Kognitive Verzerrungen: 15 Beispiele und Arbeitsblätter (PDF)

Wichtige Einblicke

15 Minuten lesen
  • Kognitive Verzerrungen begünstigen psychische Probleme wie Depressionen.
  • Beck und Burns leisteten Pionierarbeit bei der CBT, um verzerrtes Denken zu bekämpfen.
  • Mit Anstrengung und Übung lassen sich Gedanken neu ordnen und Muster ändern.

Kognitive VerzerrungAls Menschen sind wir so veranlagt, dass wir eher das sehen, was in der Welt um uns herum falsch ist, als das, was richtig ist.

Evolutionär gesehen hat uns diese Denkweise über Tausende von Jahren sicher und am Leben gehalten, als wir in der Wildnis um Nahrung kämpfen und Raubtiere meiden mussten.

Aber jetzt, da sich die Menschheit weiterentwickelt hat, führt diese Neigung, Gefahren anzunehmen, zu negativen Vorurteilen, irrationalen Gedanken und polarisiertem Denken (Sapmaz, 2023).

Unser Gehirn stellt Verbindungen zwischen Gedanken, Ideen, Handlungen und Konsequenzen her, die wahr oder unwahr sein können. Diese Verbindungen und die Veranlagung zu negativem Denken führen auch zu negativen Stimmungen und Emotionen, beeinträchtigen Beziehungen und können die Motivation und Produktivität verringern (Sapmaz, 2023).

Die meisten dieser fehlerhaften und negativen Denkmuster lassen sich in das einordnen, was wir heute als kognitive Verzerrungen bezeichnen. Lassen Sie uns diese genauer untersuchen.

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Was sind kognitive Verzerrungen? Eine Definition

Kognitive Verzerrungen sind fehlerhafte Überzeugungen und Perspektiven, die wir über uns selbst und/oder die Welt um uns herum haben (Beck, 1976). Es handelt sich um irrationale Gedanken, die im Laufe der Zeit unbewusst verstärkt werden können.

Ein grundlegendes Element der kognitiven Verhaltenstherapie (CBT; Beck, 1976) ist es, kognitive Verzerrungen zu verstehen und sie zu verändern. Diese Denkmuster und -systeme sind schwer zu erkennen und können unser tägliches Leben beeinträchtigen.

Kognitive Verzerrungen gibt es in vielen Formen, aber sie haben einige Dinge gemeinsam.

Alle kognitiven Verzerrungen (Beck, 1976):

  • Sind Tendenzen oder Muster des Denkens oder Glaubens
  • Sind falsch oder ungenau
  • Haben das Potenzial, psychologischen Schaden zu verursachen

Es ist hilfreich zu verstehen, woher kognitive Verzerrungen kommen und warum wir sie erleben. Darauf wollen wir als Nächstes eingehen.

Warum erleben wir verzerrtes Denken?

Es gibt viele mögliche Gründe, warum wir kognitive Verzerrungen erleben. Dazu gehören evolutionäre Gründe, kognitive Verzerrungen, psychische Erkrankungen/chemische Ungleichgewichte, frühere Erfahrungen und äußere Einflüsse (Hofmann et al., 2013).

Die Gründe, aus denen wir kognitive Verzerrungen erleben, wirken sich direkt auf unsere emotionale und geistige Gesundheit aus.

Überleben

Das menschliche Gehirn verfügt über einen Überlebensmechanismus, der von negativen Gedanken wie Angst und Sorge abhängt und der es unseren Vorfahren ermöglichte, sich vor potenziellen Gefahren in Acht zu nehmen.

Die Amygdala ist der Teil des Gehirns, der für die emotionale Verarbeitung zuständig ist und häufig auf negative Reize überreagiert (Hofmann et al., 2013).

Während diese Reaktion im Laufe der menschlichen Entwicklung für das Überleben hilfreich war, hat sich unsere Welt verändert, und die Notwendigkeit, ständig auf der Hut vor Gefahren zu sein, ist heute unnötig. In diesem Fall kommt es zu einer kognitiven Verzerrung, wenn Ihre Amygdala auf eine nicht bedrohliche Situation überreagiert.

Negativität

Menschen schenken schlechten Dingen mehr Aufmerksamkeit als guten, was zu einem "Negativitätsbias" führt (Hofmann et al., 2013). Dies ist zwar die Art und Weise, wie das Gehirn uns vor potenziellem Schaden schützt, aber es beeinflusst auch, wie wir die Welt sehen.

Negativität führt zu Sorgen über die Zukunft, erhöht das Stressniveau und bewirkt, dass wir uns leichter an schlechte Dinge erinnern.

Psychische Erkrankungen und Trauma

Psychische Erkrankungen, die oft durch ein chemisches Ungleichgewicht verursacht werden, können zu kognitiven Verzerrungen führen. Chemische Rezeptoren im Gehirn können eine Über- oder Unterproduktion von Neurotransmittern wie Dopamin und Serotonin bewirken, was zu Gedankenspiralen führt (Seo et al., 2008).

Außerdem können traumatische Ereignisse aus der Vergangenheit starke Erinnerungen hervorrufen. Das Gehirn erinnert sich an Dinge, mit denen starke Emotionen verbunden sind, und gegenwärtige Ereignisse können belastende Erinnerungen auslösen, die zu fehlerhaften Denkmustern führen (Seo et al., 2008).

Externe Faktoren

Äußere Einflüsse wie soziale Medien und die Nachrichten neigen dazu, mehr negative als positive Ereignisse zu projizieren. Den Menschen werden traurige, beängstigende, besorgniserregende Bilder und düstere Warnungen über die Zukunft gezeigt. Dadurch wird die Perspektive verzerrt und eine negative Sichtweise aufrechterhalten.

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Wie wirken sich Denkfehler auf die psychische Gesundheit aus?

Kognitive Verzerrungen wirken sich negativ auf die emotionale Gesundheit aus (Durand, 2015).

Kognitive Verzerrungen verschlimmern Erkrankungen wie Depressionen und Ängste, indem sie eine Rückkopplungsschleife negativer Gedanken erzeugen (Hofmann et al., 2013). Verzerrte Gedanken führen direkt zu negativen Emotionen, die die verzerrten Denkmuster verstärken.

Rückkopplungsschleife bei Ängsten

Kognitive Verzerrungen führen zu Spannungen in Beziehungen, Gefühlen der Isolation und verstärken Schwierigkeiten am Arbeitsplatz (Hofman et al., 2013).

Das Verständnis der verschiedenen Arten von kognitiven Verzerrungen ist der erste Schritt, um sie zu ändern und die psychische Gesundheit, die Beziehungen und das emotionale Wohlbefinden zu verbessern.

Liste, Arten und Beispiele kognitiver Verzerrungen

Die Erde dreht sich um michEs gibt zahlreiche Möglichkeiten, kognitive Verzerrungen zu kategorisieren, und es kann dem Einzelnen helfen, seine Selbstwahrnehmung zu verbessern, um sie zu erkennen und zu verstehen.

Zu den vier Kategorien kognitiver Verzerrungen gehören Egozentrik, Schuldzuweisung an andere, Verharmlosung und falsche Etikettierung sowie die Annahme des Schlimmsten (Barriga et al., 2001).

1. Egozentrisch

Zu den egozentrischen kognitiven Verzerrungen gehört das Denken in Extremen.

Alles-oder-nichts-Denken

Auch als "Schwarz-Weiß-Denken" bekannt, ist es die Unfähigkeit, Grautöne zu sehen. Alles wird in Form von Extremen betrachtet (Hofmann et al., 2013).

Ein Beispiel: Etwas ist entweder furchtbar oder fantastisch. Sie glauben, dass Sie entweder ein totaler Versager oder vollkommen perfekt sind. "Ich habe bei meiner Diät geschummelt, also kann ich auch den Rest der Woche essen, was ich will.

Geistiges Lesen

Gedankenlesen oder "voreilige Schlüsse ziehen" geschieht, wenn Menschen annehmen, dass sie wissen, was jemand anderes denkt. Zum Beispiel könnte jemand den unangenehmen Gesichtsausdruck eines Fremden sehen und automatisch annehmen, dass dieser etwas Negatives über ihn denkt (Hofmann et al., 2013).

Sollte Aussagen

Soll-Aussagen sind Aussagen, die wir uns selbst gegenüber machen, was wir "sollten", "sollten" oder "müssen". Diese Gedanken stellen unrealistische Erwartungen auf, die höchstwahrscheinlich nicht erfüllt werden.

"Sollte"-Aussagen können zu Schuldgefühlen, Scham und Groll führen. Wir sind enttäuscht, wenn andere unsere Erwartungen nicht erfüllen, und machen uns selbst Vorwürfe, wenn wir das, was wir tun "sollten", nicht tun (Beck & Beck, 2011).

Zum Beispiel: "Ich sollte immer nett sein, egal wie ich mich fühle". Oder: "Ich hätte nicht so viele Fehler machen sollen."

2. Andere beschuldigen

Andere zu beschuldigen ist das Gegenteil von egozentrischem Denken. Wenn etwas schief läuft, ist immer jemand anderes schuld.

Kontrolltrugschlüsse

Kontrolltäuschungen äußern sich in einer von zwei Überzeugungen. Die eine ist, dass wir keine Kontrolle über unser Leben haben und hilflose Opfer sind. Die zweite ist, dass wir uns selbst und unsere Umgebung vollständig kontrollieren und die volle Verantwortung für die Gefühle der Menschen um uns herum übernehmen (Beck & Beck, 2011).

Zum Beispiel: "Beziehungskonflikte sind immer auf die andere Person zurückzuführen". Oder: "Es ist meine Schuld, dass sich meine Eltern scheiden ließen.

3. Verharmlosung und falsche Etikettierung

Diese Verzerrungen bestehen darin, dass positive Dinge weniger und negative Dinge mehr Gewicht erhalten.

Vergrößerung und Verkleinerung

Diese Verzerrung ist auch als "binokularer Trick" bekannt, weil sie die Perspektive verzerrt, indem sie die Bedeutung, Wichtigkeit oder Wahrscheinlichkeit entweder übertreibt oder minimiert (Beck & Beck, 2011).

Ein Sportler, der im Allgemeinen ein guter Spieler ist, aber einen Fehler macht, könnte die Auswirkungen verstärken und anfangen zu glauben, dass er ein schlechter Spieler ist. Ein anderer Sportler, der eine wichtige Auszeichnung erhält, kann die Bedeutung seines Beitrags herunterspielen und weiterhin glauben, dass er nur ein mittelmäßiger Spieler ist.

Zum Beispiel: "Ich habe den Test nicht bestanden, also werde ich in der Schule durchfallen und nie einen Job bekommen".

Etikettierung und falsche Etikettierung

Etikettierung und Fehletikettierung sind extreme Formen der Übergeneralisierung, bei denen uns selbst oder anderen auf der Grundlage eines einzigen Beispiels oder einer einzigen Erfahrung Werturteile zugewiesen werden (Beck & Beck, 2011).

Ein Schüler kann sich selbst als "Idiot" bezeichnen, weil er eine Aufgabe nicht bestanden hat. Ein Kellner kann einen Kunden als "geizigen alten Geizhals" abstempeln, wenn dieser ein schlechtes Trinkgeld gibt. Falschetikettierung bezieht sich auf die Verwendung hochemotionaler, belasteter und ungenauer Formulierungen bei Aussagen.

Wenn jemand zum Beispiel einen Autounfall hat, bezeichnet er sich selbst als schlechten Fahrer.

4. Das Schlimmste annehmen

Die Annahme des Schlimmsten kann zu Depressionen führen und umfasst die folgenden fünf Verzerrungen (Barriga et al., 2001):

Übergeneralisierung

Wenn aus einem einzigen Ereignis allgemeine Schlussfolgerungen gezogen werden, spricht man von einer Übergeneralisierung. Eine Übergeneralisierung kann zu chronischem Pessimismus und Negativität gegenüber sich selbst und der Umwelt auf der Grundlage einer einzigen Erfahrung führen (Beck & Beck, 2011).

Ein Beispiel: Jemand hat eine Reifenpanne und sagt: "Das passiert mir immer. Ich habe einfach Pech."

Emotionales Denken

Emotionales Denken tritt auf, wenn wir unsere Gefühle als Tatsachen akzeptieren. Es wird oft als "Ich fühle es, also muss es wahr sein" beschrieben. Dies ist eine häufige Verzerrung, denn Emotionen sind stark, aber sie sind nicht unbedingt die Wahrheit (Hofmann et al., 2013).

Zum Beispiel: "Ich fühle mich heute glücklich. Ich setze meinen Gehaltsscheck auf dieses Pferderennen."

Mentale Filterung

Wenn Menschen sich nur auf negative Aspekte konzentrieren und das Positive in Situationen, Ereignissen oder anderen Menschen ignorieren, handelt es sich um eine Form der mentalen Filterung. Dies führt zu einer veränderten Wahrnehmung der Realität, die das Negative vergrößert (Beck & Beck, 2011).

Zum Beispiel konzentriert man sich nur auf negatives Feedback zu einem Auftritt oder einer Präsentation und ignoriert alle positiven Rückmeldungen.

Die Disqualifizierung der positiven

Ähnlich wie bei der mentalen Filterung kommt es zur Disqualifizierung des Positiven, wenn positive Erfahrungen abgelehnt werden. Wenn Menschen dies in Bezug auf ihre eigenen Leistungen tun, kann dies das Selbstwertgefühl und das Selbstvertrauen untergraben (Beck & Beck, 2011).

Zum Beispiel: "Ich habe nur gewonnen, weil es keine Konkurrenz gab".

Personalisierung

Wie der Titel schon sagt, geht es bei dieser Verzerrung darum, alles persönlich zu nehmen oder sich selbst die Schuld zuzuweisen (Beck & Beck, 2011).

Diese kognitive Verzerrung deckt ein breites Spektrum von Situationen ab, von der Annahme, dass Sie der Grund dafür sind, dass ein Freund einen Abend nicht genossen hat, bis hin zu der Überzeugung, dass Sie die Ursache für jede Irritation in Ihrer Umgebung sind.

Zum Beispiel: "Es ist meine Schuld, dass die Party gescheitert ist".

Vorteile der Reduzierung von Denkverzerrungen

Die Verringerung verzerrter Denkmuster kann dazu beitragen, Beziehungen, die Produktivität bei der Arbeit und das allgemeine Niveau von Motivation und Belastbarkeit zu verbessern (Durand, 2015). Die Verringerung der Anzahl und Intensität kognitiver Verzerrungen wurde mit Glück und psychologischer Widerstandsfähigkeit in Verbindung gebracht (Fava, 2016).

Es ist möglich, unsere Denkweise zu ändern. Wenn man kognitive Verzerrungen erkennt und daran arbeitet, fehlerhafte Gedanken zu ersetzen, kann man fast alle Lebensbereiche verbessern.

Kognitive Verzerrungen: Techniken der kognitiven Verhaltenstherapie

5 Strategien zur Überwindung kognitiver Verzerrungen

Strategien zur Überwindung kognitiver Verzerrungen können eingesetzt werden, um Klienten dabei zu helfen, die Art und Weise, wie sie sich selbst und die Welt um sich herum wahrnehmen, zu verändern.

Aktivitäten und Übungen zu kognitiven Verzerrungen

Eine Vielzahl von Aktivitäten und Übungen kann in Sitzungen und als Hausaufgaben eingesetzt werden, um Klienten dabei zu helfen, kognitive Verzerrungen zu erkennen und dann neu zu gestalten.

Strategien zur Erkennung von Verzerrungen

Kognitive Verzerrungen sind oft unbewusst, und der erste Schritt zur Überwindung dieser fehlerhaften Vorurteile besteht darin, sie zu erkennen. Die folgenden Übungen können dabei helfen:

  • Tagebuchführung
    Das Aufschreiben von Gedanken und Gefühlen bringt Licht ins Dunkel der negativen Selbstgespräche. Die Gedanken lassen sich in die zuvor in diesem Artikel aufgeführten Arten von Verzerrungen einordnen und kategorisieren.
  • Rückmeldung
    Wir sind uns oft nicht bewusst, wie negativ unser persönlicher Dialog ist oder dass es vielleicht mehrere Möglichkeiten gibt, eine Situation zu betrachten. Gespräche mit engen Freunden können voreingenommene Denkmuster aufdecken.
  • Achtsamkeit
    Die Beschäftigung mit Achtsamkeit kann die Selbstwahrnehmung verbessern und hilft Klienten, Gedanken zu erkennen, wenn sie auftauchen.

Reframing kognitiver Verzerrungen

  • Positive Spin-Aktivität
    Suchen Sie eine Geschichte in den Lokalnachrichten und lassen Sie den Klienten die Geschichte lesen/besprechen. Bitten Sie den Klienten dann, die Geschichte nur mit positiven Begriffen zu beschreiben und dabei von positiven Absichten und Ergebnissen auszugehen. Was ist Gutes aus dieser Geschichte entstanden oder könnte daraus entstehen?
  • Aktivität zum Hinterfragen von Annahmen
    Viele kognitive Verzerrungen sind einfach unwahre Überzeugungen. Lassen Sie Ihre Klienten eine Annahme oder Überzeugung aufschreiben und dann aktiv nach Beweisen für und gegen diese Überzeugung suchen.

Hinterfragen Sie "sollte"-Aussagen

"Sollte"-Aussagen implizieren Schuldgefühle. Wenn jemand zum Beispiel sagt: "Ich sollte ins Fitnessstudio gehen", hat er Schuldgefühle, wenn er nicht ins Fitnessstudio geht. "Sollte" führt auch zu Gefühlen der Verpflichtung und der Pflicht statt zu Gefühlen der Lust, des Vergnügens und der Aufregung. Eine Ersatzaussage könnte lauten: "Ich möchte ins Fitnessstudio gehen."

Hinterfragen Sie die Gültigkeit von "sollte"-Aussagen. Wer hat die Norm gesetzt? Woher stammt diese innere Regel? Ist sie flexibel? Hilft Ihnen das "sollte"?

Ändern Sie das "sollte". Das Wort "sollte" kann durch Dinge wie "ich will" oder "ich darf" ersetzt oder ganz abgeschafft werden.

Konzeptioneller Rahmen

Ein konzeptioneller Rahmen für kognitive Verzerrungen lädt den Klienten dazu ein, Verzerrungen zu klassifizieren und neue zu schaffen.

Moreno et al. (2001) schlugen einen konzeptionellen Rahmen für Verzerrungen vor, der auf drei Faktoren beruht:

  • die Umgebung oder Situation (Stimulus für die Gedanken)
  • wie dies in Dualitäten (positiv/negativ) gesehen wird
  • Klassifizierung oder Etikettierung der Verzerrung

Klienten können reale Erfahrungen oder Beispiele mit diesen drei Punkten nutzen, um einen konzeptionellen Rahmen zu schaffen und zu üben, Auslöser und Denkmuster zu erkennen und die Gedanken zu benennen.

Kognitive Umstrukturierung

Die kognitive Umstrukturierung ist ein zentraler Bestandteil der CBT (Curtiss et al., 2021). Sobald eine gewisse Form der Selbstbeobachtung erreicht ist (der Klient ist sich negativer Vorurteile und kognitiver Verzerrungen bewusst), kann er Beweise sammeln (ist das eine Tatsache oder eine Fiktion?), Annahmen und Gültigkeit hinterfragen und damit beginnen, Alternativen zu entwickeln.

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5 Arbeitsblätter zu kognitiven Verzerrungen (PDF)

Die folgenden CBT-Arbeitsblätter bieten spezifischere Anleitungen zum Erkennen und Umgestalten kognitiver Verzerrungen.

Denkfehler

Unsere verzerrten Gedanken oder Denkfehler sind meist so unbewusst, dass sie als automatisch angesehen werden können. Das Erkennen der oben aufgeführten kognitiven Verzerrungen und anderer "automatischer Gedanken" ist der erste Schritt, um sich dieser Gedanken bewusst zu werden und sie zu ändern.

Dieses Arbeitsblatt hilft Klienten, automatische negative Gedanken zu erkennen und gibt ihnen Anleitungen, wie sie diese umgestalten können.

Gedankenaustausch

Sobald automatische Vorurteile und negative Gedanken identifiziert sind, können Klienten lernen, wie sie diese ersetzen können.

Die Gewohnheit, das Positive in uns selbst, in anderen Menschen und in Situationen zu sehen, ist eine Fähigkeit, die Übung erfordert. Diese Aktivität bietet eine Übung, mit der man den Muskel des positiven Denkens aufbauen kann.

Fallformulierung

Diese erweiterte Fallformulierung basiert auf den Prinzipien der CBT. Durch die Untersuchung von prädisponierenden, auslösenden, aufrechterhaltenden und schützenden Faktoren können Klienten bestimmte Bereiche ihrer Vergangenheit oder Zukunft untersuchen, um automatische negative Gedanken und Auslöser zu identifizieren und hilfreichere Wege zu finden, Situationen und Ereignisse zu betrachten und darauf zu reagieren.

Gedanken und Emotionen neu strukturieren

Die sokratische Befragung ist eine weitere wirksame Methode zur Umstrukturierung fehlerhafter Denkmuster und zur Veränderung von Emotionen. Bei dieser CBT-Technik werden Gedanken auf den Prüfstand gestellt, indem Fakten untersucht werden, die den Gedanken unterstützen oder widerlegen. Die Klienten können auf diese Weise zu rationaleren, logischeren und positiveren Denkweisen finden.

Entkatastrophisieren

Katastrophisches Denken beginnt in der Regel mit "Was wäre wenn"-Aussagen. "Was ist, wenn ich diesen Test nicht bestehe? Was, wenn ich aus der Schule fliege? Was ist, wenn ich keinen Job bekomme? Und dann bin ich obdachlos?" Indem man die Wahrscheinlichkeit von "Was wäre wenn"-Aussagen und das schlimmstmögliche Szenario untersucht, können die Klienten alternative Ergebnisse und gesündere Wege der Zukunftsprojektion erkunden.

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Automatischer Gedankendatensatz

Dieses Arbeitsblatt ist ein hervorragendes Instrument, um Ihre kognitiven Verzerrungen zu erkennen und zu verstehen. Unsere automatischen, negativen Gedanken hängen oft mit einer Verzerrung zusammen, von der wir vielleicht gar nicht wissen, dass wir sie haben. Wenn Sie diese Übung durchführen, können Sie herausfinden, wo Sie falsche Annahmen treffen oder voreilige Schlüsse ziehen.

Das Arbeitsblatt ist in sechs Spalten unterteilt:

  • Datum/Uhrzeit
  • Situation
  • Automatische Gedanken (ATs)
  • Emotion/en
  • Ihre Antwort
  • Eine anpassungsfähigere Reaktion

Zunächst notieren Sie das Datum und die Uhrzeit des Gedankens.

In der zweiten Spalte schreiben Sie die Situation auf. Fragen Sie sich selbst:

  • Wie kam es zu dieser Veranstaltung?
  • Was hat die unangenehmen Gefühle, die ich erlebe, verursacht?

Die dritte Komponente des Arbeitsblatts fordert Sie auf, den negativen automatischen Gedanken aufzuschreiben, einschließlich aller Bilder oder Gefühle, die diesen Gedanken begleiten. Sie betrachten die Gedanken und Bilder, die Ihnen durch den Kopf gehen, schreiben sie auf und bestimmen, wie sehr Sie diesen Gedanken Glauben schenken.

Nachdem Sie den Gedanken identifiziert haben, fordert das Arbeitsblatt Sie auf, die Emotionen zu notieren, die Ihnen bei den identifizierten Gedanken und Bildern durch den Kopf gingen. Fragen Sie sich selbst, welche Emotionen Sie zu diesem Zeitpunkt empfunden haben und wie intensiv diese Emotionen auf einer Skala von 1 (kaum empfunden) bis 10 (völlig überwältigend) waren.

Als Nächstes haben Sie die Möglichkeit, eine adaptive Antwort auf diese Gedanken zu finden. Das ist der Punkt, an dem die eigentliche Arbeit stattfindet, an dem Sie die auftauchenden Verzerrungen identifizieren und sie in Frage stellen.

Stellen Sie sich diese Fragen:

  • Welche kognitiven Verzerrungen haben Sie verwendet?
  • Welche Beweise gibt es dafür, dass der/die automatische(n) Gedanke(n) wahr ist/sind, und welche Beweise gibt es dafür, dass er/sie nicht wahr ist/sind?
  • Sie haben über das Schlimmste nachgedacht, aber was ist das Beste, was passieren könnte? Was ist das realistischste Szenario?
  • Wie wahrscheinlich sind der beste Fall und die realistischsten Szenarien?

Abschließend werden Sie das Ergebnis dieses Ereignisses betrachten. Überlegen Sie, wie sehr Sie dem automatischen Gedanken glauben, nachdem Sie eine adaptive Reaktion gefunden haben, und bewerten Sie Ihre Überzeugung. Bestimmen Sie, welche Emotion(en) Sie jetzt empfinden und mit welcher Intensität Sie sie erleben.

Sie können das Arbeitsblatt zur automatischen Gedankenaufzeichnung hier aufrufen.

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Hilfreiche Ressourcen von PositivePsychology.com

Zusätzlich zu den oben genannten Arbeitsblättern bietet PositivePsychology.com eine Vielzahl von Ressourcen und hilfreichen Tools, um mehr über CBT zu erfahren, kognitive Verzerrungen zu erkennen und zu überwinden und das emotionale Wohlbefinden zu verbessern.

Viele kognitive Verzerrungen beginnen mit einer Reihe von unausgesprochenen und oft unbewussten inneren Regeln, die wir für uns selbst haben. Dieses Arbeitsblatt zur Identifizierung innerer Regeln hilft Klienten dabei, herauszufinden, welche Regeln sie für sich selbst und ihr Umfeld haben. Die einfache Identifizierung dieser subtilen inneren Gedanken kann helfen, die Perspektive zu verändern und zu flexibleren Denkweisen zu gelangen.

Wenn man Kindern hilft, kognitive Verzerrungen schon in jungen Jahren zu erkennen, kann man sie auf gesündere Denkmuster im späteren Leben vorbereiten. Dieser Artikel über CBT für Kinder enthält Beispiele, Informationen und Arbeitsblätter zur Unterstützung jüngerer Klienten.

Dieser Artikel enthält eine ausführliche Liste von Büchern über CBT, Informationen über verzerrtes Denken und Ideen, wie Kliniker und Klienten Techniken zur Identifizierung und Neuausrichtung anwenden können.

Wenn Sie auf der Suche nach wissenschaftlich fundierten Möglichkeiten sind, anderen zu helfen, ihr Wohlbefinden zu steigern, enthält diese Sammlung 17 validierte Tools der positiven Psychologie für Praktiker. Nutzen Sie sie, um anderen zu helfen, aufzublühen und zu gedeihen.

Eine Botschaft zum Mitnehmen

Unsere Gedanken beeinflussen, wie wir uns fühlen, wie wir uns verhalten und wie wir mit der Welt interagieren. Negative Denkmuster sind zwar in der menschlichen DNA verankert, um uns sicher, wachsam und auf der Hut zu halten, sie können aber auch zu Konflikten in Beziehungen und am Arbeitsplatz führen, das Selbstvertrauen schwächen und psychische Probleme verursachen.

Mithilfe der in diesem Artikel beschriebenen Techniken, Aktivitäten und Übungen können sich Klienten dieser kognitiven Verzerrungen und verzerrten Denkmuster bewusst werden. Mit Anstrengung und Übung können die Gedanken neu ausgerichtet und die Muster verändert werden.

Die Veränderung von Gedanken führt zu gesünderen Entscheidungen, einer besseren Zukunft und positiveren Erfahrungen im Leben.

Wir hoffen, dass Ihnen die Lektüre dieses Artikels gefallen hat. Vergessen Sie nicht, unsere fünf Tools zur positiven Psychologie kostenlos herunterzuladen.
ED: Aktualisiert Feb 2025

Häufig gestellte Fragen

Kognitive Verzerrungen werden durch eine kognitive Umstrukturierung durch rationales und ausgewogenes Denken ersetzt. Dazu gehört, verzerrte Gedanken zu erkennen, ihre Gültigkeit in Frage zu stellen und sie durch realistischere und konstruktivere Gedanken zu ersetzen.

Ja, übermäßiges Denken kann mit verschiedenen kognitiven Verzerrungen zusammenhängen, z. B. Katastrophisieren, mentales Filtern und voreilige Schlüsse ziehen. Es beinhaltet übermäßiges Grübeln über Probleme und Szenarien, was oft zu erhöhter Angst und verzerrten Wahrnehmungen der Realität führt.

Um sich von kognitiven Verzerrungen zu befreien, sollten Sie die folgenden Schritte durchführen: den verzerrten Gedanken identifizieren, den Gedanken in Frage stellen, ihn durch ausgewogenes Denken neu formulieren und Achtsamkeit üben.

  • Barriga, A., Morrison, E., Albert, K. & Gibbs, J. (2001). Moralische Kognition: Zur Erklärung des Geschlechterunterschieds bei antisozialem Verhalten. Merrill-Palmer Quarterly, 47(4), 532-562. https://doi.org/10.1353/mpq.2001.0020
  • Beck, A. T. (1976). Kognitive Therapien und emotionale Störungen. Neue Amerikanische Bibliothek.
  • Beck, J. S. & Beck, A. T. (2011). Kognitive Therapie: Basics and beyond. Guilford Press.
  • Curtiss, J., Levine, D., Ander, I. & Baker, A. (2021). Kognitive Verhaltenstherapien für Angst und stressbedingte Störungen. American Psychiatric Publication, 19(2), 184-189. https://doi.org/10.1176/appi.focus.20200045
  • Durand, M. (2015). Die OECD-Initiative für ein besseres Leben: Wie ist das Leben? And the measurement of well-being. Journal of Happiness & WellBeing, 3(1), 93-102.
  • Fava, G. A. (2016). Well-being therapy: Aktuelle Indikationen und neue Perspektiven. Psychotherapie und Psychosomatik, 85(3), 136-145. https://doi.org/10.1159/000444114
  • Hofmann, S., Asmundson, G. & Beck, A. (2013). Die Wissenschaft der kognitiven Therapie. Behavioral Therapy, 44(2), 199-212. https://doi.org/10.1016/j.beth.2009.01.007
  • Moreno, P., Francisco, M. & Sanchez, J. (2001). Wirksamkeit der kognitiven Verhaltenstherapie bei sozialer Phobie: Eine meta-analytische Untersuchung. Psychologie in Spanien, 5, 17-25.
  • Sapmaz, F. (2023). Beziehungen zwischen kognitiven Verzerrungen und jugendlichem Wohlbefinden: Die vermittelnde Rolle der psychologischen Resilienz und die moderierende Rolle des Geschlechts. International Journal of Psychology and Educational Studies, 10(1), 83-97. https://doi.org/10.52380/ijpes.2023.10.1.866
  • Seo, D., Patrick, C. & Kennealy, P. (2008). Die Rolle der Interaktionen zwischen dem Serotonin- und dem Dopaminsystem in der Neurobiologie der impulsiven Aggression und ihrer Komorbidität mit anderen klinischen Störungen. Aggression and Violent Behavior, 13(5), 383-395. https://doi.org/10.1016/j.avb.2008.06.003
Kommentare

Was unsere Leser denken

  1. Shekhar Agarwal

    Sehr nützliche Sitzung. Wird uns sicherlich helfen.

    Antwort
  2. Melanie Graves

    Hilfreiche Informationen

    Antwort
  3. Patrick Bishop

    Ich mache eine Ausbildung zum Drogenberater, um Süchtige über ihre Süchte und ihr negatives Denken über andere um sie herum zu unterrichten.

    Antwort
  4. Lara

    Danke, dass es mir bei meiner Aufgabe geholfen hat ...

    Antwort
  5. MED+Werke

    Ich interessiere mich sehr für die Anwendung der kognitiven Umstrukturierung in Gruppen und Populationen. Gibt es - unter Berücksichtigung ethischer Erwägungen - eine Intervention oder einen Lehrplan für die Gemeinschaftsebene, der die Öffentlichkeit durch eine kognitive Bestandsaufnahme und das Einüben von Fähigkeiten anleitet? Zum Beispiel ein jährlicher Check-up mit geeigneten Umstrukturierungszielen für die nahe Zukunft. Oder ein Akkulturationspaket für Flüchtlinge aus einem totalitären Staat, die sich in einem demokratischen Staat einleben. Bitte kontaktieren Sie mich, um das zu besprechen.

    Antwort
  6. Dr. Jenni Swanson

    Hervorragender, ausführlicher Artikel und Ressourcen! Ich habe den Artikel und die PDFs an meine Kunden weitergegeben. Ich fand, es war der beste Artikel über diese wesentlichen Elemente der CBT. Viel bessere Qualität und Benutzerfreundlichkeit als die meisten Online-Artikel.

    Antwort
  7. Geraldine

    Sehr guter Artikel,, aber es ist schwierig, die Emotionen dazu zu bringen, auf die positiven Dinge zu hören, da sie immer wieder rebellieren

    Antwort
  8. Peter

    Hallo, vielen Dank für den obigen Artikel über kognitive Verzerrungen. Ich bin darauf gestoßen, als ich darüber suchte, wie trügerisch Gedanken sein können. Ich habe definitiv mit einigen dieser Vorurteile zu kämpfen, z. B. Schwarz-Weiß-Denken, Perfektionismus, Katastrophisieren und immer Recht haben. Diese Quelle ist eine große Hilfe für mich. Ich habe gelernt, objektiver an Situationen heranzugehen und mir der Gedanken bewusst zu werden, die sich einschleichen, um mich vom Handeln abzuhalten oder mich zu bestimmten Handlungen zu veranlassen. Vielen Dank

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