Eine agenturische Perspektive auf die Positive Psychologie
Es gibt viele hervorragende Werke, in denen Bandura seine Ansichten zur Handlungsfähigkeit erörtert. An Agentic Perspective on Positive Psychology (Bandura, 2008) und sein Beitrag in der Annual Review of Psychology (Bandura, 2001) sind zwei Ausgangspunkte.
In seinen Schriften stellt Bandura das frühe behavioristische Denken in Frage, das eine vereinfachte Sichtweise des menschlichen Geistes und der menschlichen Erfahrung vertrat. Nach dieser Auffassung funktionierte der Mensch wie ein Input-Output-System, bei dem äußere Reize ihre Wirkung entfalten und zu einer bestimmten, unveränderlichen Reaktion führen (wie eine Maschine, die aufleuchtet, wenn ein bestimmter Knopf gedrückt wird).
Heutzutage würden Psychologen nicht im Traum daran denken, die menschliche Erfahrung so einfach zu behandeln. Dennoch war die Vorstellung, dass der Mensch der Willkür seiner Umgebung und seiner Umstände ausgeliefert ist, einst die vorherrschende Denkweise.
Dank der Arbeit von Bandura erkennen Psychologen heute an, dass Menschen die Akteure ihrer Selbstentwicklung sind, die sich anpassen und selbst regulieren können, um ihre gewünschte Zukunft zu erreichen (Zimmerman & Schunk, 2003). Um diesen Paradigmenwechsel in der Denkweise zu erreichen, mussten jedoch viele bestehende Denkschulen über Bord geworfen werden.
Zum einen kritisiert Bandura den überwiegend negativen und pathologieorientierten Ansatz in der Disziplin der Psychologie. Dieser "Krankheitsmodell"-Ansatz steht im Gegensatz zum Pro-Selbstwirksamkeits-Ansatz der Positiven Psychologie, bei dem Menschen Kontrolle über ihre Schwächen und Dysfunktionen ausüben können (Bandura, 2008).
In ähnlicher Weise haben Handlungsfähigkeit und Selbstwirksamkeit den Glauben an andere Schlüsselerfahrungen geprägt, wie z. B. Optimismus und Realismus. Vor Banduras Arbeit sahen Psychologen den Wert von Optimismus nicht, insbesondere in Situationen, in denen die Chancen einer Person, ein gewünschtes Ergebnis zu erreichen, gering waren. Heute wird dank Banduras Arbeit die Fähigkeit, trotz schwieriger Bedingungen optimistisch zu bleiben, als Schlüssel zum Erfolg in vielen Rollen anerkannt.
Um George Bernard Shaw zu zitieren:
Der vernünftige Mensch passt sich der Welt an; der unvernünftige versucht beharrlich, die Welt an sich anzupassen. Deshalb hängt aller Fortschritt vom unvernünftigen Menschen ab.
George Bernard Shaw (Goodreads)
Inspirierend ist, dass Selbstwirksamkeit von jedem entwickelt werden kann. Das heißt, Selbstwirksamkeit ist keine Eigenschaft, die die einen haben und die anderen nicht. Vielmehr kann jeder, unabhängig von seiner Vergangenheit oder seinem aktuellen Umfeld, handeln und seine Selbstwirksamkeit stärken (Schunk & Ertmer, 2000).
4 Wege zur Steigerung der Selbstwirksamkeit
Bandura hat in seiner umfangreichen Forschung vier Wege zur Entwicklung von Selbstwirksamkeit aufgezeigt.
1. Mastery-Erfahrungen
Bandura (2008) vertritt die Auffassung, dass der effektivste Weg zum Aufbau von Selbstwirksamkeit über Erfahrungen der Selbstbeherrschung führt.
Es gibt keinen besseren Weg, um an den eigenen Erfolg zu glauben, als sich ein Ziel zu setzen, die Herausforderungen auf dem Weg zur Zielerreichung durchzustehen und sich an den zufriedenstellenden Ergebnissen zu erfreuen. Wenn eine Person dies oft genug getan hat, wird sie zu der Überzeugung gelangen, dass anhaltende Anstrengung und Ausdauer trotz Widrigkeiten am Ende einen Sinn haben; der Glaube an die eigene Fähigkeit zum Erfolg wird wachsen.
Im Gegensatz dazu kann das regelmäßige Erzielen von leichten Erfolgen mit wenig Aufwand dazu führen, dass Menschen schnelle Ergebnisse erwarten, was dazu führen kann, dass sie sich durch Misserfolge leicht entmutigen lassen (Bandura, 2008).
Die Bedeutung von Bewältigungserfahrungen wird deutlich, wenn wir sie im Zusammenhang mit Elternschaft und frühen Entwicklungserfahrungen betrachten. Als Eltern ist die Versuchung groß, ein Kind daran zu hindern, jemals Misserfolge zu erleben (manchmal auch als "Schneepflug-Erziehung" bezeichnet).
Ein Kind, das nicht lernt, Enttäuschungen zu überwinden und auf seine inneren Ressourcen zurückzugreifen, um Hindernisse zu überwinden, verpasst jedoch die Chance, seine Selbstwirksamkeit zu entwickeln. Folglich ist das Kind möglicherweise nicht ausreichend gerüstet, um die Herausforderungen zu meistern, die im Erwachsenenalter auf es warten.
Die Erfahrung des Scheiterns ist wichtig, damit wir Resilienz aufbauen können. Dies geschieht, indem wir jedes Scheitern als eine Lernmöglichkeit und eine Chance betrachten, mit einem anderen Ansatz Kompetenz zu erlangen.
2. Soziale Modellierung
Eine weitere Möglichkeit, Selbstwirksamkeit aufzubauen, besteht darin, dass eine Person Zeuge von Kompetenzdemonstrationen von Menschen wird, die ihr ähnlich sind (Bandura, 2008). In diesem Szenario nimmt die Person, die Zeuge der Kompetenzdemonstration wird, Aspekte ihrer eigenen Identität in dem Akteur wahr. Das heißt, der Akteur kann ein ähnliches Alter, einen ähnlichen ethnischen Hintergrund, eine ähnliche Sexualität oder ein ähnliches Geschlecht wie der Beobachter haben (Bandura, 1997).
Der Betrachter, der den Erfolg des Akteurs durch seine engagierten Bemühungen sieht, wird inspiriert, daran zu glauben, dass auch er seine Ziele erreichen kann.
Wenn man bedenkt, wie sehr Vorbilder das Selbstvertrauen stärken können, versteht man, wie wichtig eine vielfältige Darstellung in den Medien ist. In der Vergangenheit musste man sich ein Vorbild in seinem unmittelbaren sozialen Umfeld suchen. Heute, durch das Internet und andere digitale Medien, sind die Menschen (insbesondere junge Menschen) vielen potenziellen Vorbildern ausgesetzt.
Wenn diese Zuschauer nie jemanden wie sich selbst sehen, der in den verschiedenen Lebensbereichen (z. B. als Redner in den Medien oder im Spitzensport) Kompetenz an den Tag legt, wird ihnen die Möglichkeit verwehrt, durch dieses stellvertretende Modellieren Selbstwirksamkeit zu entwickeln, und die Wahrscheinlichkeit, dass sie ihre Ambitionen verfolgen, ist geringer als bei anderen Bevölkerungsgruppen.
3. Soziale Überredungskunst
Wenn einer Person gesagt wird, dass sie das Zeug zum Erfolg hat, ist die Wahrscheinlichkeit größer, dass sie erfolgreich ist. Auf diese Weise wird die Selbstwirksamkeit zu einer sich selbst erfüllenden Prophezeiung (Eden & Zuk, 1995).
Die Selbstwirksamkeit (Bandura, 2008) wird zwar nicht so stark gestärkt wie die Selbstbeherrschung, aber wenn wir von jemandem, dem wir vertrauen, hören, dass wir die Fähigkeiten besitzen, unsere Ziele zu erreichen, wird uns das mehr helfen, als wenn wir uns mit unseren Unzulänglichkeiten beschäftigen.
Ein guter Mentor kann die Selbstwirksamkeit seines Mentees nicht nur durch sein Vorbild, sondern auch durch seine vertrauensvolle Ermutigung stärken. Er kann seinem Mentee auch dabei helfen, Gelegenheiten zu erkennen, bei denen er seine Kompetenz unter Beweis stellen kann (ohne überfordert zu sein), und ihn davon überzeugen, in den Ring zu steigen.
Andere Arbeiten (über die von Bandura hinaus) haben sogar die Rolle des Selbstgesprächs für die Stärkung der Selbstwirksamkeit und die Verbesserung der Leistung untersucht. So ergab eine Studie, dass Tennisspieler, die sich vor dem Üben eines bestimmten Schwungs ein motivierendes Selbstgespräch gaben, deutlich bessere Leistungen erbrachten als eine Gruppe, die sich kein Selbstgespräch gab (Hatzigeorgiadis, Zourbanos, Goltsios, & Theodorakis, 2008).
Diese Erkenntnis legt nahe, dass wir uns selbst verbal überzeugen können, an unsere Fähigkeiten zu glauben und unsere Selbstwirksamkeit zu stärken.
4. Zustände der Physiologie
Schließlich beeinflussen unsere Emotionen, Stimmungen und körperlichen Zustände, wie wir unsere Selbstwirksamkeit einschätzen (Kavanagh & Bower, 1985).
Laut Bandura (2008) ist es schwieriger, sich unserer Fähigkeit zum Erfolg sicher zu sein, wenn wir uns müde und schlecht gelaunt fühlen. Dies gilt insbesondere dann, wenn wir diese emotionalen und physiologischen Zustände als Zeichen für unsere Inkompetenz, Verletzlichkeit oder Unfähigkeit, ein Ziel zu erreichen, ansehen.
Selbstbeobachtung und Bildung können verhindern, dass diese körperlichen Zustände negativ interpretiert werden. Wenn man zum Beispiel einen persönlichen oder beruflichen Misserfolg erlebt, kann man sich in Selbstmitgefühl üben.
Chronisch schlechte Laune kann sich negativ auf die Selbstwirksamkeit und die Erreichung von Zielen auswirken, da Menschen mit chronisch schlechter Laune ihre Ziele eher aufgeben und sich gar nicht erst trauen, sie zu erreichen (Bandura, 2008).
Es hat sich nämlich gezeigt, dass Menschen, die an Depressionen leiden, zwar immer noch Ziele haben, aber pessimistischere Vorstellungen von ihrer Fähigkeit haben, Ziele erfolgreich zu erreichen, und dass sie glauben, weniger Kontrolle über die Ergebnisse ihrer Ziele zu haben (Dickson, Moberly, & Kinderman, 2011).
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Änderung negativer Fehlinterpretationen von körperlichen und affektiven Zuständen der Schlüssel zum Aufbau von Selbstwirksamkeit ist (Bandura, 2008).
Die Selbstwirksamkeitsskala ist ein Instrument, das dazu beitragen kann, Einsicht und Selbstbeobachtung zu fördern und zu vermeiden, dass wir uns zu hart verurteilen, wenn wir Fehler machen.
Was unsere Leser denken
Kann Selbstwirksamkeit die Beziehung zwischen sozialer Unterstützung und Führungsverhalten moderieren?
Welches ist das beste Instrument zur Messung der Selbstwirksamkeit?
Ist Selbstwirksamkeit erlernbar? Ich glaube ja. Gibt es bewährte Interventionen, um sie zu vermitteln?
Hallo Jane,
Was Ihre zweite Frage betrifft, so kann Selbstwirksamkeit durchaus erlernt werden. Bandura geht sogar davon aus, dass es vier Triebkräfte für die Selbstwirksamkeit gibt, von denen eine die Erfahrung der Beherrschung ist (d. h. praktische Übung und Erfahrung mit dem Schwerpunktverhalten). Die Maßnahmen (und die am besten geeignete Messgröße) für die Selbstwirksamkeit hängen von dem spezifischen Verhalten oder der Art der Leistung ab, an der Sie interessiert sind, aber die Erfahrungen mit der Beherrschung der Situation ziehen sich durch alle diese Faktoren 🙂
Zu Ihrer ersten Frage benötige ich vielleicht etwas mehr Informationen, bevor ich Ihnen einen Rat geben kann. An welchen spezifischen Arten von Führungsverhalten sind Sie interessiert, und welche Art von sozialer Unterstützung suchen Sie (z. B. von der Führungskraft oder von einem Untergebenen?)
- Nicole | Community Manager
Ich frage mich nur, wann dies ursprünglich veröffentlicht wurde. Für Zitierzwecke.
Hallo Rasheed,
Der ursprüngliche Beitrag wurde am 28. Juli 2016 veröffentlicht. 🙂
- Nicole | Community Manager