeihen (Kawabata et al., 2011; Llorca et al., 2017).
Der Wandel erfordert nicht, ein anderer Mensch zu werden. Es bedeutet, dass man die Wärme, die man bereits mitbringt, durch die Entschlossenheit ergänzt. Diese Kombination wird von Forschern immer wieder als der ideale Punkt für die Erziehung von Kindern genannt, die sich geliebt, geregelt und bereit für die Welt fühlen (Chen et al., 2019; Cunha et al., 2024).
Ist permissive Erziehung dasselbe wie sanfte oder positive Erziehung?
Nicht ganz. Sanfte Erziehung ist ein populärer Begriff, der Einfühlungsvermögen, Respekt und Verständnis für das emotionale Erleben eines Kindes betont. Positive Elternschaft ist ein forschungsbasierter Ansatz, der diese Werte teilt, aber explizit klare, konsequente Erwartungen und Konsequenz beinhaltet (Kawabata et al., 2011; Llorca et al., 2017).
Nachsichtige Erziehung ist warmherzig, aber nicht strukturiert. Sanfte und positive Erziehung ähneln sich in ihrer Art, aber bei positiver Erziehung sind die Grenzen deutlicher.
Ist es zu spät, den Erziehungsstil zu ändern, wenn mein Kind bereits ein Teenager ist?
Ganz und gar nicht. Die Adoleszenz ist immer noch ein kritisches Zeitfenster, in dem eine konsequente, warmherzige und strukturierte Erziehung einen echten Unterschied bei den Beziehungen zu Gleichaltrigen, den schulischen Leistungen und der Verhaltensregulation ausmacht (Llorca et al., 2017). In diesem Alter ist es wichtig, langsam vorzugehen, den Wandel transparent zu machen und sich auf Konsistenz statt Perfektion zu konzentrieren.
Referenzen
Chen, Y., Haines, J., Charlton, B. M., & VanderWeele, T. J. (2019). Positive Elternschaft verbessert mehrere Aspekte von Gesundheit und Wohlbefinden im jungen Erwachsenenalter. Nature Human Behaviour, 3(7), 684-691. https://doi.org/10.1038/s41562-019-0602-x
Cunha, O., Sousa, M., Pereira, B., Pinheiro, M., Machado, A. B., Caridade, S., & Almeida, T. C. (2024). Positive Kindheitserfahrungen und Ergebnisse im Erwachsenenalter: A systematic review. Trauma, Violence, & Abuse, 26(5), 991-1010. https://doi.org/10.1177/15248380241299434
Green, R., Linga-Easwaran, J., Goodman, C., Taylor, M., Fabiano, G. F., Miller, S. P., & Williams, T. S. (2024). Positive Erziehungspraktiken unterstützen Kinder mit neurologischem Risiko während COVID-19: A call for accessible parenting interventions. Frontiers in Psychology, 15, Artikel 1328476. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1328476
Kawabata, Y., Alink, L. R. A., Tseng, W.-L., van IJzendoorn, M. H., & Crick, N. R. (2011). Mütterliche und väterliche Erziehungsstile im Zusammenhang mit Beziehungsaggression bei Kindern und Jugendlichen: Eine konzeptionelle Analyse und meta-analytische Überprüfung. Developmental Review, 31(4), 240-278. https://doi.org/10.1016/j.dr.2011.08.001
Lamborn, S. D., Mounts, N. S., Steinberg, L., & Dornbusch, S. M. (1991). Kompetenz- und Anpassungsmuster bei Heranwachsenden aus autoritären, autoritären, nachsichtigen und vernachlässigenden Familien. Child Development, 62(5), 1049-1065. https://doi.org/10.2307/1131151
Llorca, A., Richaud, M. C., & Malonda, E. (2017). Elternschaft, Peer-Beziehungen, akademische Selbstwirksamkeit und akademische Leistung: Direct and mediating effects. Frontiers in Psychology, 8, Artikel 02120. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.02120
Über den Autor
Alicia Hawley-Bernardez, Ph.D., LMSW, ist eine traumainformierte Therapeutin, Professorin und Pädagogin, deren Arbeit sich auf die Heilung nach zwischenmenschlichen Verletzungen, Identitätserforschung und Resilienz konzentriert. Sie hat sich auf die Unterstützung von Menschen spezialisiert, die Angst, Traumata, emotional missbräuchliche Beziehungen und große Lebensübergänge durchleben. Sowohl im klinischen als auch im akademischen Bereich legt Alicia den Schwerpunkt auf Verbindung, Ermächtigung und darauf, Menschen dabei zu helfen, das Vertrauen in sich selbst wiederherzustellen.