Wenn Sie eine Reihe von Affirmationen parat haben, können Sie diese Tipps zur Verwendung der Affirmationen ausprobieren:
- Verwenden Sie positive Selbstgespräche;
- Setzen Sie sich große Ziele und behalten Sie Ihre Ziele im Auge (schreiben Sie sie auf und platzieren Sie sie an einem Ort, an dem Sie sie jeden Tag sehen können);
- Sagen und visualisieren Sie Ihre Affirmationen jeden Tag;
- Nehmen Sie sich Zeit, um zu sehen, wie Sie die Ziele erreichen, die Sie sich gesetzt haben;
- Denken Sie daran, wie gut es sich anfühlen wird, wenn Sie Ihre Ziele erreicht haben.
Um es sich zur Gewohnheit zu machen, sollten Sie sich zunächst an einen Zeitplan halten - zum Beispiel könnten Sie versuchen, Ihre Affirmationen zu wiederholen:
- Wenn Sie aufwachen
- In der Pause in der Schule oder bei der Arbeit
- Vor dem Schlafengehen
Wenn Sie Ihren Erfolg visualisieren und planen, ist es viel wahrscheinlicher, dass Sie Ihre Ziele erreichen werden. Geben Sie Ihrem Kind bei Bedarf Anleitung und Unterstützung, wenn es sich Affirmationen ausdenkt, aber lassen Sie es selbst die Verantwortung für diese Aktivität übernehmen und die erstaunlichen Ergebnisse seines Engagements sehen.
Das Arbeitsblatt zur Gestaltung von Affirmationen können Sie hier aufrufen.
Arbeitsblatt zum Verständnis des Selbstbewusstseins
Dieses Arbeitsblatt kann von Jugendlichen ausgefüllt werden, die ihr Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen stärken möchten. Das ausgefüllte Arbeitsblatt kann für das nächste Mal aufbewahrt werden, wenn das Selbstwertgefühl niedrig ist und man einen Schub braucht.
Sie können Ihr Arbeitsblatt immer wieder nutzen, um sich an Ihre persönliche Kraft zu erinnern und Situationen zu verändern, in denen Sie sich weniger sicher fühlen.
Das Arbeitsblatt ist in drei Teile gegliedert:
In Teil A geht es darum, an eine Situation zu denken, in der Sie sich zuversichtlich gefühlt und ein Gefühl des Selbstwerts erlebt haben, und die folgenden Fragen zu beantworten:
- Wie ist die Lage?
- Was sagen Sie zu sich selbst über die Situation (Selbstgespräche)? Wie fühlen Sie sich körperlich?
- Welche Empfindungen und Gefühle haben Sie in Ihrem Körper?
- Was tun Sie infolgedessen?
In Teil B müssen Sie an eine Situation denken, in der Sie sich in letzter Zeit wenig selbstbewusst gefühlt haben, und die vier oben genannten Fragen beantworten.
In Teil C werden Sie aufgefordert, Ihre Antworten aus den Teilen A und B zu überprüfen und diese Informationen dann zur Beantwortung der Fragen zu verwenden:
- Welchen positiven Satz könnte ich zu mir selbst sagen, um mich an meine Kraft zu erinnern?
- Was könnte ich tun, damit ich mich anders fühle? (Erstellen Sie zum Beispiel eine Visualisierung, in der Sie sich daran erinnern, wie Sie sich im ersten Teil gefühlt haben).
- Was könnte ich anders machen, wenn ich das nächste Mal in dieser Situation bin? Welche Maßnahmen würden mich stärken?
Das Ausfüllen dieses Arbeitsblatts hilft Jugendlichen, ihre Gefühle in zwei sehr unterschiedlichen Situationen zu erkunden, ihre Reaktionen auf diese Situationen zu analysieren und einen Aktionsplan für das nächste Mal zu entwickeln, wenn sie ein geringes Selbstwertgefühl haben. Diese Übung hilft ihnen, ihre Entwicklung selbst in die Hand zu nehmen, und gibt ihnen das Gefühl, für ihr eigenes Wohlbefinden verantwortlich zu sein - eine Eigenschaft, die ihnen in der Zukunft von Nutzen sein wird.
Klicken Sie auf diesen Link, um das Arbeitsblatt "Selbstvertrauen verstehen" anzuzeigen.
Arbeitsblatt "Sie, in Bestform
Dieses Arbeitsblatt eignet sich hervorragend, um Klienten dabei zu helfen, über die persönlichen Charakterstärken nachzudenken, die sie am besten auszeichnen. Die Klienten werden gebeten, ihre einzigartigen Stärken zu identifizieren, indem sie eine Geschichte über ein vergangenes Erlebnis aufschreiben, bei dem sie "am besten" waren.
Es führt sie durch vier Phasen:
- Beginnen Sie damit, dass Sie Ihren Kunden bitten, sich an ein bestimmtes Ereignis zu erinnern, bei dem er sich von seiner besten Seite gezeigt hat. Dabei kann es sich um ein Problem oder eine schwierige Zeit handeln, die er erfolgreich bewältigt hat, oder um eine Leistung, auf die er stolz war. Es sollte sich um eine Situation handeln, in der sie sich energiegeladen, positiv und stolz gefühlt haben, und sie werden eine (wahre) Geschichte darüber erfinden.
- Dann schreiben sie die Geschichte, wobei sie ihre eigenen Charakterstärken und persönlichen Werte in der Erzählung betonen. In diesem zweiten Schritt geht es darum, in beschreibender Sprache zu erzählen, was passiert ist, was sie in die Situation eingebracht haben, welche Gefühle sie empfunden haben und/oder wie sie anderen geholfen haben.
- Die Geschichte Ihres Kunden sollte mit einem Anfang, einer Mitte und einem starken Ende strukturiert sein. Das Schreiben der Erzählung könnte einfacher sein, wenn sie dabei versuchen, die Erfahrung in ihren Köpfen lebendig zu rekonstruieren.
- Dieses Handout/Heimarbeitsblatt fordert den Klienten auf, seine Geschichte noch einmal durchzugehen und dabei Schlüsselwörter und Sätze einzukreisen oder hervorzuheben, von denen er glaubt, dass sie mit seinen persönlichen Stärken zu tun haben.
Diese subjektive, gefühlsbasierte Übung ist eine nützliche Möglichkeit für Sie oder Ihren Klienten, über seine einzigartigen charakterlichen Stärken und Qualitäten nachzudenken und so sein Selbstwertgefühl zu stärken.
Das Arbeitsblatt Sie, in Bestform" finden Sie in unserem Positive Psychology Toolkit©.
Meine Siege
Diese Aktivität eignet sich besonders für Kinder und jüngere Jugendliche, die handwerklich begabt und kreativ sind, obwohl Menschen jeden Alters und jeder Begabung daran teilnehmen können.
Das Arbeitsblatt My Wins ist eine künstlerische Aufforderung an Sie oder Ihr Kind, die Dinge - ihre Errungenschaften und Qualitäten - an sich selbst, die ihnen wichtig sind, zu zeichnen, zu malen oder auf andere Weise darzustellen. Vielleicht möchten Sie ein Thema für diese Aktivität oder für jeden "Gewinn" verwenden, z. B. "Familie", aber es ist auch in Ordnung, diese Aktivität ohne ein bestimmtes Thema durchzuführen.
Dies ist ein einfaches Arbeitsblatt, das nur die Umrisse der verschiedenen Zertifikate enthält. In jedem kann Ihr Kind die persönlichen Qualitäten, Leistungen und Eigenschaften darstellen, die es schätzt.
Wenn Ihr Kind beispielsweise mit Selbstwertproblemen zu kämpfen hat, kann es das Thema "Was mich großartig macht" verwenden und sich darauf konzentrieren, die Rahmen mit Gründen zu füllen, warum es ein guter Freund, ein gutes Kind, ein guter Schüler und generell ein guter Mensch ist.
Bevor du stirbst
Bei dieser Übung wird eine sehr grundlegende Technik verwendet, die Sie je nach Bedarf ausbauen können. Ziel dieser Übung ist es, Ihrem Kunden zu helfen, sinnvolle Ziele zu finden, die mit seinen persönlichen Werten verbunden sind.
Das Anstreben und Erreichen von Zielen ist ein wichtiger Weg, um das Selbstwertgefühl zu stärken. Die solideste Grundlage für Selbstwertgefühl und Selbstvertrauen wird mit den Bausteinen positiver Erfahrungen und Erfolge geschaffen. Je mehr Menschen erkennen, dass sie in der Lage sind, die Ziele zu erreichen, die sie sich gesetzt haben, desto wahrscheinlicher ist es, dass sie sich selbstbewusst und würdig fühlen.
DiesesArbeitsblatt für die Bucketlist "Before You Die" bietet weitere Informationen über die Theorie hinter Zielsetzung, Motivation und positiver Verhaltensänderung sowie einen angewandten Rahmen, der Ihren Kunden durch den Prozess führen wird.
- In der ersten Spalte der Tabelle können Sie das Ziel angeben, das Ihr Kunde erreichen möchte, "bevor er stirbt". Versuchen Sie, diese Ziele so konkret wie möglich zu formulieren, unabhängig davon, ob sie realisierbar sind oder nicht. Eine nützliche Frage, die Sie sich beim Ausfüllen dieser Spalte stellen sollten, ist: Was würde ich gerne erreichen, wenn ich nur noch ein Jahr zu leben hätte?
- In der zweiten Spalte wird der Kunde ermutigt, die persönlichen Beweggründe für dieses spezielle Ziel etwas genauer zu ergründen. Warum ist es für ihn wichtig? Wie könnte es den Sinn in ihrem Leben erhöhen?
- Bewerten Sie in der letzten Spalte die Aussagekraft dieser Elemente auf einer Skala von null bis zehn, wobei 0 = überhaupt nicht aussagekräftig und 10 äußerst aussagekräftig ist.
Am Ende dieser Übung sollte der Benutzer eine Liste - oder zumindest den Anfang einer Liste - mit sinnvollen Lebenszielen haben, die ein Sprungbrett zu Selbstvertrauen, Selbstwertgefühl und Selbstachtung darstellen. Sie können auf das Arbeitsblatt zugreifen, indem Sie das Positive Psychology Toolkit© mit über 400 Übungen abonnieren.
Übungen zum Aufbau des Selbstbewusstseins bei Studenten und Erwachsenen
Was unsere Leser denken
Ich bin der Meinung, dass Ihre Ressourcen für das Wertschätzungstraining von Grundschülern sehr hilfreich sein würden. Ich würde gerne Ihre Arbeitsblätter verwenden, um ein Selbstwertgefühl-Programm für Schüler zu starten.
Hallo Katie,
Vielen Dank für Ihr wunderbares Feedback! Sie sind herzlich eingeladen, dies zu tun. Und halten Sie uns auf dem Laufenden, wie es läuft 🙂
Mit freundlichen Grüßen,
Julia | Community Manager
Hallo! Ich studiere im zweiten Semester Psychologie an der Bataan Peninsula State University, Bataan, Philippinen 2100. Als eine Voraussetzung für unseren Kurs: Experimentelle Psychologie" sind meine Gruppe und ich daran interessiert, das Selbstwertgefühl von Studentinnen mit Hilfe der Positiven Psychologie zu stärken.
Auf der Suche nach Materialien, die wir verwenden können, bin ich auf diesen Artikel gestoßen und fand ihn für unsere Studie geeignet.
Ich schreibe Ihnen nun, um Sie um Erlaubnis zu bitten, ob wir die obigen Arbeitsblätter für unsere Studie verwenden dürfen. Seien Sie versichert, dass wir den Autor und Ihre Website als Referenz angeben werden, wenn Sie unserer Bitte nachkommen. Wenn nicht, akzeptieren wir dies demütig und suchen uns ein anderes Material.
Vielen Dank für Ihr Interesse.
Hallo Kristine,
Schön, dass Sie die Fragen hilfreich fanden! Ja, Sie können diese Arbeitsblätter gerne für Ihre Forschung verwenden.
Viel Erfolg bei Ihren Recherchen!
Mit freundlichen Grüßen,
Julia | Community Manager
erstaunlich
Vielen Dank für die Weitergabe, diese Ressourcen sind nützlich. Ich habe nach einigen Materialien zum Thema Selbstwertgefühl gesucht, um eine Sitzung für die Kinder aus schwierigen Verhältnissen abzuhalten, und ich schätze so viele Ideen, die Sie geteilt haben, um das Selbstwertgefühl aufzubauen. noch einmal vielen Dank.